数学の一次関数についてです。 写真の(2)の(b)の計算が解説を見てもよく分かりませんでした。特に二枚目の写真の解説の赤線部が分かりません。 どなたか教えてくださいm(_ _)m

VƏ E 受験基本 受験標準 1 1 図1のように,2直線ℓ.mがあり,点A(12, 12) で交わっている。 lの式はy=x であ slotshuno+110- (1) 点Bの座標を求めよ。 受験応用 受験 難問 最難関挑戦コースの人は取り組もう。 入試本番までに解けるようになれば大丈夫! TUSH 18 11 り,mの傾きは-3である。また,と軸との交点をBとする。画面 このとき、次の問いに答えよ。 ( 15 福島県) 245/45-373565656 (関数) l: y=xPre (a)t=8のとき, Sの値を求めよ。 40 (b) S=34 となる t の値をすべて求めよ。 12--36th 48=6 (12.121 (16.0) (t,0) (t+4.0) (ett 12.) (12) B. (16.01 V1 (0+0)-0 (2)図2のように, AOB の辺OB 上に点Cをとり、四角形 CDEF が長方形となるよう に3点D,E,F をとる。 ただし,Dは軸上にとり Dのx座標はCの座標より4 だけ大きく,Eのy座標は12とする。 (1+US (S+3)+1= また、Cのx座標をもとし、 AOB と長方形 CDEF が重なっている部分の面積をS とする。 m=480 図 1 y miy=-3x+48 中京 12 (15+3) S.S+1D 図2 vid L O y 12 F $+{1+US)* E D CERTS m n=16 to ta 3 2 A/2 12/ e m A 12 12 12 A (株)合 Sop-10 B B M X VOR KAAS 13.8A A A (16.0) コート 3,0 CAR O SAR&

英語のリスニングの勉強方法のシャドーイングについての質問です。シャドーイングをする際に使う英文は、毎日同じものを使った方が良いとお聞きしました。確かに、その英文に出てくる単語の発音は覚えられると思います。ですが、英文に出てきていない単語の発音は覚えられないと思うのですが、毎... 続きを読む

(1)の①②③がわからないです いつもこの地図の縮尺は何分の1か という問題がわからなくなってしまうのですが見分け方も教えてください>-< ̥

TË B力をつけよう! (1) I の地形図を見て、 問いに答えな さい。 Z① A地点とB地点の標高の差は 何mですか。[ m] ② この地形図の縮尺は何分の1 ですか。[ 分の1] Z③ Cの土地は,地形図上で2cm四 方の広さです。 この土地の実際の 面積は何kmiですか。 [ ㎞mi] ④ 地形図を正しく読み取ってい るものを、次のア~エからすべて 選びなさい。「 ステップアップ 地形図の読み取り方 p.34② 次の問いに答えなさい。 HKD 学習日 門田町 田幹線用水路 月 A226 □ 解答・解説集p.19 日 得点 門田町年貢町 田町 山 総合運動公園 あいづ /50 KARL GUST (10) 6/ にも挑戦! 補充問題 18/6 (10,5x5) 64286 会津若松市 (国土地理院発行 地形図 「若松)

(3)の①の解説をお願いします。 答えは0.6秒から0.8秒となっていますが、なぜそうなるのかが分かりません。

挑戦 コースを行いました。 図1は, 斜面上の台車に記録テープをつ け､1秒間に50回打点する記録タイマーで運動のようすを記 録したもので, 5打点ごとに印をつけて長さをはかりました。 図2は、この記録テープを5打点ごとに切って並べたものです。 図 1 図2 0.6- しゃめん 斜面とそれに続く水平面で、台車の運動を調べる実験 挑戦コース 記録テープ ※数字の単位はcm A B 17 -2.4→ 5.4 -9.6- .... C 1. 長さ 10 cm ✔ 5 (1) (2) -15.0 0 へいきん はや (1) 図1で, ①AB間, ②AC間の台車の平均の速さはそれぞ れ何cm/sですか。 (4) (2) 図2の記録テープ1本分の長さは、何を表していますか。 (3) 図2より, ① 台車の速さが一定になったのは,記録を開始 して何秒から何秒の間ですか。 また②そのときの速さは 何cm/sですか。 (4) (3)のとき台車が行っている運動を何といいますか。 (3) 1 (2) (1) 2 秒から cm/s cm/s 秒 cm/s KH10

