東京書籍 現代社会ワークノート P42.43.45 の答え持ってたら送ってほしいです 急いでます💦💦

15 16 12 ●最高限度 ⑩タミ ワイマール憲法 110院内閣制 @ the the 統治権 ② 統帥権 ③ 鹿の権利 ③ 基本的人権 ⑩ イギリスで政権交代に備えて野党が定める閣僚候補 (内閣)のことを何と 行政権の長と議員がともに選挙で選出されるアメリカの政治制度は何か、 10 大統制 ●アメリカの銀行が議会や政術に対してもつ。 憲法違反かどうかです。 • ABLCKEN. ✓ ⑩ 中国の最高権力機関は何か。 ARORES • 4226th S ① 国会 △ ② 衆議 Z320 ZONE 2 日本国憲法の基本原理 . ✓ 19 西欧化を否定し, イスラム本来の考え方による政治指導をめざす考え方を向 ① 明治憲法で天皇がもっていた立法・司法 外交などにわたる強大な権限を何と □ ③ 明治憲法において法律の範囲内でしか認められなかった権利は何といわれるが、 □ ② 明治憲法で天皇がもっていた陸海軍を直接指揮する権限を何というか。 ④1945年に日本が受諾した軍国主義の根絶、基本的人権の尊重などを定めた宣 ⑤ 日本国憲法が 「侵すことのできない永久の権利」として保障するものは何か ⑥国の政治のあり方を最終的に決定するのは国民であるとする憲法の原理は何が □ ⑦日本国憲法で天皇の地位は日本国および国民統合の何になったか。 [ ⑧憲法第9条の戦争の放棄, 戦力の不保持、交戦権の否認などの原理を何というか Ⓒ Belk ⑧ 平和主義 9 -2 第2部 第2章 1789年, フランス革命のなかで □81919年、ドイツで制定された社会権の保障を明記した憲法は何か、 イギリスで発達した。 内閣が議会の信任のもとに成立する政治制度を何とい 日本国憲法と民主政治 1951年に 在日米軍 . N N N N N N N N N N 2015年 3 E ⑤ [個 6 { ⑨憲法第14条の人種、信条、性別、社会的身分などによる差別を受けない権利は □ ⑩個人が国家権力による束縛や社会的身分から自由に行動する権利を何という ✓ ⑩ 国家が特定の宗教を擁護することなどを禁じる原則を何というか。 ✓ 12 国家の積極的介入により, 人間らしい生活の実現を保障するための権利を ⑩3 「健康で文化的な最低限度の生活」を保障する権利は何といわれるか。 ✓ 14 義務教育の無償を定めた権利を何というか。 ✓ 15 労働基本権の一つで労働組合を結成する権利は何というか。 □⑩6国民が積極的に政府に働きかけ, 政治に参加することを保障する権 ✓ ⑦7人権と人権とがぶつかった場合, それを調整する原理を何というか

至急お願いします❕ 世界と日本はなぜ再び世界大戦に向かったのだろうか。(再びなので第二次世界大戦のことです！) 出来れば詳しくお願いします！！レポートなので！😭

線部のfarms は目的語という解釈であっていますか？？ 教えていただきたいです。

Sex 3 In the United States, about two percent of all food is grown using 10 organic methods. The U.S. government officially licenses farms as "organic" if they pass an examination. Presently, there are about 10,000 licensed farmers in the U.S., and this number is growing by about 20% a year. (123 words) Saad "pesticide [SOT.q-noititanequa ***

➀の問題(明治憲法下では三権分立が規定されており、立法権は帝国議会に行政権は内閣に、司法権は裁判所に、それぞれ属していた)は×ですか○ですか？

問5. 次の文章を読み、正しければ○を、誤っていれば×で答えよ。 ① 明治憲法下では三権分立が規定されており、立法権は帝国議会に、行政権は内閣に、司法権は裁 判所に、それぞれ属していた。 ○ ② 日本国憲法において、天皇は国政に関する機能をもたず、 儀礼的・形式的な国事行為のみをおこ なっている。

答えはエですが、この文のどこが間違っているのか教えてください ※下線部は気にしないでください

問5 下線部Cの後、3世紀頃の倭の様子として、誤っているもの ア、一人の女を王に立てて、その弟が国政を補佐することになった イ、指導者は、鬼道(まじない)によって政治を行って、人々を従えた 7,30ほどの国を従えた国は、委へ使者を送り、王の称号と銅鏡100枚を 得た Ⅰ、東は55国西は66国、海をわたって95国を平定した指導者が宋(南朝)へ 使いを送った ○工、東は55国、西は66、海をわたって95国を平定した指導者が宋(南朝)へ 使いを送だ

