答え教えてください！

の 46. 皮膚移植 04分) ヒトは外界からの菌などの侵入を防いでいるが、その防御が破られて体内に異 物が侵入すると,樹状細胞などがその侵入した異物を分解じ,ヘルパーT細胞に抗原情報として伝え、 適応免疫(獲得免疫)がはたらく。抗原の情報を受け取ったヘルパーT細胞は,同じ抗原を認識するキ ラーT細胞を刺激して増殖させる。自分とは異なる MHC*をもつ他人の皮膚が移植されると,キラー T細胞がその皮膚を非自己と認識して排除し,移植された皮膚は脱落する。 * MHC:細胞の表面に存在する個体に固有なタンパク質で,自身のものでない MHC をもつ細胞は非自己として認 識される。 問1 下線部に関連して,この現象を引き起こした免疫反応として最も適当なものを,次の0~6の うちから一つ選べ。 0 自己免疫 問2 下線部に関連して,MHC が異なる3匹のマウスX, Y, およびZを用いて皮膚移植の実験計画 を立てた。マウスXとYには生まれつきT細胞が存在せず,マウスZにはT細胞が存在する。また, マウスもヒトと同様の免疫機構によって,非自己を認識して排除することが知られている。これらの ことから,予想される実験結果に関する記述として最も適当なものを,次の0~0のうちから一つ の 凝集反応 O 免疫寛容 0 細胞性免疫 6 体液性免疫 選べ。 0 マウスXの皮膚をマウスYに移植すると,拒絶反応により脱落する。 O マウスYの皮膚をマウスZに移植すると,拒絶反応により脱落する。 O マウスZの皮膚をマウスXに移植すると,拒絶反応により脱落する。 @ マウスZの皮膚をマウスZに移植すると,拒絶反応により脱落する。 [18 センター追試改) @ 47. 免疫と医療03分) ヒトには,異物の侵入を防いだり侵入した異物を除去したりする生体防御の しくみが備わっており,病気の予防や治療に応用されている。例えば,毒性を弱めた病原体や無毒化し た毒素を注射することにより,形質細胞となる( ァ )を増加させて病気を予防することがよく行われ る。また,毒素をウマなどの動物に注射して抗体を含む( イ )をあらかじめつくらせておき,それを 注射して毒素を中和する治療も行われている。しかし,時として過剰な応答が起こる場合や,逆に必要 な応答が起こらない場合がある。免疫機能の異常に関連した疾患の例として,アレルギーや後天性免疫 不全症候群(エイズ)がある。 問1 上の文章中の( ア).( イ )に入る語句の組合せとして最も適当なものを,次の0~0の うちから一つ選べ。 ア イ ア イ 0 の 食細胞 食細胞 の 好中球 ワクチン の 食細胞 の の キラーT細胞 の 血 清 記憶細胞 好中球 記憶細胞 ワクチン 記憶細胞 血 清 好中球 @ キラーT細胞 ワクチン キラーT細胞 血 清 問2 下線部に関する記述として誤っているものを,次の0~6 のうちから一つ選べ。 0 アレルギーの例として,花粉症がある。 O ハチ毒などが原因で起こるアナフィラキシーショックは、アレルギーの一種である。 O 栄養素を豊富に含む食物でも,アレルギーを引き起こす場合がある。 O エイズのウイルス(HIV)は,B細胞に感染することによって免疫機能を低下させる。 6 エイズの患者は,日和見感染を起こしやすくなる。 (15 センター本試,追試) 第4章 体内環境の調節と免疫|| 43 第2編| 生物の体内環境の維持

the woman is a pianist that I know very well. という文のthatはwhoでも良いのでしょうか？ また、this is a table made of wood.という文のofはfromやbyではダメでしょうか？ どちらかでも... 続きを読む

合ってるか見てください！

2 適切な「時」 を用いて文を作る)日本語に合うように,( )内の語句を並べかえな 2 さい。(必要に応じて動詞を現在完了形または現在完了進行形にすること。) (1)祖母は横浜に50年住んでいる。 (for / live / fifty years / in / my grandmother / Yokohama ). (2)ちょうど今, その事件についてニュースで知ったところだ。 事件 C incident ( the incident / I / on / just find out / about / the news ). (3)この番組の間にすでに5回コマーシャルの中断が入った。 ( be / during / five commercial breaks / this show / already / there ). (テレビCMなどに よる)中断 C break (4)母は駅の中にある花屋で3年間働いている。 花屋 ( the florist / the station / three years / my mother / at / in / work / for ). 回lorist[f15()rist] 2) (5)私たちはピザが届くのを1時間待ち続けている。 ( an hour / wait / arrive / our pizza / for / we / for / to ). uod 仕仕 (2) 13

