数学 高校生 4年弱前 図形の性質です 画像の問題の解き方を教えて頂きたいです🙇♀️ (2) ACFB 答え: 面積: 理由: 点F は△ABCの重心であり、中線CDを ACFB とA 底辺比 は、高さが同じであるため、 2 (底辺を文字で)。 B E に内分する。 と面積比が一致) するため。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 問2②がわかりません 書き込みが荒くて見えずらいかもです 右の図で、点点は 第一次関数14+2のグラフを表して 軸と がらである点をBとし、 軸上に B 通り傾きが-2である とする。 また、直線上にありょ座標が点入の 座標より小さい部分を動く点をPとす 座標軸の目盛りを1cmとして、次の 各問に答えよ。 コ5=6ath # 1=6a 問2] 右の図2は、図1において,点A を通り軸に平行な直線と直線m との交点をCとし,点A と点 B, 点Bと点P, 点 C と点Pをそれぞ れ結んだ場合を表している。 次の①,②に答えよ。 ① △ABCの面積は何cm²か。 1 -1/22x-6+2 〔問1) 点Pの座標が6のとき, 2点B,Pを通る直線の式を求めよ。 a=1 Fau² (2) △ABCの面積と ▲BPCの面 積が等しいとき, 点Pの座標を求 めよ。 6=outh (6.5) (0.6) 2 図2 l. y=1/12/2スト2 P t 3+2. -2=4afb 1/2-tatz ² (t. -2 ++2) ettz=tat! e-4= 12 W=y=-2x+6. B6 yo y=2x+ 2x63 y=-2x+6. (4-2) BPM=4CBMC= ABC=400². ~8+6, 6f2e-2 6m(+2) 4+記 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 この四角錐の体積の求め方を教えてください!!🙇🏻♀️ 15 右の図に示した立体ABCD EFGH は, 1辺が6cmの立方体である。 辺AD, DH, GF, FBの中点をそれぞれ P, Q, R, Sとすると, 4点P, Q, R, Sは1つの平面上にある。 四角すいC-PQRS について,次の各問に 答えよ。 〔問1] 四角すいC-PQRS において, 辺PS とねじれの位置にある辺の数を答えよ。 E P D Paip B F R G 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年弱前 この問題の(2)(4)(5) を教えて頂きたいです途中式を丁寧に書いて貰えるとありがたいかもです🙇♀️ 9 滑車を使って物体を引き上げる実験をした。 次の問いに答えよ。 (1) 図1で物体を支えるのに必要な力Fは何Nか。 (2) ひもを90cm引き下げたとき、 物体Pされた 仕事は何Jか。 (3) 図2で、 ひもAにかかる力を1とすると、 ひもB~Dにかかる力はそれぞれいくらか。 (4) ひもBには、物体Xにはたらく重力の 何分の1の力がかかるか。 (5) 物体Yにはたらく重力は何Nか。 ■ 図1 動滑車が3個のとき 物体P V32N F 図2 定滑車が3個のと 物体X FB FA 6.3NV 物体 Y 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 赤い四角で囲ってあるところがわかりません💦 メネラウスを使えるところがわからなくてどうしても解けません💦 解説お願いします! メネラウスが使えるところを見つけても求めたい辺の比が求められないのですが、どうしたら良いでしょうか? 見つけ方も教えて頂けるとありがたいです🙏 680 1辺の長さ1の正三角形ABCにおいて, BCを1:2に内分する点をD. CAを1:2に内分する点をE, ABを1:2に内分する点をFとし、更に BE と CF の交点を P, CF と AD の交点を Q, AD BE の交点をRとす る。 このとき, △PQR の面積を求めよ。 ⑥ 75 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 4年弱前 物理の波です。 (2)の、faとfbの大小をどのようにして導くか教えて欲しいです 152 うなりと気柱の共鳴 2個のおんさA,Bがあり、 同時 に鳴らすと毎秒12回のうなりが聞 こえた。 図のように, 上端の開いた ガラス管の下部に水が入っていて 上方の気柱の長さを調節できる装置 がある。 おんさAを気柱に近づけて 鳴らすと, 気柱の長さが45.0cm の ときに共鳴した。 また, おんさBを 気柱に近づけて鳴らしながら, 気柱 の長さを20.0cmから75.0cm まで変えると,途中で2回 共鳴した。 音の速さは342m/s, 開口端補正は無視する。 ■1) おんさAによる上記の共鳴は、 気柱の基本振動によるも のではないことを示せ。 (2) おんさAによる気柱の共鳴が3倍振動によるものとし て, おんさA,Bの振動数f, f を求めよ。 おんさ 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 わかりません( ˘•ω•˘ ).。oஇ 教えてください!お願いします🙇♀️ 1 右の図において, ZABF=ZFBD, ZCAD= ZDAG のとき, EC,CD, AF: FD, BF FE を求めよ。 -9- B6C E F G D 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 CDを求める方法が分かりません!! 回答には、AB:AC=BD:DCで求めることが出来ると書いているのですが、どうしてこうなるのか分かりません💦 解説をお願いしますm(_ _)m 152* 右の図において, ZABF=/FBD, ZCAD=<DAG BF: FE 2. DE, EC, CD, AF: FD, Ec=2 15 CD = 2 6+CD CD = 9-5 CD = 3015 CD ACD 30 AF FD = 2:3 15 27 ----9-- E F 3 D 回答募集中 回答数: 0
情報:IT 高校生 4年弱前 学校でやるライフイズテックのレッスン③の実際にcloud9を使ってページを作るやつなんですけど、 なんかいじってたら全部消えちゃったんですけどどうやったら元に戻りますか!?至急お願いします🥺 > レッスン1 C Men's BakaryCOUT Oll ましょう! レッスンスタート > オリジナル制作を始める Cloud9が新しいウインドウで開きます M 9月9日 23:58 あ 回答募集中 回答数: 0
生物 高校生 4年弱前 生物の遺伝のところ苦手でここわかる方教えてください! 1 abb UC O/C はつ ある植物には,種子の形が丸いもの [A] としわのもの [a], 子葉の色が黄色のもの 〔B〕 と緑色のもの 〔b〕 があり, A が a に対して, Bがbに対してそれぞれ優性である。 (1) A(a)とB(b)が独立のとき, AABB と aabb を交雑した場合、 次の ① ~ ③ を求めよ。 ①Fの表現型と遺伝子型 表現型 [丸・黄 遺伝子型[Aa-Bh ] ] ②Fの表現型とその分離比「黄・緑・黄・緑=9:3:3:1 2 AaB ③ F, のうち, 表現型が丸・黄のものの遺伝子型 [AABB AaBB. AABb Aabb. (2) A(a)とB(b) が独立のとき, 遺伝子型がAaBb の個体を遺伝子型のわからない個体 ① ~ ⑤ と交配 したところ, 得られた子の表現型とその分離比は 右表のような結果となった。 交配に用いた個体 ①~⑤の遺伝子型を答えよ。 ①[ BEREC] [Ta ②[ 3 [ ett /]4[ ] D] 1 (w) (AB) 1 : 3 : 3 1 : : (Ab) 1 1 [ ② AaBb どうしを交配して生じる子の表現型とその比を求めよ。 0 : 1 : 1 : (aB) (ab) : 3 1 : 0 ⑤ 9 : 3 : 3 : fbx 丸黄丸緑 丸緑 : 1 1 : 0 5 [ (3) 遺伝子型がAaBb で, AとB(aとb)が連鎖し, 組換え価が20%とする。 「 ① AaBb がつくる配偶子の遺伝子型とその比を求めよ。 : 0 ] 1 16黄緑 ] 回答募集中 回答数: 0