弟が4月20日に提出する課題ですが､私も習った事の無い分野なので分かりません｡ 良ければ教えて下さい。(3枚)

ける食塩と硝酸カリウムの eo グラフンである。 この図 oo !9 クシルフ2 gao の 炒 120 硝酸カリウムはおよそ何gま に ioo < き るか。 次の(ア)一(エ)から1つ ! (mm] 直上 8g (イ) 50g (ウ) 76g () 100g (2) 60での 100g に、70g の硝酸カリウムがとけて いる。この水沙流 の固体が計 記号で答えよ。 (ア) 10g (イ) 20g (ウ) 30g (エ) 60g oo 20 30 40 5o eo 7o go 30Cまで冷やすと、およそ何g 水の温度〔C) くるか。 次の(ア) 一(エ)から1つ選び に再結晶で物質を集める手順として正しいものはどれか。次の(ア)一(エ)から + 2 (ア) 物質を水にとかし、水溶液を冷やしてで出てきた結晶をろ過し、ろ六を燕発させて出て きた物質を集める。 (イ) 物質を水にとかし、水溶液を座やして出てきた向 (ウ) 物質を水にとかし、水溶洪を加熱して燕発させ (エ) 物質を水にとかし、水溶液を冷やして出てきた結晶を流さないように上簿みを捨てる 千晶をろ過し、ろ紙上の物質を集める (4) 物質がそれ以上とけない水深液を何というか。 (5) 20での水 100g に、硝酸カリウムが 25g とけている水溶液の渡度はいくらか。 ( 2 】 鉄と硫黄の化学変化について、あとの各間い お (1) 鉄と硫黄の化学変化は? 式を記せ。 Te二 (a) (3D) のような化学反応式で示される。空欄( a ) ( b )にあてはまる化学 (2) 反応させ 不足なく反j 44全み8 .ア) 12g (イ) 20g (ウ) 24g (エ) 44g 鉄の質量が 21g のとき、反応してできた物質の質量は 33g だっ するのに必要な硫黄の質量として正しいものを、次の(ア)~(エ)から 1 つ選び記 (3) 友応前の鉄と反応してできた物質の性質として正しいものはどれか。 次の(ア)~(エ)から1 つ選び記与で答えよ。 (ア) 鉄も反応してできた物質も、銀白色である。 (イ) 鉄は和石に史きつけられないが、反応しでできた物質は磁石に引きつけられる。 (ウ) 鉄も反応してできた物質も、うすい塩酸にとどけ気体を発生する。 (エ) 鉄は水にとけないが、反応してできた物質は水Ie少UPる

｢沸点が決まっていない｣とはどういうことですか？

(3)②でなぜ1.5gになるのですか？

太郎さんのクラスでは, 班に分かれて』 炭酸 <実験1 > |重 図のように, 3.0gの過酸水素大 から出てくる気体を試験管Bに集めあた』 [2| 加熱後の試験答ん人には, 炭酸水素ナトリゥムとは 体の物質が残っていた。 3] 気体を集めた試験管に石灰水を入れ。 ゴム栓をしてよ く振ったところ。 石灰水が白くにごった。 = 名| 加熱後の試験管へんの口の部分にたまっ液体を, 塩化コ ーーデー バルト紙につけると。 塩化コペルト紙の色が青色から赤(桃)色に変化した。 <実験 2 〉 炭酸水率ナトリッゥムと, 実験1 の加熱後に残った固体の物質を同量, それぞれ別の試験管に とり, 水に溶かして溶け方のちがいを調べたあ と, フェノールフタレイン溶流をたらして反応を調べ たところ。 炭酸水素ナトリウムはうすい赤色。 加熱後に残っ た固体の物質は濃い赤色を示した。 (1) 実験1 の|2! [3! [閉から。 友酸水素チトリウムを加熱すると固体.気体,液体の 3 つの物質に分 解されたことがわかる 同酸水素ウムを加熱したときの化学変化を表した次の式の( sa )、 ( b ) にあてはまる化学式を書きなさい。ただし, aは固体, bは液体の物質である。 〈③)②5点. 他4点X5》 に比べで水に溶けやすいか、 溶けにくいか。 Je 閉果かがらわかるこの物質の性質について, 炭酸水素ナトリゥ 3 N ぃひ MN 0Y+ 談本水素トリゥムがすべて反応し、残っていた固体の質量 は加熱後の試験管に2.4gの固体が残っていた 固体の質量が他の班より多かったのは, 反 計友応しない炭机水素ナトリウムが kリウムは何gだと考えられるか