厳しく添削お願いします。 英検準一級です

4.Structure: introduction, main body, and conclusion ● Use TWO of the POINTS below to support your answer. ●Write an essay on the given TOPIC. Suggested length: 120-150 words *Structure: introduction, main body, and conclusion . Suggested length: 120-150 words Write your essay in the space provided on Side B of your answer sheet. Any writing outside the space will not be graded. TOPIC 4gree or disSagree: Japanese companies should hire more foreign workers POINTS . Aging population高価会化)× ファト マィビの違。 グロープッイン * Costs Cultural differences · Globalization

英検2級のライティングを文法があっているか誰か添削してください！

解答がTOPICに示された問いの答えになっていない場合や, TOPICからずれていると判 ●POINTSは理由を書く際の参考となる観点を示したものです。ただし, これら以外の観点 ●解答は、解答用紙にあるライティング解答欄に書きなさい。なお,解答欄の外に書かれたも ライティングd bolayent ofgoog as chas odi to prn 4 oIT S ●以下のTOPICについて, あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 noohs から理由を書いてもかまいません。Jnalontan ●語数の目安は80語~100語です。 す ps icyct bliesba のは採点されません。 ●解答がTOPICに示された問いの答えになっていない場合や, TOPICからずれていスし、 断された場合は、0点と採点されることがあります。TOPICの内容をよく読んでからな、 てください。 dy boog-e Serng ndegnigiles gninaun bon TOPIC In some Japanese university programs, students must study abroad for one vonm Do you think the number of such programs will increase in the future? Moln Vsngabrabdte olf nd He decided tobentgha atica gidd boline t meant that they would depan begtaghd ioutome toltie Atlain POINTS Cost It Work ●Communication

赤本の問題です。 上からア、ウで合っていますか？？

問1 A: Have you ever been to London? B:( 1 ) I moved to Tokyo ten years ago. A: Do you often go back to London? B: Sometimes. ( A: That's great! 2 od bas のの選択肢 ア. Yes, I grew up there as a child. イ. Yes, I have lived here for three years. ウ. No, I often meet my friends there. エ、 No, I have stayed here for two months. 2の選択肢 ア.Igo to school there every day. イ.I have just started to live here alone. ウ. My parents still live there. エ.I have never worked here before. ot odbo dose dhivw Todbo toso te be e cuuo counce simummoo sw zgnilsol e'olgoog 1210 pnc M2cg fo p

共通テストのみの生物基礎で日和見感染の例として覚えといた方がいいものありますか？

写真の問題の、賛成する人の意見が思いつきません。 誰か教えてください。

活用しよう 「検査でHIVに感染していることがわかっても, 治せないのな 4 ら無駄ではないか。ショックを受けるぐらいなら, 知らないでいたほうがいい」 というような声を耳にすることがあります。 この意見に対して, あなたはどう考 えますか。 【賛成する人の意見の例]

至急です❗️ 最後の質問です🙇‍♀️🙏 答えはこれであっていますか？ 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙏

61.免疫のしくみと病気に関して, 以下の問いに答えよ。 免疫反応では、一般に自己のからだを構成している細胞や成分にはたらくリンバ球 は、死滅したりはたらきが抑えられたりしている。このようにして自分自身に対する 免疫がはたらかなくなっている状態を(7)]という。 一方で, 自分自身のつくる物質 を抗原と認識し, 免疫反応が起こる場合もある。 このような病気を()]とよび, 関 節リウマチなどが知られている。 (1) 文章中の に適切な語句を記せ。 (2) ワクチンを用いる予防接種では, 自然免疫にはなく. 適応免疫だけがもつ2つの重 要な特徴がいかされている。この2つの特徴をそれぞれ20字以内で答えよ。 (3) HIV によって引き起こされる後天性免疫不全症候群(AIDS) を発病すると, 免疫機 能が低下し、通常では発病しないような弱い病原体の感染でも発病するようになる。 AIDS を発病するとB細胞が存在するにもかかわらず, 抗体を産生する能力が低下 する。B細胞の抗体産生能力が低下する理由を説明せよ。 (4) 4匹の正常なマウス(①~④)に抗原X, 抗原Yを表のように注射した。 1回目の注 射後40日目に2回目の注射を行った。また2回目の注射後20日目に血液を採取し, 抗原XまたはYに対する抗体濃度をそれぞれ測定し, 図のような結果を得た。表 のマウスD~Oは図のマウス a~dのどれに対応するか答えよ。 ただし, 抗原Xと 抗原Yは同程度の応答を引き起こすが, 産生される抗体は全く異なるものとする。 (1)自 (2) 0 イ作用 0 記 記 (3) HIV B和児 T 田# D (4) 0 100- 100 表 マウスに注射した抗原 マウス 1回目 2回目 10- 10- の X Y Y X 4 Y Y X X+ Y b c d a a bc d 図 マウス a~d の血液中の抗原XまたはYに対する抗体濃度 [15 関西学院大 改) Yに対する抗体 (相対値) Xに対する抗体 (相対値) OO|O

生物の質問です。 「基質(過酸化水素水)」の濃度が変化したときの、最終的な生物量」と「反応する速さ」はどのようになっているか？ この質問を誰か教えてください🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