数学 中学生 4年以上前 一次関数の応用の問題なのですが、解き方が分からないので解説していただけたら嬉しいです😵💫🌀 確認問題 右の図のように, 4点0(0, 0), A (9, 0), B(3, 6), C(0, 6) y を頂点とする台形がある。このとき次の問いに答えなさい。 B 口(1) 台形OABCの面積を求めなさい。 C- 口(2) 原点0を通り,台形OABCの面積を二等分する直線の式を求めなさい。 0 A 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 横向きになってしまったんですけど、比例と反比例の利用予習したいんですけど、誰か教えてくれませんか! あの、公式とかだけでもいいです🙏 圧河 圧 。 す 主属J区出例 00000000 000 0 00 p.152~p.158 B 比例と反比例の利用 4節 比例と反比例の利用 比例の利用 1 工作のために、ベニヤ板とくぎをたく さん準備しました。 用意した板とくぎはす これだけはやっておこう これができれば OK! 反比例の利用 A市からB市まで、時速40kmのパス で行くと、2時間かかります。 (1) 時速50 kmの車で行ったら、何時間何 分かかりますか。 Op.153間2 反比例の利用 次の図のようなモビール (てこの地 性を利用したかざり)があります。 お点より左にかざりAをつるして固定し 支点より右につるしたかざりの重さと女ょ からの距離をいろいろ変えて、左右がっh あうようにします。 かざりの重さrgと 支点からの距離ycmの関係を調べたとこ ろ、下の表のようになりました。 A べて同じ種類です。 ペニヤ板を全部積み重ねた厚さは 48 cm. 全部のくぎの重さは1.2kgでした。 ベニヤ板10枚分の厚さは3cmでした。 0ベニヤ板の枚数をェ枚,厚さをy cm として、yをェの式で表しなさい。 Op152 比例のプラフの利用 家から学校までの道のりは900 m で す。兄と妹は同時に家を出発し、 兄は毎分 150 mの速さで走り、妹は毎分75m の速 さで歩いて学校へ行きました。 2人が家を 出発してからょ分後の家からの道のりを 『mとします。次の図は、兄について、エ とyの関係をグラフに表したものです。 y Cm、 900 800 700 600 500 400 300 200 100 支点 かざり A Ig (2) 同じ道のりを電車で行くと1時間15分かか ります。この電車の速さは時速何kmですか。 r(g) 5 10 20 25 20 10 5 |4 y(cm) (1) yをェの式で表しなさい。 2 ベニヤ板は全部で何枚あるといえますか。 0123456789101112ェ(分) (1) 妹の進むようすを表すグラフを、上の図 にかき入れなさい。 支点からの距離は 重さに反比例するね。 (2) 2人が家を出発してから4分後には,兄 と妹は何m離れていますか。 C こんな問題もあるよ 毎分10Lずつ水を入れると、30分で満水に なる水そうがあります。この水そうに毎分 ェLずつ水を入れるとき、満水になるまでに y分かかるとします。 このとき、ェとyの関係を表すグラフの形 を、次のア~エから選びなさい。 (2) 4gのかざりをつるすとき,支点から 何 cm の距離でつっりあいますか。 (2)くぎ20本の重さは10gでした。くぎは 全部で何本あるといえますか。 (3) 妹が学校に着くのは,兄が学校に着いて から何分後ですか。 ア K (4) 兄が学校に着いたとき,妹は学校の手前 何mの地点にいますか。 (3) 支点から40 cm の距離でつりあうのは 何gのかざりですか。 ウ エ 0 0 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 中1数学です! ①~③のグラフの式はどうやって読み取る? のか分かりません💦 教えて下さい! よろしくお願い致します🙇♀️🙏 6 下のD~3のグラフは右のア~クの式のいずれかのグラフである。 の~Bのグラフの式として適している式を選び、記号で答えなさい。(知識技能) 4 ア.9= イ.y= ニ ー 24 ウ.y= 24 エ、リ=- オ、y=£ カ、y=ー キ.y=5¢ ク.y=-5c 1 -2 コ.9=ー %3D ケ.9=2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 この42番の関数の問題わかる方いますか? 教えて欲しいです お願いします! ぬぶすさ の式て a 42)関数y=(aは定数)について, xの変域が2<x>6のとき, yの変域は 茶 SySbである, a, bの値を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 aやxが分数になってしまった場合どのように答えればいいのかわかんないです…😳 わかる方教えていただけると嬉しいですッッッ!! 3 yがcに反比例しているとき, 次の問いに答えよ。 (1) 2=8のとき, y=3 ■D と yの関係を式で表せ。 口2 =6の 3-8の. dる 4ニ- 未解決 回答数: 3
数学 中学生 4年以上前 中一比例、反比例の利用です。出力の問題の解き方を教えてください。教えてくれたら、ベストアンサーにします! (思) 反比例の利用 31 数p.140 次の表は,ある弁当を電子レンジ で加熱するときの時間の目安を表して いる。表の加熱時間が,電子レンジの 出力に反比例するとき, アにあてはまる 時間は何分何秒か,求めなさい。 (秋田) 電子レンジの出力 加熱時間 3分30秒 ワット 500W M009 1500W 1分10秒 秒 b ス 210 3 焼← 000go| = 10 ImH 00050 105000 2分らラト 009.-3 175秒 %=D 2分5秒 生活● 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 中一変化と対応です。答えは1になる理由(解説)をしてくれると嬉しいです。答えてくれたらベストアンサーにします! ニング /7問 う。 4 右の図のよう 1 C に, y=ーのグラフ 上に, x 座標が2で A B ある点Aをとる。 また, 原点0と 点Aを通る直線上 にx座標が4である点Bをとるとき、 02 A S 11 ソ= 2C 点Bのy座標を求めなさい。 (宮城) HAS 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 中一の反比例の式です。なぜ説明のようになるのか教えてください。 対応 (昭 各理 Cカをのばそう 説明 31 (問3 17 くみさんは, 反比例の関係について 次のように考えた。 反比例の関係では, いつでも, x>0 の 範囲で, xの値が増加すると, yの値は 減少する。 はん い 7 くみさんの考えは正しいですか,正しく ないですか。 また,そのように考えた理由を 「比例定数」ということばを使って説明し なさい。 1 1 11 の値 正しい 正しくない ●説明 1 比行定数が負の数の時は ス24V 0X2回00<X Yの感し増加するから。 啓 1年 28 みよう。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 (1)がよくわからないです。解説をお願いします🙏 13 0~④ の比例の式において, グラフが次のようになるものをすべて選びなさい。 0 y=3x C1.3? 2 y=-3x 1 1 X 3 の y= x 3 xの値が3増加すると,yの値が1減少する。(2)) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年以上前 求めたのに答えと違ってわかりません。 7] 次のグラフは,姉が乗った自転車と妹が 乗った自転車が,家から1.2km はなれた駅 2y (km) 姉の自転車 妹の自転車 まで走ったときのようすを, 家を出てから 1 の時間をx(分),家から進んだ道のりを y (km)としてグラフに表したものです。 0.5 (1) 姉の自転車のxと yの関係を式で表し なさい。 x(分) 0 56 解決済み 回答数: 2