「買い物に行く前に自分の部屋を掃除しなさい。」 という文章を英語の文章にする時、最初に来るのはCleangですかCleanですか？ どっちも正しいのでしょうか...

(4)について質問です。なぜ8C4も2!で割るのですか？2人のグループを区別するから4C2だけを割るのではないのですか？私は2枚目の写真のように計算してしまっていたのですがどなたか教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

176 8人を次の3つのグループに分ける方法は何通りあるか (1) 4人, 1人,3人のグループに分ける. (2) 2人ずつ、4つのグループ, A, B, C, D に分ける. (3)2人ずつ、4つのグループに分ける. (4) 4人 2人、2人の3つのグループに分ける。 (1) 8人から4人を選ぶ選び方はC 通り 残りの4人から1人を選ぶ選び方は, 4通り よって, 8C4X4C1= 8.7.6.5 4･3･2･1 ×4=280 (通り) C2通り (2)8人からAに入る2人の選び方は. 残りの6人からBに入る2人の選び方は, C2通り 残りの4人からCに入る2人の選び方は, 4C2通り よって, 8C2X6C2X4C2= 2.7 × 6.5 4.3 -X- -=2520 (通り) 2・12・12・1 (3)4つのグループを A, B, C, D の区別がある部屋に 入れると考えると,入れ方は, 4!=4・3・2・1=24 (通り) .010KEM したがって, 求めるグループの分け方をx通りとする と (2)より. x×4!=gC2X6C2×4C2 x= 8C2X6C2X4C2 2520 4! 24 = =105(通り) (4) 4人のグループをA, 2人のグループを B, C とすると, 8人からAに入る4人の選び方は, 残りの4人からBに入る2人の選び方は, OFI BC4通り C2通り 残りの2人はCに入るが、 実際はBとCは区別をしない. よって, C4X4C2-210 (G)) 2! (通り) e+a

９人を３人ずつの部屋ABCに分ける方法は何通りか。という問いの解説です。この時、A→B→Cと順番を決めても問題がないのはなぜですか

これも、「部屋が人を選ぶ」という考え方をすれば, Aに入る人の選び方が 9C 通り,そのそれぞれについてBに入る人の選び方がC 通り,そのそれぞ れについてCに入る人の選び方が3C3通り(=1通り)であるから、求める の数は 9・8・7 6.5.4 9C3X6C3X3C3= × ×1=1680通り 3・2・1 3.2.1

この問題⑴⑵⑶の解き方を教えてください！！ それぞれの答えは 　⑴6.8g 　⑵5℃ 　⑶高くなる 　　　　　　　　です！！

ある日の10時に, 同じ部屋で室温と湿度を調べた。 表は, 温 度と飽和水蒸気量との関係を表したものである。 温度 [℃] 4 5 6 7 8 9 10 飽和水蒸気量〔g/m3] 6.4 6.8 7.3 7.8 8.3 8.8 9.4 温度[℃] 飽和水蒸気量〔g/m²〕 10.0 10.7 11.4 12.1 12.8 13.6 14.5 11 12 13 14 15 16 17 (1) 10時の室温は 16℃で湿度は50%だった。 このときの空 気1m²中には,あと何gの水蒸気をふくむことができますか。 (2)この部屋で, (1) のとき, 金属製のコップに水を入れ, 氷を入 れた試験管で少しずつ冷やしていく。 コップの表面の温度が何 ℃になったとき, コップの表面に水滴がつきはじめますか。 (3) 翌日の10時, この部屋の室温は 16℃のままで, 湿度は ( 1 ) のときより高かった。 翌日に (2) と同様の実験を行うと, コップ の表面に水滴がつきはじめる温度は(2)と比べてどうなりますか。

(3)の問題が分からないので教えてほしいです🙏

知 くじをひくときの確率 3 教 p.168~169 しゅくはく A, B, C, D, E,Fの6人が宿泊する のに、くじ引きで2人を選び, その2人が2人 と 部屋に,他の4人が4人部屋に泊まることと する。 このとき, 次の問いに答えなさい。 (三重) (1) 6人の, 2人部屋と4人部屋への分かれ 方は全部で何通りあるか, 求めなさい。 CCP PCE E-F BCDEF Brc. D F 15通り (2) Aが2人部屋に泊まる確率を求めなさい。 ✓ 5 ( = 15 3 (3)BとCが同じ部屋に泊まる確率を ✓求めなさい。

