言葉の選択問題が分かりません💦 写真1枚目の文章について、2枚目の問題（Bのみ） がなぜ、イの【もはや】なるかが分かりません。。 私はエの【決して】にしたのですが、 なぜそれがダメか分からなくて…

1972 次の文章を読んで、後の問に答えなさい。 貴子は北高の三年生。高校生活最後の「歩行祭」をクラスメイトの千秋、梨香と三人で歩いている。 夜の底が白くなった、というのは近代文学史でやった『雪国』だっけ。だけど、この状態の場合、夜 の上の方が白くなった、と言うべきだと思う。しかも、あの白いところに辿り着くのはまだ少し先だ。 未来が白くなった、と言う方が今の心境には合っている。 貴子は朦朧とした頭でそんなことを考えた。例によって、学校は坂の上にある。仮眠所となるその学校 の明かりが見えてきたものの、この進まない足では、なかなか本体が近づいてこなかった。それでも、ざ 5 わめきが徐々に近づいてくる気配がある。いや、まだ聞こえてはいないのだけど、聞こえる予感だけは、 夜の上の方が白くなったのを目にした時からずっとあるのだ。みんながじりじりしているのが分かる。 もうすぐ、もうすぐ終点だ。今はまだ自由歩行のことなんか頭にない。 再び走り出して、母校に辿り 着かなければならないことなんか考えていない。とにかく、もうすぐ終わる。 歩かなくて済む。横になっ て休める。 その望みだけが、灯台のように遠くで輝いている。早くそこに着きたいのだが、足が動かないので、 ぐっと飲み込み、終点へと繋がっている自分の足元を見下ろしながら前に身体を傾けるのだ。この道は あの場所に続いている。必ずこの道は終わる。しかし、頭では分かっていても、身体はついに不満を爆 発させる。 もう少しだ、もう少しだというけれど、ちっとも近づいてこないじゃないか。いったいいつになった 1 ら休ませてくれるんだ。さっきから騙してばっかり。いい加減になんとかしてくれ。でないと、ここで ぶっ倒れてやる。 なだ 頭は必死に身体を宥める。 うそ 本当だ。今度こそ本当だ。 今度こそ嘘じゃない。本当に、もうすぐあそこで横になって休めるんだ。 だから、あと少しだけ我慢してくれ。 坂道を登る生徒たちの顔は、もう人間の顔じゃないみたいだ。痛みすら麻痺し、上がる息もなく、 した音が口から漏れるだけ。膝は笑い、足は感覚がない。表情も消え、声もなく、能面よりも 無表情な生き物の群れ。 だが、やはり、物事にはいつか終わりが来る。 休まず歩き続ければ、ついに明るい場所に出ることが できるのだ。 ・ざわめきは幻聴ではなかった。 これまでの行軍の沈黙が嘘のように、元気なざわめきが坂の上の不夜城から響いてくる。 「やっ」「あ」「ほんとに」 「着いた」「歩いたー」 「わーん」 千秋と梨香と三人で台詞を分担し、抱き合いながら、貴子たちはついに校門をくぐった。

このような解き方でも構いませんか？

90 第3章 図形 問 39 定点を通る直線 (1) 直線群 (a+2)+(3a-2)y+1=0 のどの直線もつねに定点を (上智大) (点Pを通り,直線 3.x -4y+1=0 に平行な直線の方程式を求めよ. 通る. |_ (2) 2直線x+2y-5=0.2r-3u+4=0 の交点をPとするとき (i) 点Pと原点(0, 0) を通る直線の方程式を求めよ. (1) α の値を決めれば,直線が1つ解法のプロセス 精講 決まります。したがって, “どの直 線も・･･・ ということは, “どんなαに対しても...” ということになります。与えられた式を α につ いての恒等式として処理することになります。 (2) 2直線x+2y-5=0, 2x-3y+4=0 の交 点Pの座標を求めると (12) となります. これより, (i) は2点O(0, 0), P(1,2) を通る直 3 (y=2x), (i)は, 点 (1,2)を通り, 傾き 22 の直 4 =(y-2=-2(x-1) より 3-4y+5=0) して求めることもできますが、 解答では交点P ■座標を求めずに解いてみます。 そのためには 「図形 f(x,y)=0, g(x, y) = 0 が共有点 をもつとき, 方程式 mf(x, y)+ng(x, y)=0 の表す図形は,m,nの値にかかわらず, つねにその共有点のすべてを通る」 う定理を使います. =1のときは標問34 研究で説明済みです. -+2)x+(3a-2)y+1=0 について整理すると 解答 (立正大) (1) “どんなαに対しても.. について整理する についての恒等式 解法のプロセス (2) 図形 f(x,y) = 0, g(x,y)=0 の共有点を通る 図形 ↓ mf(x, y)+ng(x, y)=0 条件をみたすようにm,nの 値を求める TIGEN 489+7A0843 TA (x+3y)a+(2x−2y+1)=0 ······@′ これがすべてのαに対して成立する条件は [x+3y=0 |2x-2y+1=0 3 :. (x, y) = (-³/², 1/2) よって、直線①はαがどのような値であっても 定点(-18.1/8)を通る. (2) (m,n)≠(0, 0) として m(x+2y-5)+n(2x-3y+4)=0....② を考える. この方程式は,x,yの1次方程式なので直線を表しており, 2直線x+2y-5=0, 2x-3y+4=0 の交点Pを(α, B) とすると m(a+2B-5)+n(2a-3B+4)=m*0+n·0=0 より ② は点Pを通る.すなわち, ② は点Pを通 る直線の方程式である. (i) ②が原点(0, 0) を通るとき -5m+4n=0 5 n=₁ =11m ただし, m=0 このとき ② 4m (x+2y-5)+5m (2x-3y+4)=0 7m(2x-y)=0 m=0 より y=2x である. (Ⅱ)②が直線 3-4y+1=0 と平行になるのは ②をx, yについて整理すると (m+2n)x+(2m-3n)y-5m+4n=0 であるから, 3(2m-3n)+4(m+2n)=0 n=10m ただし, m=0 のときである. このとき② ◆ Aa + B = 0 がすべてのαに 対して成立する条件は A=B=0 m(x+2y-5)+10m(2.x-3y+4)=0 7m(3x-4y+5)=0 m=0 より 3x-4y+5=0 91 ②は点Pを通るすべて を表している なぜなら (m,n)≠ ◆ax+by+c a'x+b'y+ が平行であ ab'-ba'= (一致を含

