中3技術です。プロロボです。 その中で円、四角形、六角形の作り方を教えてください！

くり返し型プログラムを知ろう -ましょう。 プラム内容オ くり返し型とは くり返し型プログラムを利用すると、 特定の きを指定した回数くり返せます 例えば,プロロボで前進と後進を 10回くり返したいと思ったら前進と後進が10 個必要です…。 くり返し命令を利用すると,この10個の命令を4つの命令だけで表現することが可能になります。 P2 ヒン 空 開始 順次処理型で作成したプログラム くり返し 10回 前進 中速 0.5 秒 前進 前進 中速 0.5 秒ゆ 前進 中達 0.5 秒 10個の命令を 中速 0.5 秒 前進 前進 中速 0.5秒 中速 0.5 秒 後進 後進 中速 0.5秒 後進 後進 中速 0.5 秒 中速 0.5 秒 後進 中速 0.5 秒 中速 0.5 秒 後進 中速 0.5 秒 ま 4個に削減! 終了 もどる くり返し型プログラムの利用方法を学びましょう。 STEP1 STEP2 *STEP3 くり返し くり返し 2回 設定編集 2回 前進 後進 キャンセル もどる OK 中速 0.5 秒 くり返し命令をダブルクリックし、 回数を指定してOKをクリック! くり返し命令を ドラッグ&ドロップ! もどる くり返し型プログラムを使い, 図形を描いてみましょう。(四角形は付属のコートを使おう) ■〇○ 描けそうな 図形を選んで 挑戦しよう! 課題 六角形を描くプログラム 円を描くプログラム 四角形を描くプログラム 開始 開始 開始 くり返し くり返し くり返し もどる もどる もどる 終了 終了 終了 くり返し型による表現、 くり返たい 命念挟み込む!

(4)って合ってますか？教えて欲しいです！お願いします！

No.7 I (1)a>0かつb<0のとき、Va’b? の根号 (「) を外せ。 (2)次の式を因数分解せよ。 x*-2.xy + y-4z? (x-Y)* -(223 (3)次の式の分母を有理化せよ。 SV2 s2(7-E) s/4-10 (7-R)(7-5) 7-2 5 (4)次の方程式を解け。 | x-1|-| 2x+1|=1 3つに構合分けして解く問題 (5)0°<x180° sin x+ cos x= のとき、sin°x+ cos° x の値を求めよ。 3 (a-83= (0r8)(ガ-a8-8) (a't8)(a-aB(8) 解答欄(結果のみを記入すること) 14 - 2 13 27 術

急ぎです❕高校1年の画像のノートの答えをお持ちでしたらノートP．14〜P．27までの答えを教えて頂きたいです🙇ノート提出をしなければならないのですが答えを無くしてしまいまして💦 教えて頂けると大変ありがたいです。よろしくお願いします❕

現代 高等 警保健体育ノート 保体304 大修館書店編集部 編 文部科学省検定済 教科書準拠 改訂版 大修館書店 エ

至急です‼️ これの15、16の答え持ってる方いたら写メってほしいです！！！(錯覚しちゃうからね ビフォア・ラン) 高１です！

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お久しぶりですm(*_ _)m ゆー‪✌︎です！ 受験後まで開かないことにしてたのですが、明日テストで質問しそこなったのでお願いします！！ しきゅうですぅ！ 答えは、 2 a= ━です！詳しい解説お願いします 3

68%自19:44 質問 編集 数学 中学生 50分前 ゆーと( 解決済みに rの活 11 76% しきゅうです! お久しぶりです ゆーめです! 受験後まで開か 日テストで質問 しますm(__)mm( 解説がなかったの 答えは、 たのですが、明 で!至急お願い てください 3 a= で 2 閉じる え C2) 4- - t2 右の図 よう(に、関数 3=0x*のグ"57 上1に 2点、A.Bがあり、 Z産標(はそれぞれ-2,1である。直線 AB a傾きがき のとき、 aの値を求めなさい。 く] て未めなさい。

2枚目についてなんですが、 聞いている人、見ている人 ではなく模範解答には、 聞いているもの、見ているもの、 と書いてあったのですが、これは別に動物に託したわけではないので、答えに 聞いている人、見ている人 とかいても×にはなりませんよね