分子をつくらない化合物ってなんですか 、、、？

水酸化ナトリウム マ3 原子の種類を表す記号 久は H |大径 C |芋業 N 酸素 ”。 0 |痛和 S |電 回 ナトリウム Na|マグネシウム Mg | アルミニウム Al 護| カリウム Ku-]カルシウム Cal穫 Fe 魚 Cul玲 2 |銀 Ag | マ4 化学式の表し方 水到 (分子からなる単体) モデルを原子の 原子をまとめ個数 ゅ 記号で表す。 を右下に小さく書く。 ーーて HH ーー 水 (分子からなる化合物) 同じ種類の原子を 分子のモデルを原 まとめ, 個数を右 子の記号で表す。 下に小きく書く。 ーー 4eMOuessgち HO @ マグネシウム (分子をつくらない単体) 【 いるもの 刀するこ 回 物質をつくっで 上孝割する () 物質をつくっている, ている。 DO られ を とのできない最小の粒子。100種類ほ と知25 vs ①原子の性質 ゅっの ゅ 分けられない 押原子 金原子 のっの 変わらない なくならない 周誠襲 原子を質量の順に並べた表。あPJの (9) 分子 物質の性質を示す最小の簿子< (9) 人人革物質を表す記号。ゆマ4 (の) 症休と作潮物 物質をつくっている原子の種類と 数がわかる化学式で表してみると, 区別できる。 ①単体 1種類の原子だけでできている物質。 化合物 2種類以上の原子からできている物質。 代表させる。 で表す。 っ ィタ 原子1個で 原子の記号 塩化ナトリウム (分子をつくらない化合物) ナトリウム原子1人 で表す。 DO ーー Naol 原子の数の割合は1 : 1 分子からなる エー分子をつくらないーヽ | 抹(9 | 銀(Ag) |R(O 1 人(o 1 本 "2分シウム(Me) 上 1 導 開AEOBANeo | アンモニア (NH) 了人人(OCO) |

酸化銅(Ⅱ)はなぜ塩化カリウムより沸点が高いんですか？教えてください🙇‍♀️

中1理科です！ 空白の所全てわかりません。( ᐛ ).｡oஇ なので、教えて下さい！ 【至急】です！

2 4京X6) の5 |のA~ Dの物質の性質を調べました。 スチール アルミ い 内 =92告 品 へp (1) みがくと金属 E沢が見られる物質を。 ADから 人 / PE すべて選びなさい。 (2) (1)の物質は, たたくとどうなりますか。 (3) 磁石につく物質を, ADからすべて選びなさい。 (4) 加熱すると, 燃えて二酸化炭素と水が発生する物 質を, ADからすべて選びなさい。 ADの物質の小片を水の中に入れたときのうきしずみは, 水とADの物質 との何の大小によって決まりますか。 (還CとDの物質の小片を水の中に入れるとどうなりますか。簡単に書きなさい A B 生生 あたため 図1 た水, エタノールを順に注ぐと, 図1のよう 崩ール に三層に分かれました。 |析木 昌 液体の () 水と液体のろううでは, どちらの密度が大 隊 8 4x4 きいですか。 (2) 図2のアーエのうち, 密度が最大のものはどれですか。 0 ] ー ー. か. 0 0204060810 (3) 図2のアーエのうち, エタノ ルはどれですか。 物質の体積om) (4屋昌(3)のように考えた理由を, 説明しなさい。 by |屋 液休のろうより刻度が小さいのはアーエのどれか考えよう。 理科1 年B・冬の補充学習 | 15

緑葉植物は光のエネルギーを利用して、水と二酸化炭素を材料として糖を合成する。 という文があるのですが、糖を合成する、というところが理解できません💦 また、そのあとの文に、 多くの植物は、糖がいくつもつながってデンプンに変わる。 という文もあり、困惑しています💦 糖をデンプン... 続きを読む

