学年

質問の種類

英語 高校生

1、2の答え教えてください。答え合わせしたいけど答えがなくて🥲🙏

PP. 194-201 分詞(~された [されてい ます. (p.194) ■詞の前におく. 当にきれいでした。 巻 146 車を売っています. 147 Check uods wal i prisk におく. •んを見てごらん. lan られた写真です. れたままだった. うに走ってきた。 -148 149 (参p.197) <-150 -151 8D DRILLS & EXERCISES 1. 各文の( )内から適当な語を選びなさい. 1 1) Look at the (rising / risen) sun. It's very beautiful. DA 2) They are looking for the (losing / lost) dog. 3) Emma heard the (surprising / surprised) news from one of her friends. 4) Be careful of the (breaking / broken) glass on the floor. 5) Is this the famous picture (painting / painted) by Picasso? 6) The old man (living / lived) in that house is very kind. 7) What is the language (speaking / spoken) in your country? 8) The girl (working / worked) at the convenience store is my sister. 2. ( )内の動詞を現在分詞または過去分詞に直しなさい. 1) The man stood a magazine. 2) Dave looked at the result of the game. 3) He kept the book. ANGE 4) Let's go in Nagano. 5) They seemed to see the new building. 6) The treasure lies 3. 各文の( )内の語句を並べかえて, 意味の通る文にしなさい. 1) I (my camera, found, broken). I clesee 2) I (my sister, heard, playing) the piano in her room. I 3) Ted couldn't (understood, in, himself, make) Japanese. Ted couldn't 2 a (read) (excite) (write) (ski) (surprise) (hide) 2b the piano in her room. Japanese. somewhere in the mountain. 47

回答募集中 回答数: 0
英語 高校生

この問題を教えてください!

) read English books in the future. ( 3 ) 彼は将来英語の本を読めるようになるだろう。 He will( )( )( (4) 彼女は昨日,靴下を二足買った。 She bought ( ) ( ) ( ) socks yesterday. B. ( )の中から正しいものを選びなさい。 ( 1*5) (1) Please drive more (slow, slower, slowly). He is the tallest (in, of, with ) his class. (2) (3) We enjoyed (play, playing, to play) basketball yesterday. entering, to enter) the local university. (4) I hope that enter, (5) He is fond ( watching, of watching, to watch ) a movie. She got up (early, fast) this morning. (6) C. ( )の中から正しいものを選びなさい。 ( 1*5) (1) English must ( speak, be speaking, be spoken ) in this class. My brother is, was, has been ) sick since last Sunday. (2) (3) There were a lot of people (to injure, injuring, injured) in the accident. (4) Tom is a boy ( who, whom, which ) can speak Japanese well. (5) This is a picture ( who, whom, which ) was painted by my father. 4 次の動詞の不規則変化表の① ~ ⑩5 に適切な語を書き入れなさい。 同じ番号のとこ ろには、同じものが入ります。 ( 1 *17 ) 原形 現在形 過去形 過去分詞形 -ing be am, is/are was / were buy y buy(s) (2) eat eat(s) (3) (4) know know(s) knew (5) lie lie(s) (6) (7) make make(s) (8) see(s) see sing sing(s) (11) speak speak(s) (13) write write(s) (14) swim swim(s) (16) No.1 (8) (10) (12) spoken (15) swum being buying eating knowing lying making seeing singing speaking writing (17)

未解決 回答数: 1
英語 高校生

至急 解答をお願いしたいです!

CLASS NO. NAME EXERCISES 時制(現在形·現在進行形) [1|下の[ 「内から動詞を1回ずつ選び、適切な形にして、現在を表す英文を完成させなさい。 A (1) I don't( ) the name of that actor. (2) Both of these cars ( (3) This song book ( ) to Mr. Brown. )fty popular songs. ) his brother in appearance, but not in character. (4) Tom( [resemble / contain / belong /know] 2日本語に合うように、( (1) 私の父は鉄道会社で働いている。 )に適語を入れなさい。 B My father ( (2) ツバメは毎年,早春に日本へ飛来する。 ) for a railroad company. Swallows ( ) to Japan in early spring every year. (3) アンはときどき自転車で学校に行く。 ) to school( Ann ) bicycle. (4)太陽は東から昇って西に沈む。 The sun ( ) in the east and ( )in the west. (5)ふだん,何時に家を出ますか。 What time ( ) you( ) home? )内の語を並べかえ,全文を書きなさい。ただし,不要な語が AB 3|与えられた状況に合うように( 1つずつ含まれています。 (1)状況友人のおばは教師で,私のおばの仕事は…。 My(in /a/aunt / Nara / café / runs / work). (2) 状況 事故の原因を調べていますが…。 (knows / the / of / nobody / cause / don't)the accident. (3)状況 比較的安い値段のお米を食べてみました。その味は…。 are / rice / good /its / for / the / tastes) price. (4)状況スイスでは複数の言語が話されていると聞いたので, 先生にこうたずねました。 (do /what / spoken / they / languages / speak) in Switzerland? 4[ ]内の語を参考にして,~, …に自由に語句を入れ,オリジナルの英文をつくりなさい。B (1)私は~(場所)の出身だ。 [ come] (2) 私はよく,~(人)といっしょに…する。 [often ]

未解決 回答数: 1