英語 中学生 3年以上前 4から、8までの問題の簡単な例文を教えてくれませんか…? 中3の前半英語の問題です!😓😓😓 ④ 英語の勉強をすることについて、 あなたはどう思いますか。 I think で始めて、 自由に書きなさい。 ⑤ クラスメートや家族に英語を教えてもらうなら、誰に教えてほしいですか。 「私は~に英語を教えてほしい。」 という英文。 I want to teach me English. ⑥ 相手に 「私はあなたに・・・してほしいです。」 と伝える英文。 I want you to 動詞の原形〜. ⑦ あなたが自分にさせてほしいことについて、 「私に~させて」という英文。 Let me 動詞の原形~ . あなたが手伝ってほしいことについて、 「私が~するのを手伝って」という英文。 Help me 動詞の原形~. 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 急ぎです!! 教えてください🙏 PROGRAM3 Scenes 1 / Think 1 (教科書 p.29~32) I want to see your performance. (私はあなたのパフォーマンスを見たいです。) (1) 私はテニス選手になりたいです。 { want / I / be / a tennis player / to / .} (基本文) ターゲット to+動詞の原形(名詞的用法) 解答 p.15 基本文 (2) マイクは音楽を聞くことが好きです。 { music / likes / listen / Mike / to / to /.} Scenes 2 / Think 2 (教科書p.29~33 ) I enjoy dancing every day. (私は毎日踊ることを楽しんでいます。) Please stop talking about it. (その話をするのはやめてください。) ターゲット 動名詞( - ing 形) (1)私は昨年の夏,泳ぐことを楽しみました。 { enjoyed / last / I / swimming } summer. (2) 英語を勉強することは重要です。 { English/important/studying / is / . } (3) 私たちは3年前に柔道を練習しはじめました。 { practicing / we / judo / three / started } years ago. 62年 解答 p.15 (3) その少年たちはサッカーをするために競技場へ行きました。 { to / to / soccer / the boys / the stadium/play / went / .} summer. Scenes 3 / Think 3 (教科書 p.29~34) ターゲット fo+動詞の原形(副詞的用法・形容詞的用法) 解答 p.15 I'll go to New York to study dance. (私はダンスを勉強しにニューヨークに行くつもりです。) I have a lot of things to do. (私にはすることがたくさんあります。) years ago. (1) 私は勉強するために本を読みます。 { read / study/Ⅰ/to/books/.} 1001 (2) 私には学ぶことがたくさんあります。 { have / a lot of / to / I / learn / things / .} いとう (4) 伊藤さんは食べるものを手に入れました。 { to / something/got / Mr. Ito / eat/.} 解決済み 回答数: 3
英語 中学生 4年弱前 15の問題についてです。カッコに入る英語では、なぜto way ではなくway toとなるのですか? 14 14 私は映画を何回も見ることでいい表現 (expressions)をたくさん学びました。 ) (w I learned many good expressions ( 5 映画を英語で見ることは英語を学ぶためのいい方法です。 Watching movies in English is a good ( ) ( ) movies again and a .) learn English. 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 4年弱前 画像の「for the overall cost to be the same」の部分の文法的構造を教えて下さい。toの用法の1つなのでしょうか? However, for the overall cost to be the same, an EV must be driven 1 しかし 全体のコストを同じにするには EVを走行させる必要がある for around 250,000 to 500,000 kilometers. 約25万~50万キロメートル go n 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 4年弱前 不定詞は未来のことを表すって見たんですけどこれ全部現在していることじゃないんですか? ・For the first time in ① do ② to do ③ done ④ doing その男を罰するのは間違っていると,私たちは考える。 We (the / think / to / man / wrong / it / punish). nt 038 このエプロンには物を入れるポケットがありませんね。 This apron has no (things/put/in/ pockets / to ). <西南学院大 <東洋大) 1 t039 テストはすべて合格だ, と君に言えてうれしい。 Sum you / happy / tell / am / to /I) that you have passed all the ests. <中京大〉 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年弱前 ウが正解なのですが、なぜvisitにingがついてるのですか? 「彼は」 (土) (2) I want 「彼に」 (目的格) to enjoy Japanese food. 「( ) に楽しんでほしい」 〈want+人+to+ 動詞の原形〉 「(人)に~してほしい 」 の 〈人〉 ア. many people visit Japan 「私たちは」 (主格) 「私たちに」 (目的格) many people visit という 〈主語+動詞〉は〈人〉の部分に入れることができない イ. Japan visiting many people 「多くの人を訪れる日本」 → 意味が成立しない ウ. many people visiting Japan 「日本を訪れる多くの人たち」 工. many visiting Japan people Japan people という語句の並びは不可 例題3の答え ● 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年弱前 (I)のtoはなぜcoldの次に入るのですか?? 教えてください 形容詞と副詞の文の構造がわかる。 正しい英文になるように, ( ●(1) Do you (to / cold/ something / drink / need)? Do you 2 )内の語句を並べかえなさい。(6 need something cold to drink (2) My mother (care/takes / of / our/ often / dog). ? 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 4年弱前 写真の問題で、どこから始めたら良いですかって、場所を表すことではないのにwhere toだったのですが、何故ですか? ②〈疑問詞+ to + 動詞の原形②> 次の日本文の意味を表すように,空所に適当な語を1語ずつ入 れなさい。 (4) 私はこのラジオを修理したいのですが、どこから始めたらよいのかよくわかりません。 (8) I want to fix this radio, but I'm not sure begin. 解決済み 回答数: 1