解説お願いします🙏

次のア~カのうち, A D 四角形ABCD がいつでも 平行四辺形になるものを すべて選び、記号で 答えなさい。 B C ア. AB// DC, AB=DC 1. AB=DC. AD/BC ウ.∠A= ∠B, ∠C = ∠D I. ZA+ZB=180°, AD=BC オ. AC=BD, AC⊥BD 力. OA=OC, OB=OD

3枚目の回答に青線を引いた部分がわからないです どうして青線の部分のように問題文から読み取れたのか教えてください。

00 5:38-2. 第3問 次の文章を読み、後の問い (問1~3に答えよ。(配点 25) プログラミングに興味のある生徒Sさん (S)は担任の先生 (T)にクラスの席 替えをするためのプログラム作成をして欲しいと頼まれた。 80:8 018 SUB 418 lar-B T:このクラスは生徒が40人で、現在は図1のように座っています。 図1の数字は 現在座っている人の出席番号を表しています。 席替えの際は、ランダムに座席 PS B を割り振るようにしてください。 OSB 85:8 0C:8 教卓 SE B AC:8 86:8 5 24 40 8 36 BE-8 21 28 13 14 27 OA:8 10 1 39 3 37 SA:8 38 29 6 35 22 AA:8 17 32 34 18 19 9 7 16 33 26 21 2015 4 30 84:8 25 12 8 :8 11 31 08:8 sa:8 26 23 8:8 図1 a2:8 8218 097 031 00.1. 02 S : 今回は、2つの座席をランダムに決めてその座席に座る生徒を入れ替えるとい う操作をします。 この操作を十分に繰り返せば、 座席が十分に入れ替わった状 態になると思います。 席替えのプログラムを作るために, 座席を識別する番号 を振ることにします。 そこで図1の各座席に0番から39番まで番号を振りま きりした。 図2の座席の左側にある数字が座席番号です。 52 404 1 21 9 8 28 教卓 16 40 24 17 39 火 8 32 36 08 25 14 33 27 26 27 35 8 28 22N222 13 9 6 2 18 20 16 77 18 19 20 2 24 8 1 20 21 2 10 10 3 38 11 29 417 12 32 3 54 55 34 37 2 36 300C. 37 12 13 534 13 18 19 29 25 6 9 14 7 22 20 30 11 38 31 7 16 15 33 23 15 31 26 39 23 図2 - 24 -

エ～スまでの解説をお願いします。

三角錐 OABC について, OF=10A+ =1OX+10B+1/20C を満たす点F を考える。また,辺 OBの中点をM, 辺 OC を 3:1 に内分する点をNとし,直線 OF と平面 AMN の交点をPと する。 (1) OF= 1 ア OB + 2OC OA+イ であるから,点F は,辺BCを ウ : 1 3 に内分する点をDとしたとき, 線分AD を エコ:1 に内分する位置にある。 (2)点Pは線分 OF 上にあるから, OP=OF(0<<1) と表される。 また,点Pは平面 AMN上にあるから, OP=OA+ZAM+mAN と表される。 ■オ サ したがって, OP= OA+ OB+ OC である。 [カキ [ケコ [シス p.146 3

【複素数平面】 青マーカー(ｷｸｹｺ)部分についてです。 2枚目の解説の青マーカー部分のなぜ2yiにならないのですか？iはどこに消えたんですか？

数学II, 数学 B 数学 C 〔2〕 複素数zがあり、実部が正、 虚部が負で |z|=1である。 (1) AC= 2,7 とする。 3 複素数平面上に図示すると, z を表す点A(z)として矛盾しないものは ウ である。 ケ 2= である。 ク コ 以下, 点A(z) は ウ であるとする。 サ 複素数平面上に図示すると, z-2を表す点B(z-2) は I 2 を表す また,BC= である。 シ 点C(z) は オ -/1/2を表す点D(-1/2)は カ である。 数学Ⅱ, 数学 B 数学 C 769 1-√3i (2) 22= とする。 ただし, 複素数の偏角をα とすると, αは, 0≦α <2 2 ウ については,最も適当なものを,次の⑩~⑨のうちから一 を満たすとする。 つずつ選べ。 ただし, 同じものを繰り返し選んでもよい。 なお, 複素数平面上に ス は,補助的に中心が原点で半径1の円を描いている。 1-3iの偏角は πであるから, zの実部が正, 虚部が負であるこ ④ ③ A e 0 1 x ⑧ ⑨ (数学Ⅱ, 数学B, 数学C第7問は次ページに続く。) -26- ソタ とに注意すると,zの偏角は πである。 チ ツ また、 △ACDの面積 △ABCの面積 である。 テ -27-

【複素数平面】 青マーカーの(ウ)が分からないです。 答えは⑤です。 zは⑦だとわかったのでzを実軸方向に-2だけ平行移動させたら良いのはわかるのですが図上でどうやって-2平行移動させたら⑤になるのですか？

