数学 中学生 4年以上前 連立方程式の式の作り方とその解き方 [求める過程] アンケートに答えた男性の人数を *人,女性の人数をy人とすると y=2x-15 8 100*+0y= 17 0. ②を連立方程式として解いて x=70, y=125 これらは問題に適している。 2 男性の人数 70 人 答 女性の人数 125 人 15) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 数学 写真の4次連立方程式の解き方を教えていただきたいです。 答えも載せておきました。 NO. DATE 2a +2b b + |2a + 4b 8a + 4b +c 0 a t C + d 6 C 0 + 2C+ d= 5 a = 2. -9.c:12 d-1 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 この問題の解説見たら、式が(500＋x)÷y＝30、(1000＋x)÷y＝30で求めるって書いてあったんですけど、この式の意味と解き方を教えてください🙏 【3】ある列車が,長さ550mの鉄橋を渡り始めてから渡り終わるまで に,30秒かかりました。また,この列車が,長さ1000mのトンネルに 入り始めてから出終わるまでに,48秒かかりました。この列車の長さを 求めなさい。ただし,鉄橋を渡るときおトンネルを抜ける時の速さは一 定のものとする。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 この問題の解き方が分かりません…💦💦💦 教えて下さると嬉しいです😭🙏😭🙏 60: 2の2次方程式 2c*+ar+2a=6 の1つの解が i-5 のとき,次の問いに答えなさい。 「1) 定数aの値を求めなさい。 2) 2つの解のうち大きい方の整数部分を s, 小数部分をtとするとき s-f の値を求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 【不等式・連立不等式】 わからないので解説お願いします。 左から(5)〜(7)は不等式です。 3枚目の(5)は連立不等式です。 早めに知りたいです。よろしくお願いします。 X-3 6-x 4 >x 2 7(x-2) 6 3x-1 5-x 、 2 5 2 55 未解決 回答数: 2
数学 高校生 4年以上前 【連立方程式】 ○代入法と加減法をうまく使いこなせません。 使い方を理解してないので、教えて欲しいです。 ○写真に貼ってある問題の解き方を一つずつ教えていただきたいです。 1枚目の写真の(7)は方程式です。 2、3枚目の写真の(2)、(4)は連立方程式です。 早めに解説も... 続きを読む 16水 232 27 xー2 (7) 1 33- 6 最 1-(2-8)26ターラン と -18-8:2 a 回答募集中 回答数: 0