中2 英語 不定詞 この問題が分かりません 最後の()に try と書いたのですがなんで do なのでしょうか？？

(⑤5) 麻里はボランティア活動をしようと決心しました。 nobe p Mari □ (6) 生徒たちは彼の腕の小さな動きを理解しようと a few minutes ago. nortasup eul betown volunteer work.

化学反応式のやり方を教えてください🙇‍♀️ 答えもお願いします🙏

単元1化学変化と原子・分子 1章 物質の成り立ち ( 化学 ⑦ 化学反応式の練習 問1) 係数を決定して正しい化学反応式にしなさい。 ※①~2は習っていない化学式が含まれているけど、化学反応式のルールが理解できていればできるの 挑戦しよう!!) 1 H₂ + Cl₂ → HCI H₂ + 0₂ Cu + 0₂ 8 H₂0 Cu + Cl₂ Cu 4 HCI + Mg → H₂ + MgCl₂ 5 Mg + 0₂ MgO → CuO Fe +S → FeS H₂O +0₂ CuCh H₂ + O₂ CuO 教 p.34-37 便 p.215④ ⑤ 演テキ p.86-91 10 Fe + HCI → H₂ + FeCl₂ ) 教p.10-37 p.212-217 1 Ag₂O 12 CuO 13 FeS + 14 N₂ + 15 Al + )) ( (16) CH₂ + Ag + O₂ + C → Cu + CO₂ )) ( HCI → H₂ → 0₂ → 0₂ → 17 NaHCO3 → H₂S+ FeCl₂ NH3 Al₂O3 CO₂ + Na₂CO3 + 18 NaHCO3 + HCI → 19 Ba(OH)₂ + H₂SO4 → H₂O H₂O + CO₂ NaCl + H₂O + ) ) BaSO4 + H₂O 20 Na₂CO3 + CaCl₂ → NaCl + CaCO3 CO₂

化学反応式のやり方を教えてください🙇‍♀️ 答えもお願いします🙇‍♀️

3 単元1 化学変化と原子・分子 1章 物質の成り立ち 化学 ⑦ 化学反応式の練習 問1) 係数を決定して正しい化学反応式にしなさい。 (1) Cu H₂ 6 Cu H₂ 8 H₂0 Cu + ①~2は習っていない化学式が含まれているけど、 化学反応式のルールが理解できていればできるの 挑戦しよう!!) + 0₂ + + Cl₂ → HCI 5 Mg +0₂ → MgO HCI + Mg→→ H₂ + MgCl₂ → H₂O Fe+S → FeS +0₂ CuO CuCh H₂ + O₂ CuO 教 p.34-37 便 p.215④ ⑤ 演テキ p.86-91 10 Fe + HCI → H₂ + FeCl₂ ( ) ) ) p.10-37 p.212-217 11 Ag₂O → (12) CuO + C 13 FeS + 14 N₂ + H₂ → NH3 15 Al + 0₂→→ Al₂O3 CH₂ + )) ( Ag + O₂ HCI → H₂S + 0₂ → NaHCO3 → 18 NaHCO3 + 19 Ba(OH)₂ + + CO₂ CO2 + H2O HCI → FeCl Na₂CO3 + H₂O + CO₂ H₂SO4 → NaCl + H₂O + BaSO4 + ) H₂O 20 Na₂CO3 + CaCl₂ → NaCl + CaCO3 C

