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生物 高校生

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全清動に必要な ATP は。 呼吸などでグルコースなどの有機物が分解されることで合成きれる。 時 中は酸素が存在する条件下で行われ、大きく3つの財程に分けられる。第 1段階は解積系とよばれ。 グ ルコースがいくつかの反応を経てし に分解される。この反応は細胞内の 「で行われ, この追 で、目3 講素のはたらきにより NADH が生じるとともに 基損レベルのリン酸化により, し が 合成される。第2 段階は。クエン酸回路とよばれ、 | @ 酵素などのはたらきにより| が段階的に 完全に分解され, NADH や FADHs とともに二琶化炭素 COz が生じる。第 3段階は電子伝連未とよぼばれ, NADH や FADHs から放出された電子 e- が, 図1にボすように, ミトコンドリアの内膜上のタンパク 質複合体の間を次々と受け渡されていき, 最終的にH と陵素 Oz と反応して水 HzO を生じる。この遂 程で。H+ がミトコンドリアの[②③ |側から膜間腔側へ輸送され, 内膜をはさんでH" の濃度勾配が形 成されると, H+ が濃度匂 陣 配に したがって ATP 合成 主素を通過することで aATP が合成される。 ミトコンドリアの内膜に 合成系 ける ATP合成反応は, ネルギー寺要に応 FADI NABMSkND HO App 日 ATP - 信介 e 生 で 選 5 図1 。 精製したミ EE コンドリ アの抄湯液と リン酸とコハク酸(クエン酸回路の中 とともに反応液中の酸素濃度を測定したところ,。 酸素濃度はほとん が変化しない状態を状態人 とする) 。この反応液に ADP を加えると, 反 た(酸素濃度が急激に減少する状態を状態B とする)。しかし, 時 32 同様に状態 B に 人 先の 2 倍の量であった(図 2)。 - ATP 合成本素の反応を阻害する物質P を加えたと

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生物 大学生・専門学校生・社会人

3番教えてください。 よろしくお願いいたします。

問 1 : 代謝に関わる次の文章中の空欄に適する語句を、それぞれ答えなさい。 生体における代謝は、高分子化合物を分解し低分子にする( ① ) と、 低分子化合物から高分子化合物を合成する( ② ) がぁある。( ③ )は 、エネルギーを放出する反応であることから( ③ ) エルゴン反応、また ( @② ) は、エネルギーを必要とすることから( ⑨ ) エルゴン反応とも いわれる。 上の⑦①, ②のうち、自由エネルギー差AGが負となり進行しやすい反応は ( @ ) である。また、AGがゼロの場合、反応は( ⑨ ) 状態となる。 問2 : 授業資料の10ページを参考に、ATPが加水分解されてビロリン酸 ( PPi、リン酸が 2 個結合したもの ) とAMPに分解される反応式と、その際のAGを書きなさい。また、この 時に加水分解される結合が高エネルギーリン酸結合であるか、その判断した理由も含めて 答えなさい。なお、反応式については10ページ下のATPADPの加水分解のように簡略化 した表現で回答してよい。 問3 : 高分子化合物などから取り出したエネルギーを一時的に蓄え、起こりにくい反応へ とエネルギーを供給する役割を担うものを一般に何というか。また、その具体例を1つ答 えなさい。

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