(3) 小麦粉ですか？

rs 生あた こんに の移下TU交サン 「攻のまわりの物質の性質〕 に Ko 。 の@) (5の探 3 問いに答えなさい。【2 、を調べるため・ 3 後の「リー(9の問いに符えなきい。【2太イッ をれ何であるカ を調 でかたく り粉と皇成分 [実験T】 3種類の向い粉末状の物質X 作を行った。なお, 物質メーは, 了 が同じもの)のいずれかである。 計 にとり, そ をPD629D) JNN っ。生提バニ2 管に同量の水を加えてよくふり 水にとけるかどうか 水にとけたが, 物質Yは水にはとけなかっだ 3 (人) 図1のように, 物質メーる々をそれぞれアルミーニアて -なったが ガスパーナーで加熱したところ. 物質XとYは黒くこげて上炭になン 変化は見られなかった。 人PD [内験】 ある作料水のペットボトルについて調べたところ,キエ 22 という表示があった。そこで, 図Iのように・ の久ろだ林そ7 を調べだと トルのキャッ プと本体(がりのもの) をそれぞれ入れて水に 2 ころ, キャップは水にういたが, 本体はしずんだ それぞれ人 砂糖。小友 本体「PETJ このペットボ 図I 図I Xー キャップ っ |水そう ルミニウ 8 N アルミニッゥムk 人 9 十-林 燃焼さじ ーーミ U ーープーー ーー* ーガスパバーナー 本体 ※本体とキャッ プには空気が入らないよ うにしてある。 人1) 実験 の(b)で用いたガスパーナーについて, 次のアーウの操作を. ガスバーナーに火をつけ るときの正しい操作手順となるように並べかえなさい。 ア ガスの元せんを開く。 イ マッチに火をつけ, ガス調節ねじを少しずつ開いて点火する。 ウ 閥気調節ねじとガス調節ねじがしまっていることを確認する。 (2) 実験 の(b)において, 物質XとYは, 黒くこげて誠になったことから, 炭素をふくむ > あることがわかる。このような物質を何というか。書きなさい。 1 (3) 実験の結果から。 物質Yは. 食塩,砂六、小友秦のうちのどれで : 食電秒糖。小粉の中から選びなさい。 の あすや がする 層 2

原子と分子の違いがよくわかりません💦（水素分子1個の中に水素原子は何個あるかとかよくわかりません）

この黄色のマーカーの問題の解説をしてくれる人いませんか？ちなみに答えは問2が➀イ、➁イ。問3が分解、エです。炭酸水素ナトリウムを分解すると何になるかもわかりません、お願いしますm(_ _)m!

軸 次の実験について, 問いに答えなさい。 図のような装置を用いて, かわいた試験管Aに, 炭酸水素オドリウムを入れて加 熱したところ気体が発生した。最初に出てきた気体は装置内の空気が混ざっている ので, しばらくしてから気体を試験管B に集めた。 気体が発生しなくなった後, か ラス管を水中から抜き,。 がスパペーナーの火を消した。試験答Aの口元には無色の液 体が生じていた。また, 試験管Aの底には白い物質が残っていた。 問1 試験管Aの口元に生じた無色の液体に, 電燥した塩化コバルト紙をつけたところ, 塩化コバルト紙の色が変化した。 塩化コバルト械 は何色から何色に変化しましたか, アーエから選びなさい。また, このことから無色の液体何でちることがわかりますか, 書きなさい。 了 青色一 黄色 イ 青色一 赤(桃)色 ウゥ 赤(桃)色 一 青色 ェ 赤(桃)色 一 黄色 |問? 試験千んの底に残った白い物質を, 炭酸水素ナトリッムと比較して述べた次の文の①②の ( ) に当てはまるものを, それぞ れア了, イから選びなさい。 加熱後, 試験管へに残った白い物質と炭酸水素ナトリウムを同じ質量だけ同じ体積の水にとかしたところ, 炭酸水径ナトリウ ょの方が, 加熱後の白い物質よりも① (ア とけやすかった イ とけにくかった})。また, とかした水疲にフエノールフ タレイン(次)六を加えて色を比較すると, 加熱後の白い物質の水准流の方が② (ア うすい イ 濃い} 赤色になった。 |間3 この実験のような化学変化を何といいますか, 書きなさい。また, 同じような化学変化を起こすものを, アーエから選びなさい。 ア 試験衝に入れたうすい協酸にうすい水酸化ナトリウッ水准六を加える。 イ 試験管に入れた食塩水を加部する。 ッ 映粉と硫黄の粉末を大合して加熱する。 ェ 試験管に酸化銀を入れて加する。