今授業で俳句をつくってみようという課題が出たんですが何かありませんか？🥹多分いま思ったことの俳句なので季語は夏だと思います！

生基の授業プリントなのですが、なにを言ってるのかわかりません、、教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

それぞれ目印(標識)を <バクテリオファージ> ※構成元素の違いに注目。 タンパク質の構成元素: 32 P.Sの違いに注目 それぞれの構成元素と 放射性同位体に置きかえる H.O.MS 55932 165 DNA(核酸)の構成元素:C H.O.N.P 30D 15 彼らは、バクテリオファージに含まれるこれらの元素を放射線を放出 する特別な元素(放射性同位体) に置き換えるという目印の付け方を した。 つまり、 放射線のあるなしが目印となるよ。 ァージのDNAの目印が検出される。 N

数Bの郡数列？だと思います 授業を休んでいたため答えを見ても解き方が分かりません。どなたか分かりやすく解説して貰えないでしょうかお願いします🙇‍♀️

242 奇数の列を,次のように1個,2個,4個,8個,………… と群に分け る。 1│3,5|7, 9, 11, 13 | 15, 17, ……………, 29 | 31, (1) 第2群の最初の奇数を求めよ。

国語ってどうやって点数取ればいいんですかね

至急です💦 ここの部分授業ではやってないのですが、テスト範囲で、、。 1から簡単にざっくりとでいいんで教えて欲しいです🙇‍♀️

発展 呼吸の過程 呼吸は,次の3つの反応過程からなる。 ① 解糖系 [サイトゾル (細胞質基質)〕 1分子のグルコースが分解されて 2分子のピルビン酸ができる。 こ の過程でグルコース1分子当たり 2分子のATPが合成される グルコース C6H12O6 ①解糖系 サイトゾル (細胞質基質) 2ADP 2ATP ピルビン酸 2 (C3H4O3) 2 クエン酸回路 〔ミトコンドリア のマトリックス] ピルビン酸がミトコンドリアに取 りこまれ,マトリックスなどで分 解される。この過程で二酸化炭素 (CO2) が生じる。また,グルコー ス1分子当たり2分子の ATP が 合成される 6H2O ミトコンドリア 6CO2 ② クエン酸回路 [マトリックス] 2ADP 2ATP ③電子伝達系 〔ミトコンドリア の内膜 ①と②では, ATP とは別のエネ ルギーを仲介する物質 (NADH な ど)も生じており,この物質から, グルコース1分子当たり約28分 ATP が合成される。電子が 子の 水素イオン, 酸素と結合して水 (H2O) ができる NADHなど J 内膜 約28ADP ③電子伝達系 約28ATP 602 12H2O

１〜５ までの英文を 日本語訳してほしいです!!!

Don't forget your homework. Jiro likes to have hot dogs for lunch. 2 Kevin wants to get ③Let's begin to study a new glove for his birthday. a new lesson today. Don't forget to bring your homework.

動詞活用九種類、形容詞形容動詞の活用を見分けるという問題あって、この画像は提出だったので友達に写してもらったんですけどなんにも理解できてなくて😭これら単語のなにを見てどう分類すればいいのかが知りたいです。変格と四段、下二段、上一段など色々何を見て決めてるのか。 また、用言識... 続きを読む

本文中の語 基本形(終止形) 忠明といふ 検非違使ありけり キリ 3 それが若かけるときに いさかひをしけり 手ごとに刀を抜きて 忠明をたちこめて 殺さむとしければ、 たちこめる たちこ 役 殺さむとしければ、 75 (1) 忠明も太刀を抜きて、 11 御堂さまにのぼるに、 のぼ あまた立ちて、 立 向があひたれば、 向かいまふ 向か 3 内へ逃げて、 脇にばさみて、 はさ 153 前の谷をどり落つ。 風にふかれて、 しぶる しぶか 17谷の底に鳥のゐるやうに 18 やら落ちにければ、 落ちる 3** そこより逃げて 去にけり。 去る 45 谷を見おろして、 見えろ あさましがり、 2 33 さま 立ち並みて 立ち並 2 けれども、 2n 323 すべきゆうもなくて、 24 すべきゆうもなくて、 やみにけりとなむ。 | 31 30 29 2 net (見) (す) + IT'S ト ち 20 TA か 祭形 運用形 終止形 ら せ 2 + tr ち S + to み す M 200 す す す V し R 2 w3 3 形 命令形 活用 の 類 E ハ行の 活用 + ラ行変格 活用 活用 活用 t 十分四 活用 めま セ 活用 小 +4 する す 0 ↓ 3 ラ www. € N N C C V To crot ちょ 行 活用 活用 ラ行四 活用 段 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 ぬる 49 格 す せ ラ行四段 活用 xc 活用 Im 36 する なま 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用

急‼️ 授業で自分の好き事で作文を書くのですがどう書けばいいかよくわかりません。私は絵を描くのが好きです。これをどういう風に作文すればよいか教えてください。　

物理学について全然分かりません。 解説と解答をお願いします！

(A) B [学籍番号 A、Bのどちらかにマークを忘れずに! 数値の答えは有効数字3桁程度で! 課題6 (2024/6/26) ※次回授業の開始前までに教卓上に提出のこと。 質量 12gの弾丸が水平に v=210m/sの速さで飛んできて、質量 M1.5kg の木 のブロックにあたり、中にめり込んだ。このブロックは天井から垂れ下がった長さ1mの軽 いひもの先に結ばれている。 (1) 衝突直前のこの系の全運動量 p [N-s] を求めなさい。 (2) 弾丸のめり込んだ衝突後のブロックの速さ V [m/s] を求めなさい。 (ヒント: 運動量保存則を使う) (3)この衝突での衝突係数の値をその定義に従って答えなさい。 (4) この衝突はエネルギー損失で分類するとどのような衝突に分類されますか。 また、その衝突の特徴を説明しなさい。 (5) 衝突により失われたエネルギー値 Ek [J] を (6.12) 式を用いて計算しなさい。 (6) 木のブロックは衝突後、 どれだけの高さん [m] まで振れますか。 (ヒント; エネルギー保存則を使う)

古文がとても苦手です。 ですが今後模試や受験科目でも古文が出てくるので、長文の初見問題でも対応できるようになりたいです。 色んなジャンルの古文が載っていて古文が苦手な人にも易しく実践力が身につくような参考書ってないでしょうか？？ もしおすすめがあったら教えてほしいです。