この問題がわからないので答えだけでもいいのでどなたか教えてくださいm(_ _)mちなみにワークは「未来につながる英作文」というものです。

動態 れた。」 して 人 EXERCISE BASIC SENTENCES EXERCISE 2 EXERCISE 3 空所に入れるのに最も適当なもの (1,4は誤っているもの)を、次のア~エのうちから1つ選び,記 TRY! 号で答えなさい。 The chairs in the dining room, which were in bad condition, were sent out yesterday to repair so that they might be available for my daughter's birthday. (2009 BIX) I 2 The result has ( ) into account. 7 to take 1 taken 3 The matter will () in this section. 7 cared of by 1 take care of to be taken be taken care of 1 has built I been taking イ 4 It was surprised that the musician postponed his show at the last minute due to ウ his illness. I be take cared of 5 It has been hard to concentrate on my studies lately because a road (=) in front of my house. (2008年度 センター試験本試 ) 7 builds I is building is being built 11 \12 13 14 15 16 17 18 19 20 41

解説の3のとこなんですけど、helpに三人称単数のSが付かないとisと並列にならないのはなんでですか？

<Whether in elementary school or in high school, B A one sign of a good teacher is [whether he or she can find out S' S V C a student who is in trouble and help that student O' V'B O' get out of it]. C' V'A CD 2-8 し 単語チェック [(an) elementary [èloméntari] school 名 小学校 ] element は 「基本的な要素」 の意味ですから, elementary school は, 「初歩的なことを教える学校」ということです。 な お,イギリス英語では primary (初歩の) school となります。 [a sign [sain] 名 しるし ] 日本語にするのが難しい単語です。 例えば at the first sign of trouble の直訳は 〈面倒の最初のしるしで〉 ですが. 「面倒になりそうになったら」 とする と自然です。 show signs of recovery なら直訳 〈回復のしるしを示す〉 より 「回復の兆しが 見られる」 が自然です。 本文では, 「良い教師のしるし」よりも、思い切って「良い教師とは･･･ で決まる」くらいにとるほうがよいでしょう。 [ be in trouble [tribl] 熱 困っている ] 直訳すると 〈困難の中にいる〉ですが 「困っ ている」「苦しい状況である」 などの意味にとればよいでしょう。 [ help + 人 + to (V)/(V) 人がVするのを手伝う] 現在では to (V) の to は 省略されるのが普通です。日本語でも、 「学校へ行く?」と尋ねる意味で 「学校行く?」と省く ことがあるのに似ていますね。 カ 田

数Ⅱの不等式の証明の問題の考え方がわかりません💦‼︎ 例えばこの問題のように、与式を1/2倍にして式を変形する、というのがまず問題を解こうとするときに思いつきません😖 問題を解く時はとりあえず10分は考えて、それでもわからなかったら解説をみるといい、と学校の先生に教えてもら... 続きを読む

1.次の不等式を証明せよ。 ま □(1) * α2 +62>(a+1)(6-1)

π/2はどこからきたんですか？

に求めることは困難である。 練習 ③ 164 関数 y=cos20-2sin@cos0+3sin20 この日の値を求めよ。 y=cos20-2sin Acos0+3sin²0 1+cos 20 2 = 1-cos 20 2 T =2-(sin20+cos26)=2-√2 sin (20+/-) ゆえに よって したがって 20+ - sin 20+3・ = π 4 0≧0≦であるから 2014 2･ すなわち √2 π 5 4 ≤20+ π I ≤20+1=5 T π 4 ≦sin(20+ 0 (oses 1/2) π の最大値と最小値を求めよ。 また,そのとき 20+47 すなわち |≦1 π 2-√2≦2-√2 sin 20+ 4) ≤3 √2sir + π 27.0-0----00²c)-2 すなわち = 17/02 のとき最大値3 = すなわち=7のとき最小値 2-√2 -1 5/4 1 -1 π 1 x 1 √2 ← ① の各辺に√2 を 掛けて(不等号の向きに 注意) 2を加える。