古今和歌集「仮名序」の冒頭には、「和習』 述べられている。繰り返し声に出して読み、古文の言葉 ( めくの種種 y 音院一を /p/ う 一の よろづの言の葉とぞなれりける。 >ニルーチ Sい 世の中にある人、ことわざ繁きものなれば、 と やまとうたば、人の心を種として、 梅々さませまの茶に た あた 古今和歌集 仮名序 SAに ニさS け~ 見るもの、聞くものにつけて、言ひ出せるなり 花に鳴く驚、水にすむ蛙の声を聞けば、 いだ くものにたくしてチしたりで肉 心に思ふことを、 Sみ ンD R 2H 立 よろづの言の梁となれりける と ス レる 生きとし生けるもの、 tかえて ょ心人た いづれか歌をよまざりける。 ルちもの聞くものにつけて言ひ出せるたり さ 力をも入れずして、天地を動かし、 め tにたり事の 系 目に見えぬ鬼神をも、あはれと思はせ、 生きとし生けるもの 男女のなかをも和らげ cげれい歌をよまざりける へ 猛き武士の心をも、慰むるは歌なり。 SS カをも人八ずして天地をかい やまとうたは、人の心を種として、(そこから芽生えて) 種々さまざまの葉になったものだ。この世の中に生きてい る人々は、さまざまな出来事に関わっているのて、 心に思 ガことを、見るもの、聞くものに託して、言い表したのて一 ある。花の間に鳴く驚、清流にすむ河鹿の声を聞くと、生」 きている全てのものの、どれが歌を詠まないといえるだろ」 うか。力ひとつ入人れずに天地の神々の心を動かし、目に見 えないもろもろの精霊たちをしみじみとさせ、男女の仲を 親しいものとし、勇猛な武人の心をも、和らげるのが歌な一 のてある 国に見えね鬼神をもあはれと思日せ 張き武まの心をも 君じるに歌な eやまとうた=和歌のこと 6人の心を獲として、よろづの言の葉とぞなれびける=人の心を覆にたと え、言葉を様から生じる業にたとえている。 6気きものなれば=「繁き」は、回教や教量が多いこと。絶え間がないこと。 言ひ出せるなり=ものに託して言い表したのが「歌」なのであるという意。 水にすむ難=「蛙」は今の河難(かえるの一種。夏から秋にかけて澄ん だ声てく)を指す。 出典「古今和歌集」 一長名形」は、「古今和歌集」の係谷で書於れた序文て、紀貫之 (Mページ 参照)が書いたとされる。ここは、和歌の本質を植物にたとえて説いた部」 分であり、この後、撰者たちの和歌についての見解や、「六歌仙」(姫ペー」 ジ参照)とよばれた平安時代初期の六人の和歌の名手など、歌人たちを評」 した部分、和歌集編集の経緯などを記した部分が続く。他に、漢文て書が 真名」もある。 原文は、「古今和歌集」(新編日本古典文学全集 H)による。 47いにしえの心を受けく古今和歌 仮名序 やあうた

物理基礎についての質問です。 この問題がわからないので教えてください。 よろしくお願いします

21:56 l全 くマイペー 編集 物理 高校 昨日 The 解決済 物理基礎の力 (1)と(2)の問 よろしくお願 |LINE友だ 家庭教師のトライ 勉強の 閉じる タイムライン マイページ 折 158. 面上を動く物体 質量 m の物体が,地面からの高さがhの点0を静かに出発してなめらかな曲 面をすべり,点Pから飛び出した。重力加速度の大きさをgとして,次の各間に答えよ。 (1)点Pを飛び出した物体が達する最高点の高さとして正しいのは、 2 図のア~ウのどれか。 ア 圏 コウ (2) 地面に達する直前の物体の速さを求めよ。 m0k06 a h の でン

この答え持ってる人いますか

HyperListening 10-minute English Listening Training Pre-Intermediate 桐原書店編集部 編 1

大学一年です。この図を自分の頭で考えて書きなさいっていう課題が出ました。 皆さんだったらどのように答えますか？

フォト - ジンメルの社会化.png 55% 四すべての写真を見る + 追加先 ※編集と作成 v 共有 そししレ A1U 双向性 家族 川 相互作用 人間ウ 子っ役別最得 まてして社員化される ※ 相互体用と通じて役割(と集回)が構成sんる。 ※ とcに否定的供において、あるべも理根の姿 がそれをれの役割としてふされる。 * 実質的な社会が前線 ロ ロ

ノートを出している人の中で、自分の文字ではなくてなにかのアプリかなにかに打ち込んでいる人がいるのですが、その人たちは、なんのアプリを使っているのか教えて欲しいです！