for good health → 健康に良い ですか﹖ それとも health の前に good があるので 良い健康 ﹖ 低ﾚﾍﾞﾙな質問かもですが ,, 分かる方教えてください❕

2、3の答え教えていただきたいです！🙇🏻‍♀️

M ilia R ⑧喉が痛いから ⑨そのことは、彼に言うな。 ⑩ 太陽が出ているのに、雨が降っている。 2 次の文の線部の語を後の語群の語と入れ換えた文を考えてみよう。また、そ のとき意味がどう変わるかを考えて書こう。 〇私は絵を描いた。 ・私()絵()描いた。 意味の変化 ・私()絵()描いた。 意味の変化 私()絵()描いた。 意味の変化 がを に と 語群 から へ f は もこそまでだけほどでも さえ ばかりくらい 3 次の各組の文の意味の違いを、Bの文の線部の語に気をつけて考えて書こう。 ①A 姉と一緒に買い物に行く。 B 姉と一緒に買い物に行った。 意味の違い ②A 彼は歌がとてもうまい。 B 彼は歌がとてもうまいそうだ。 意味の違い 9

答え教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

次の各文中から付属語を見つけ、線を引こう。 ①母と私は今から駅に行きます。 ②明日の朝、台風が接近するそうだ。 ③このことは僕と弟しか知らない。 ④友達より速く走りたい。 ⑤祖父が遠方から訪ねてくる。 ⑥集会で校長先生が話される。 ⑦夜は家族と話したり、テレビを見たりする。 ⑧喉が痛いから、練習を休もう。 ⑨そのことは、彼に言うな。 ⑩ 太陽が出ているのに、雨が降っている。 1

ここの、thereってどういう用法ですか？ また、なぜそれを使っているのかわかりやすく教えてください！！

stato gone. 痛みがなくなった tid(); STRUGWE A: > 7 (鐘や銃などが) 鳴る, 動物などが) 鳴く ; (機械などが) 動く There goes the bell. ベルが鳴っている Onomio SWB galog ai muter - 63 od (賞金などが)あたえられる Fire

翻訳お願いします🙇‍♀️

4 Chiune wrote visas day Time was limited. and night. He ate very little. His arm became On his last day, he went to the station to leave for Berlin. A lot of Jewish people were waiting for him there. So Chiune kept writing visas while on the train. When the train started to leave, he handed out the last visa from the train window and cried out, "I'm really sorry. I cannot write any more visas. I truly hope everyone will be safe." Someone shouted to Chiune, "Mr. Sugihara, we will not forget you. Someday we will meet you again." sore. 5

soとBecauseの違いを教えてください🙏 どちらかの後に理由がくるはずなんですが…

静電気の問題です。 黒い字で書いてあるのが私の回答で、青い字で書いてあるのが解答です。私の回答では丸がもらえますか？それから、「電流が小さい」というのは、「電気の力が弱いこと」として捉えていいのでしょうか？ どなたかご回答よろしくお願いします。

冬になるとよく発生する静電気と, 夕立のときによ く起こる雷は、 どちらも高い電圧が加わり, 空気中を 電子が移動するというほぼ同じ現象です。 では,雷と ちがい, 静電気にふれてもちょっとした痛みで済むの はなぜでしょうか。 次の文章にあてはまる言葉を入れ ましょう。 雷と比べて, 帯電している電気 電流 がはるかに小さいから。

英語です。 分かる方いらっしゃいますか？

_問 空欄(a)に入る 「a person's experience」で始まる適切な英文を, ()内の語を並 べかえて作成し解答欄の a person's experience に続けて書きなさい。 (pain / the injuries / even when / of / vary / similar / are / can)