化学反応式のやり方が分かりません💦 やり方と答えをお願いします🙇‍♀️

単元1 化学変化と原子・分子 1章 物質の成り立ち 化学 ⑦ 化学反応式の練習 問1) 係数を決定して正しい化学反応式にしなさい。 ※①~2は習っていない化学式が含まれているけど、化学反応式のルールが理解できていればできるの 挑戦しよう!!) (1) H₂ + Cl₂ H₂ + Cu + 0₂ Cu HCI + Mg 5 Mg + 0₂ H₂O 0₂ H₂O → HCI +0₂ → CuO Ⓒu + Cl₂ → CuCl₂ (7) Fe+S → FeS → H₂ MgO H₂ + O₂ CuO 教p.34-37 便 p.215④ ⑤ 演テキ p.86-91 + MgCl2 10 Fe + HCI → H₂ + FeCl₂ ) ) ) ) ( p.10-37 p.212-217 Ag₂O → 12 CuO + C → Cu + (13) FeS + (15) 14 N₂ + Ag + 0₂ 16 CH₂ + HCI → H₂S+ FeCl₂ H₂ → Al + O₂ → 17 NaHCO3 → 0₂ → CO₂ + NaHCO3 + NH3 Ba(OH)₂ + Al₂O3 Na₂CO3 + CO₂ HCI → H₂O ) H,O + CO, NaCl + H₂O + H₂SO4 → BaSO4 + H₂O CO₂ 20 Na₂CO3 + CaCl₂ → NaCl + CaCO3

(3)の①をの答えを0.7秒から0.8秒と思って回答したのですが、答えは0.6秒から0.7秒でした。どうしてその様になるのか教えてください。

(4) バスが静止しているときのほかに, 乗客がバスから前向き や後ろ向きの力を受けず、よろめかないのはどのようなとき ですか。 挑戦 斜面とそれに続く水平面で, 台車の運動を調べる実験 コースを行いました。 図1は、 斜面上の台車に記録テープをつ け､1秒間に50回打点する記録タイマーで運動のようすを記 録したもので, 5打点ごとに印をつけて長さをはかりました。 図2は、この記録テープを5打点ごとに切って並べたものです。 図2 10₁ 図 1 記録テープ ※数字の単位はcm A B 0.6 -2.4 -5.4- 9.6→ C ● 12.6 長さ 50 -15.0 へいきん (1) 図1で, ①AB間 ② AC間の台車の平均の速さはそれぞ れ何cm/sですか。 (2) 図2の記録テープ1本分の長さは、 何を表していますか。 (3) 図2より, ①台車の速さが一定になったのは、記録を開始 して何秒から何秒の間ですか。 また, ② そのときの速さは 何cm/sですか。 (4) (3) のとき台車が行っている運動を何といいますか。

理科です 明日ミニテストあるのですが答えがなかったので答えをお願いしたいです！ よろしくお願いしたいです。

!) Date 10.13 振り返りテスト 理科 (理科係からの挑戦状!) 液体のろうを冷やしたとき、質量と体積はどのように変 化するか｡ それぞれ答えなさい。 201 2 液体が気体になるときの温度を何というか｡ I 3 物質の状態が変わることを何というか。 塩化ナトリウム水溶液の飽和水溶液の温度を下げても塩 4 化ナトリウムの結晶はほとんど取り出せない。 このよう になるのはなぜか説明しなさい。 5 液体を加熱してできた気体を冷やし、 再び液体として取 り出す方法を何というか｡ 6 水に溶けにくい気体を集める方法を何というか。 7 酸素を発生させために使用する物質の組み合わせは何 か。 8 金や銀など種類の物質からできているものを何という か。 しょうゆ、 炭酸水などいろいろな物質が混ざっているも 9 のを何というか。 10 ある気体に火のついた線香を近づけたところ、 線香が炎 を上げて激しく燃えた。 この気体は何か。 11 空気の約8割を占めている気体は何か。 12 金属でない物質を何というか。 13 有機物以外の物質を何というか。 14 水溶液に溶けてい物質を何というか｡ 溶液に溶けている物質を温度変化などで再び結晶として 15 取り出す方法を何というか。 質量 体積 固体 液体