2番の答え方を教えてください🙇‍♀️

is four. 2 What is important for athletes to do at the beginning of their speeches? 3 What do many winners do for their opponents who had overcome some difficulties? is.

答えお願いします🙏

[1]最も強く読む音節が最初から何番目か、番号で答えなさい。 (1) typical ① (3) sys.tem ① ② ③ (5) sup.port ① ② (2) pro-gram ② (4) mod⚫ern ① [2] 次の英語の意味に合う日本語を語群から1つ選び、番号で答えなさい。 (1) capable (2) finish (3) retire (4) assume (5) include [[ ①有能な ②興味がある ③ 強力な ④ 注意する ①取りかかる ②終える ③やり直す ④改善する ( ①解雇する ②引退する ③雇う ④再開する ①比較する ②決定する ③主張する ④仮定する ①上がる ②増える ③超える ④含む [3] 次の日本語の意味に合うように空所に入る適切な語を語群から選び、書きなさい。 (1) 日常生活 (2) 興味を示す show (3) 反対方向 the ) life (monthly / weekly / daily) (interest / intention / intelligence) .) direction (opposite / official / original)

( )で空いている所の答えを教えてほしいです

・儒家 (周代の封建秩序を理想とする) [1. こうし j: 魯の出身 家族的な愛 (孝と悌) を実践し、 [2] (人倫的な愛)を実現する[3.徳治]主義 人間にとって一番大切なのは心だよ。 人を愛することが仁なんだ。 自分がされて嫌なことは人にしたらだめなんだよ。 14. 孟子 ]: [5. 性善 もうし ]説･･･仁義による政治→王道政治 人はもともと善の性質を持っているんだ。 それが外的要因によって本性を失わないように 守り育てるために教育は必要なんだよ。 [11. ]革命: 天命が革まることで姓がる→王朝交替 禅譲 (平和的な王位交替) ←孟子の推し 放伐 (武力による王位交替) [6.荀子 ]:[7. 性悪説…礼を重視→法治主義 ○儒教の経典 人はもともと悪の性質を持っているんだ。 礼義によって本性を正さないと人格は完成しない。 だから教育が必要なんだ。 五経 : 易経 書経・詩経・ [8. 四書: [9. ]・礼記 詩集:詩経・[10. ]孟子・大学・中庸 ] ↓荀子の説を発展 ・法家 (儒家の礼にかわり、法を重視) [12. ] 秦の孝公に仕える 法による信賞必罰 [13.. ]: 荀子の弟子 『韓非子』法思想を大成 [14. ] : 始皇帝に仕える焚書・坑儒 ・墨家 (儒家の思想と対立) [15. 星 1:16 兼 ] (無差別の愛) 交利(相互扶助) [17. 非政] (国家間の戦争禁止) 孔子は家族愛って言うけどそれは差別だよ。 別愛こそ天下の害をもたらすんだ。 みんなのことを愛していたら争いは起こらないんだ。 自衛は別だけどね。 ・道家 (儒家と墨家の思想と対立) 老子: [18. 欠けているから完全になる、 空だから満ちる。 これが自然の法則なんだ。 この法則に従い、 その動きを利用することで人為をなくすことが できるんだよ。

和英訳です。 解答1の、関係代代名詞whenはwhichを使った関係代名詞に直すと何になりますか？ また、解答2は、なぜneverが前に来ているのですか？ 回答よろしくお願いします！

Disk2 自然がこんなにもかけがえのない大切なものだ トラック50 例題 47 と思われた時代は、かつてなかったにちがいない。 今私たちに とって理想の暮らしというのは、 自然のよさを取り入れた生活 だと言ってよかろう。 [徳島大学]

この問題教えて欲しいです

基礎問 36 平行条 ry平面上の2つの直線 x-ay-3=0, x-(2a-3)y +5=0, 次の条件をみたすとき, 実数αの値を求めよ. (1) 平行 精講 (2) 垂直 2つの直線 y=mx+ni, kiy=m2x+n2 について I. //lm=m2 II.htmm2=-1 これが大切な公式であるのは事実ですが,この公式には「文字係数の直線 方程式に対してはまずいことが起こる可能性がある」という欠点があります。 その「まずいこと」とは,次のようなことを指します. a=0 のとき, αでわることができないので を ray+2=0 y=-x+2/2と書くことはできない。 a a そこで、ここでは,上の公式に加えて、ポイントにある公式を勉強します。 ください (別解)では,旧式(?)の解答も書いておきましたので、2つの解答を比較し (音量) 解答 (ax+by+ci=0,azx+by+c2=0 の型の方法) (1) 1{-(2a-3)}-(-a)・1=0 より-2a+3+α = 0 ∴.a=3 (2)1・1+(-a){-(2a-3)}=0 より1+202-3a= 演 ポイント