（５）の答えが　晴れ　移動性高気圧におおわれているため　なのですがなぜこのような答えになるのか詳しく教えてください！！

南南東 9 B C BA 100-第Ⅲ部 問題演習編 (3. 地学) 11 長野県内のある地点で、3月の連続した3日間の気象観測を行った。各問いに答えなさい。 I 気象観測の結果を図1のグラフに表した。この3日間の同じ時刻の天気図として、図2のA~ Cを用意した。 ただし、図2のA~Cは、日付順に並んでいるとは限らない。 湿度 気圧 図 1 気温 X (C) 1日目 2日目 3日目 [%〕 〔hPa] 何と 100 1030 配らしきったら、 12 80 1020 気圧少しずつ上がる 8 140 図 2 A 1000 60 1010 40 1000 20 990 ・4 0 980 24 3 6 9 12 15 18 21 24 3 6 9 12 15 18 21 24 3 6 9 12 15 18 21 24 q ε d e f b ε q ð B OT 気象 1000/ 1026 低 1006/ 1002 2 高 ¥1032 1022- 低 /高 1028 し +1014- 1002% 10064 -120 150 150 150 130 140 -130 140 (1 図1の,グラフ X が示す気象要素は何か書きなさい。気温 図3は、図1の2日目12時の天気図記号である。 この天気図記号から天気, 風 図3 4C 間はけを飲みとり、それぞれ書きなさい。ただし、風向は漢字で表しなさい。 (3) 1~3日目の天気図は図2のA~Cのどれか,それぞれ記号を書きなさい。 (4) 図1から、寒冷前線はいつ観測地点を通過したと考えられるか 最も適切なも 今のを次のア~エから1つ選び、記号を書きなさい。 ウ ア 1日目の12時から18時の間 イ 2日目の9時から15時の間 3日目の3時から9時の間 3日目の12時から18時の間 (g 3日間の気象観測を終えた翌日、この観測地点では一日中同じ大気が続いた。この日の天気 は何か、天気を表す語句を書きなさい。また,そのように判断した理由を、図2の天気図をも とに簡潔に書きなさい。 晴れ 移動性高気圧におおわれるため、 II 2日目15時の気象観測を行った直後、部屋の中に入ると、窓ガラスの内側の表面が白くくもっ

源氏物語 玉の男皇子 2枚目は現代語訳です。 27番について、敬意の方向が作者➡️人々になるのは何故ですか？作者➡️桐壺の更衣ではないのですか？

15 16 1917 の世 W/ の女御はおぼし疑 なべてならず、皇女たちなども2おはしませ ほわづらはしう、心苦しう思ひ2 きこえさせ35 たまひける。 かしこき御蔭を頼み きこえながら、おとしめを求めたまふ人は多く、 我が身はか弱くものはかなきありさまにて、なかなかなるもの思ひぞし まふ。 御局は桐壺なり。 2尊敬の補助動詞ハ行四段活用 「~たまふ」終止形 お~になる作者→人々 ~なさる

「自分が存在する場所を見失った」と「自分の存在を諒解できるような場所」を見失ったのは何が違うんですか？

を見失った」カメ の場 二 「広い世界のなかで自分が存在する場所を見失い」が×。 「広い世界」では活動の場所を見いだし た が 、「自 分の 存在 を諒解できるような場所」(B)を見失ったのである。

現在完了形のほとんどの表現で、beenが出てくるのですが、意味が 「行く」「いる」「存在する」などたくさんあります。 beenを使う場合、どのような動詞に使うのか全て教えて欲しいです。

特定の科目の勉強集中部屋にはいるためにはどうしたらいいのか教えてくださいm(_ _)m(下の写真) トップに出てくる自習室と勉強集中部屋の違いはなにかとか、

13:18 助詞 最後の晩餐 漢詩の風景 漢文 勉強集中部屋って? Q. どんな機能なの? ※Android版は開発中 オンライン上で自分が学習したい科目の 部屋に入室すると、 自動的に勉強時間を 計測してくれます。 集中タイム中は勉強 に集中! 休憩タイム中は他のユーザーさ んとチャットでお話しすることができま す。 勉強の相談をしたり学校のことを話 したり... もちろん、話さなくてもOK! Q. どうやって参加するの? トップの勉強集中部屋ができました!と いう案内をタップすると誰でも参加でき ます。 部屋を事前に確認し予約しても、 飛び入り参加でもOK! しっかり集中した い人、隙間時間に勉強したい人、 それぞ れの目的に合った使い方が出来ます。 旧回 タイムライン 山 70 ? 閉じる 公開ノート 進路選び Q&A マイページ