数学 中学生 約8年前

無理数ってなんでしょうか…？ どういう場合無理数と判断できるか教えてください“○┓

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数学 中学生 8年以上前

途中式も教えてください おねがいします😆

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数学 高校生 8年以上前

わかりません( ˃ ⌑ ˂ഃ ) 考え方を教えてください！ かっこの中のルートがなくなるような数を入れるということですか？？？

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数学 中学生 8年以上前

1の⑷の、5分の2の平方根を答える問題は有利化した方がよいですか？もしよければ理由も教えてください🙏 あと、0は有理数ですか？ よろしくおねがいします。

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数学 中学生 9年弱前

√49、−0.3、√0.01、3分の√16、13分の√169が有理数な理由と √2、−√70、2分の√5、√15、−2分の√14が無理数な理由を教えてください😭😭

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数学 中学生 9年弱前

実数解とはなんですか？？

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数学 中学生 9年弱前

有理数と無理数の区別の仕方ってどうしたらいいですか？

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数学 高校生 約9年前

全部分かりません_(:3 」∠)_

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数学 中学生 約9年前

有理数と無理数の違いってなんでしたっけ？

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数学 中学生 9年以上前

有理数と無理数ってなんですか!?

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