日露戦争は調べたところ「日本軍が勝利した」と書かれてありますが、実際のところ勝敗はついてないですよね？ 社会科の先生が「お互いの国の事情でこのまま戦争を続けることが困難になったため、終結させるためにポーツマス条約を結んだ」と仰っていたのですが、これは正しいですか？

このjobsは単数系にならないのでしょうか？ 同じ著者の英作文の参考書で、主語が複数形なのに、その主語に対応する名詞が単数系であったことがかなりの頻度でありました。 学校の先生の解説によると、主語は複数形だが、一人一人に焦点を当てているため単数系になっている　とおっしゃっ... 続きを読む

T -200 English 091 In Japan, women often have difficulty returning getting promoted after giving In their jobs birth and raising their children. 151 01 123d 日本では、女性は出産・育児の後は復職や昇進において 不利になることが多い。 文の構成は? 「女性が〜すること」を主語にしてしまうと、とても難しい文に なってしまいます。 このようなときは「人物を主語にする」が鉄 則です。「女性は〜するのに苦労する」と言い換えます。 「出産・育児の後」は? 「出産する」 は have children (本文は一般論なので複数形の children を使っていますが、 「1人の子供を産む」 なら a child で OK です) か give birth を用います。 「育児」 は raise one's children か take care of one's children です。 「出産し育児をした後」 ですから or ではなくて and を用います。 余談ですが 「出産・育児のための休暇をとる」という場合の 「休暇をとる」は、 take (期間) off を使います。 期間が限定されて いないときには、実情を考えて 「数ヵ月」 を補っておきましょう。 take maternity leave 「育児休暇をとる」という表現もあります。 妊婦さんが着る服のことを指すマタニティーウェア(maternity wear [不可算名詞] / maternity dresses) も暗記してください。 ✓ 「復職する」 は? <return to one's job〉 あるいは〈get back to one's job〉 とします。 or 「昇進する」は? する出世させる」の意味です。 get a promotion と言うことも get promoted を覚えておいてください。 promote は「~を促進 可能です。 なお 「昇給する」 get a pay raise も覚えてください。 「不利になる」 は? ここでは 「復職や昇進が難しい」 と考え、 〈have difficulty Ving) を用います。 これは元々は have difficulty in (V)ing だ ったのですが、現在では in は省略するのがふつうです。また dificulty は冠詞をつけません。 これと似た表現に have trouble (V)ing ｢~が困難である」 がありますが、 これも冠詞はつけま せん。 「不利」 = a disadvantage を用いるためには相当な自信と英語運 能力が必要となります。 英作文ではそのような「不安な語」は 一切使わない決意で臨んでください。 (人 [例] Being short is a disadvantage to a basketball player. 「背が低いことはバスケットボール選手にとって不利だ」 本文で使うなら In Japan, women are often at a (social) disadvantage in getting ... となります。

答えがitになるんですけど、どうしてでしょうか、、、？

Q2 次の( 内から適切な語句を選びなさい。 (1) She found (it/that/this) difficult (finish/to finish/ finished) her homework in one day.

hadがvになる理由とdifficultyがO.finding workがmになる意味がわからないです

次の英文のSVOCM を指摘して、意味を考えなさい。 In the Middle Ages the young had difficulty finding work. * the Middle Ages 中世 have difficulty -ing 〜するのに苦労する

物語的つながってますか？

Sum Up! Fill in the blanks and read the passage aloud to your partner. 0004 Bana continued to (appeal) for peace through the Internet. She even ( wrote letters to the leaders of some countries. However, it was (difficult ) for Bana's messages to stop the civil war. Bana said that she didn't feel ( caring) because she knew people around the world were ( alone ) about her and people in Aleppo. wrote / caring / appeal/ alone / difficult LESSON 7 Part 3 99

江戸時代について 江戸幕府は大名が反乱を起こさないために大名の行動を統制していましたよね。そこで質問なんですが、大名を配置することによって大名を統制することには繋がりますか？？