なぜ方言を知った方がいいかと言う理由を書く問題です。考えてもなかなか思いつきません どう書けば良いか教えて下さい、お願いします。

2 次の文章では省略されている、意見と根拠をつなぐ考えを推測しよう。 ①私(A市に住んでいる)は、この地域の方言を積極的に使うべきだと思う。A市の調査によると、 方言を知らない市民が増加しており、現在では、約七割の人が方言を知らないからだ。

救う、助けるという言葉だけでもhelp,saveなどの単語がたくさんありますがそれぞれの微妙なニュアンスの違いがわかりません。教えてください（特にsave）

1番も2番もよく式とか計算がわかりません

基礎問 36 平行条件 zy 平面上の2つの直線 x-ay-3=0, x-(2a-3)y +5=0 次の条件をみたすとき, 実数αの値を求めよ。 (別解)( ム:x- (1) 平行 (2) 垂直 精講 2つの直線 y=m+n,k:y=mzx+n2について I.t//bm=m2 II.mm=-1 y Z: (1) a= これが大切な公式であるのは事実ですが、この公式には「文字係数の直 方程式に対してはまずいことが起こる可能性がある」 という欠点があります。 その「まずいこと」とは,次のようなことを指します. a=0 のとき, αでわることができないので 1 (2) a x-ay+2=0 を y= -x+· と書くことはできない. a a そこで,ここでは,上の公式に加えて,ポイントにある公式を勉強します。 (別解)では,旧式(?)の解答も書いておきましたので、2つの解答を比較して ください 倍 解答 (ax+by+c=0,azx+by+c2=0 の型の方法) (1)1・{-(2a-3)}-(-a)・1=0 より-2a+3+α = 0 :. a=3 (2) 1・1+(-a){-(24-3)}=0 より1+2a²-3a=0 .. (2a-1)(a-1)=0 a= 1 2' ポイント ポイント 注 演習

あっているかどうか見てください！間違ってたら答え教えてください！

日本でいちばん高い山は ②きちんと自分の決めた目標を守る。 ③ 新鮮な野菜を使ったサラダを食べる。 をつけなさい。 次の各文から補助の関係になっている連文節を見つけ、 文節と文節の関係・文の成分 並立の関係 並立の関係…二つ以上の文節が対等に並ぶ関係。学校の音 「うさぎと犬を」のように入れ替え ても、意味が変わらない。 犬とうさぎを飼う。 補助の関係…下の文節がすぐ上の文節に補助的な意味を添え る関係。 補助の関係 例雨が降っている。 「~の状態である」という補助的な 意味を、「降って」に添えている。 3文の成分…意味のまとまりてとらえた、文を組み立てている 部分。主語・述語・修飾語・接続語・独立語の五種類がある。 連文節(二つ以上の文節がまとまって、全体で文の成分として 働くもの)からなる場合は、主部・述部修飾部接続部・独 立部とよぶ。 独立語 主部 修飾語 wwwww 述部 例え、白い雲がゆっくり流れていくよ。 修飾・被修飾の関係 3 2 1 5 4 3 2 1 効率的な仕事の進め方を考えてみる。 (2 兄に国語辞典を貸してほしいと頼まれる。 よう。 3 次の線部と、〈 〉内に示した関係にある文節を抜き出し なさい。 〈並立の関係〉 明るくて楽しい音楽をかけて踊ろう。 宿題を済ませてしまうまで、ゲームはしない。 〈補助の関係〉 〈主語述語の関係〉 おなかが減ったので、パンを食べた。 犬を連れて、川のほとりを散歩する。〈修飾・被修飾の関係〉 ②します。 ③減たので 次の -線部は、どのような文の成分になっていますか。 あと から一つずつ選び、記号で答えなさい。 かだん 花壇には、色とりどりの花が咲いている。 まず実行、それが何よりも大切なことだ。 日が暮れると、急に気温が低くなる。 このレストランの料理は、安くておいしい。 ⑤ 役者の熱演に、満員の観客が拍手を送る。 補助の関係 接続部 主語 修飾部 述語 趣味は読書なので、わたしは 編集者を 作家か 並立の関係 志そう。 主語述語の関係 ア主語 イ 述語 ウ 修飾語 エ接続語 次の各文から並立の関係になっている連文節を見つけ、 をつけなさい。 オ独立語 カ主部 キ述部 ク修飾部 ケ接続部 コ独立部 ① 塩やこしょうを入れて、スープの味を調える。 ②自分の考えを、わかりやすくはっきりと説明する。 ③ ⑤ )

関係詞です！見分け方が分からないので解説お願いしたいです🙇‍♀️

1 正しい英文となるように )のうち適する方に○をつけなさい。 1 This is the city (which, where ) I lived. ③ This is the city (which, where ) I lived in those days. This is the city (which, where ) I visited last summer. 4 This is the city (which, where ) I met her in. ⑤ This is the city (which, where ) I met her for the first time. 6 This is the city (which, where ) I like the best. (7) 8 This is the city (which, where ) I took these pictures.bad This is the city (which, where ) I was born. ⑨This is the city (which, where ) I have never been to. 10 This is the city (which, where ) I want to go.