大正時代で1番重要だった出来事ってなんだと思います？それについて内容とか理由を合わせて書きなさいという宿題がでたのですが、、💧いまいちその出来事が浮かばないので誰かざっとでいいのでこんな感じーとかの案出してもらえないでしょうか🙇🏼‍♀️

東洋史の授業のプリントです。 （）の所が分からないです。 わかる範囲でいいのでよろしくお願いします。

第4回 歴史から見る中国の「民族問題」と「国民統合」 ~ 「多民族国家」 をどのようにまとめるか!?~ ☆“多民族” を、どうやって 1つの “国家”にまとめるか!? ① みんなに共通の目的 価値観を持たせる →例 〔 コ 「自由と民主主義」 資本主義 自由経済 中国でも *** 以前=共産主義社会主義」 現在=「 ② みんな1つの ｢民族」 だということにする 「少数民族」に政治的権力や経済的利益を与える ④ あきらめて、 バラバラになる (別々の国にする) →例〔 *[ 1. 「中華民族」の創出 ☆ 中国の56 民族= 「中華民族 ゴ」 以前の中国の紙幣 ｢角」札は現在も発行 → 近年、 中国政府は特にこの概念を強調 * 「中華民族の偉大な[復興〕」 → 少数民族を “漢民族化” するのではなく 「中華民族」として“[国民統合〕 ” を図る m 注) “実態”については注意する必要がある * 「中華民族」 概念 (清末~) 「多元一体的構造」(現代) 梁啓超 (1873~1929) 費 孝通 (1910~2005) * 国民国家 = 「想像の共同体」 (B. アンダーソン Anderson) 参考: 『定本 想像の共同体』 (書籍工房早山、2007) ☆近代国民国家は 「イメージとして心の中に描 コ」 * 「偉大な復興」 市場経済 ] 社会主義連邦共和国 1992年解体→6つの国家に分裂 ](民族浄化大量虐殺) 発生

五・四運動と三・一独立運動 テストで出された時、正確に答えられる自信がありません。 「どういうところで違っていたのか」や、「何に対する反対運動がどっち」みたいなのがあれば教えてください！

3の(選挙や )←に何が入るのか教えて頂きたいです

政治経済 授業プリント 1-前-3 議会制民主義と世界の政治体制 P8 I議会制民主主義一国民の意思に沿う政府活動、イギリスではじまる の民主主義の発展 性別、与会、経済が i市民革命で台頭した(1ルジョ3 )が議会政治を主導、(2制後強等)のため、国民一 般の意思が反映されえない”商業活動で実積をつむ国圧里事中 i(3接業車印 ) 後、労働者階級の増加によって、普通選挙を要求→チャーチスト運動 (政 開発の労働者の組織的な政治運動、4《民家、者に由来 1838~48年) 2議会制民主主義(=1代を民主主義、2 構民主主義)の原理 i国民(1代を )の原理→(3 海色や ii(4 )の原理→公開討論を通じた国政方針の決定 監督の原理→行政の国民に対する公正さの監督 iv(59数沢)の原理→(5)の矛盾や限界の認識が大切=(67製居定)の写里 9産業準命も資本院+の像者組合ら企業 自的-普通経挙。要 〒スト比36 )ではなく、全国民の(1) 3

すいません…空白の問題の答えを教えて欲しいです！！

C「よリノこ。 次の文を読んで、 あとの問いに答えなさい。 A 戦争に反対し, 皇帝の専制政治を改めよう と革命を起こした。 B 独立宣言が行われ, 「独立万歳」とさけぶ民 衆運動が各地に広がった。 C 全植民地と領土の一部を没収され, 巨額の 賠償金を支払うことになった。 D インドでは右の写真の人物の指導で自治を 求める運動が起こった。 口(1) A~Cは, 朝鮮·ドイツ.ロシアのいずれかの様子を述べたものである。あてはま る国ン地域名をそれぞれ書きなさい。 (2 Bの運動を何というか。 (3) 写真の人物の名前を書きなさい。 (4) Dで, インドはどこの国からの独立を希望していたか。 A マンセー ばんざい (1B C シー環立運動 ガンディー ィギリス