数学Ⅱ 数学 B 数学 C 〔2〕 複素数zがあり,実部が正, 虚部が負で z =1である。 複素数平面上に図示すると, z を表す点A(z) として矛盾しないものは ウ である。 以下,点A(z) は ウ であるとする。 複素数平面上に図示すると, z-2を表す点B (z-2) は I を表す 点C(z)は オ 1/2を表す点D(-1/2)は である。 カ については,最も適当なものを,次の①~③のうちから一 つずつ選べ。 ただし, 同じものを繰り返し選んでもよい。 なお, 複素数平面上に は、補助的に中心が原点で半径1の円を描いている。 y 1 ④ ① 10 x (数学Ⅱ, 数学B, 数学C第7問は次ページに続く。)

共通テスト合成したサインのグラフを選ぶ問題です。答えは0です。5が違う理由がわかりません。

- (2)(1)のとき,S(√d とおく。 002 における y=f(M)のグラブ 1 (= sina - Zox) の概形はウである。 ①軸方向に -stha-ma+2-246-47)+2, 161-2 ウ については,最も適当なものを、次の①~⑤のうちから一つ選べ。ただ YA し,y=f(8) のグラフは実線で表し,y=sin のグラフは破線で表している。 平行移動 ① ② 27 0 0 2π 0 ④ VA 0 2π ③ ⑤ 27 0 0 2π 0 27

答えは② Aがなぜアになるのかを教えていただきたいです。 どちらも前文の内容は踏まえていると思うし、後文の内容も踏まえていると思います。

公共, 政治・経済 問4 生徒たちは、最終発表に向け, 環境問題を考える際に私たちはどのような 視点に立つべきかということについて話し合った。 次の会話文中の A に当てはまる文の組合せとして最も適当なものを,後の①~③のう C ちから一つ選べ。 8 X: 私たちが、環境問題を考える際には, どのような視点に立てばいいと考え られるだろうか。 Y: 地球温暖化など、国際的に取り組まなければならない重要な課題が多いの は確かだけど,経済成長も重要なのだから, 環境保護と経済成長の調和を はかることが必要なんじゃないかな。 そのために,私は,例えば、 はよいと思う。 A Z:しかし、そうした政策は,結局経済成長が優先されて環境破壊が進んでし まうのではないかという懸念があるよ。 それにそもそも,地球環境問題な どは、 B と思う。 XZさんは、経済成長が多少抑制されても温暖化対策などを最優先して進め るべきだという考えなのだね。 公共, 政治・経済 A に入る文 ア 環境保護のための公共事業などを拡大すること イ環境保護に取り組む事業者には開発時の環境アセスメントを免除すること B に入る文 ウ 国際的に重要な課題であるだけでなく、時間的な猶予が許されない緊急の 課題だ 時間的な猶予が許されない緊急の課題とまではいえないが,国際的に重要 な課題ではある C に入る文 オ 先進国は,環境税の実施を積極的に進めるべきである 力開発途上国や経済成長が停滞している国に対しては、温暖化対策などの実 施が免除あるいは猶予されてもよい ①A-P B ウ C-オ A-7 B-ウ C-D Z:そうだ。 環境保護に取り組むための財源も確保できないのだから, W: 私は,国際的に見て、 開発途上国などの経済成長の抑制につながることを 行うべきではないと考える。 それに,どの国も経済が停滞していたのでは C ③ A-P B-I C-オ ④ A-R B-I C-D (5) A-1 B ウ C -オ と思う。 6 A-1 B ウ C-D (7) A-1 B-I C-オ A-1 B-I C-D

酸化還元反応が起きるかどうか考えるのに、解答のA.C.Eの式での酸化数がどう変わっているかを調べるというのは分かるんですけど、例えばAだとZnとH2の酸化数の変化を見てるように、この2つに視点を限定してるのはなぜですか？？🙇🏻‍♀️

問1 次の操作A〜Eにより5種類の気体を発生させ,それぞれを適当な方法で 捕集した。表1に示した気体ア~オの性質は, これらのいずれかのものである。 A 亜鉛に希硫酸を加える。 B 濃硫酸に塩化ナトリウムを加えて加熱する。 C 高度さらし粉 Ca (CIO) 22H2Oに塩酸を加える。 D 硫化鉄(Ⅱ)に希硫酸を加える。 E 銅に濃硝酸を加える。 を含む表1 気体ア~オの性質 気体 色 におい 水への溶解性 ア 無色 刺激臭 かなりよく溶ける イ 無色 無臭 溶けにくい ウエオ X 刺激臭 溶けやすい 無色 Y 少し溶ける 黄緑色 刺激臭 少し溶ける 次の問い (a~c) に答えよ。 a 操作 A~Eのうち、酸化還元反応が起こるものはいくつあるか。 最も適当 な数を,次の①~⑤のうちから一つ選べ。 14 ①1 ② 2 ③ 3 ④ 4 5

教えて頂きたいです

[1] 次の図で,xの値を求めなさい。 [知・技] (P105 参照) (1) A z 3 C 2 1 B (2) A x 5 C B 4

Z-12 ①問題文を読んで1枚目の写真にオレンジで書いてるのですが、この部分が変わるという解釈であってますか？ ②私が解いた時時間がカツカツになってしまい、NaClはNaイオンだし、＋イオンだからZnイオンを含む水溶液と同じかなと思いなんとなくで、①を選び、あってはいたの... 続きを読む