この2つの天気図で、18日9時の地点Bは寒冷前線が通過した直後で、北寄りの風が吹いているというのは、何故わかるのですか？？

3月17日9時 3月18日9時 低9 10040 低 996 968 1000- 高 高 10327 B) 高 1028 B lor ~1020~ 高 |020- 1020 -1020- 高

理科の大気の問題です🙇 明後日テストで困っています、、🤦 (2)(3)は図を見てどのように判断するのですか？ 判断基準が理解できません(._.) 教えて頂けませんか😭 解答は(2)大陸から海洋 (3)海洋から大陸 となっています、！

(1) 図1は冬の日本付近, 図2 は夏の日本付近にできる高気 圧と低気圧を示したもので 図1 こう き 大陸 あつ ていき あつ 高気圧A 低気圧 す。高気圧A, Bをそれぞれ 何といいますか。 (2) 図1から,冬には, 大陸か ら海洋,海洋から大陸のどち らの向きに風がふきますか。 (3) 図2から,夏には, 大陸か ら海洋,海洋から大陸のどち らの向きに風がふきますか。 (4)(2), (3)のような, 季節に特 徴的にふく風を何といいます 海洋 図2 大陸 低気圧 とく 海洋 ちょうてき 高気圧B か。

なぜ高気圧は風は時計回りにふき出すのでしょうか？ 代わりに低気圧はなぜ風は反時計回りに吹き込むのでしょうか；；；；

なぜ二酸化炭素が使われるとアルカリ性になるのですか？ 教えてください🥺💦

操作)(6) BTB溶液は, 酸性,中 性,アルカリ性でそれぞれ なに色を示しますか。 操作)(7)(記述)左の写真で,bの BTB溶液が青色になった a b a b のはなぜですか。 二酸化炭素をふきこんで 緑色にしたBTB溶液

これってどのように考えるのでしょうか？ 熟語とかですか？

mere 6) (3)すみませんが、 あれがどんな車か教えていただけげませんか? (buDの 0 Excuse me sir, byt 6f car that is? 42 Sort would would You ① ③ [O tellipg 2 you mind what] 4) me 6 Whafa what ご2 1ふき 1 は ラ1 ム みのけナーストラリアで1た A)

全ての答えと解説をしていただきたいです 全てのなのでお手数おかけしますがよければお願いします。

を結んだ等圧線が示されているね。 図2の天気図に見られる西高東低の気圧配は, 冬の 花子:この2つの天気図には天気を表す記号が書かれていないけれど, その記号が書かれていた 太郎:冬のように,それぞれの季節に特徴的な天気や気圧配置があるのかな。 太郎:それなら,夏や秋に台風が日本付近に近づくことが多いのはどうしてなのかな。もう少し てきたよ。天気図からはどんな情報がわかるのかな。 き大 特徴だよ。 らすそうよ。 天気のことを調べてみたいな。 図1 図2 998 1048 文の) 高 1024/ 高 1020 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 (1)図1は,ある年の3月の天気図である。図3は,このときのある地点で の風向,風力,天気を表した記号である。この記号が表す風向,風力,天 気をそれぞれ書きなさい。 なお, 図3の点線は, 16方位を表している。 図3 (2) 次の文章は, 地上付近での風のふき方について説明したものである。文章中の( I )から ( I )までにあてはまる語句の組み合わせとして最も適当なものを,下のアからクまでの中 地上付近の風は、 ( I ) へ向かって空気が移動することで生じ, 等圧線の間隔が(I) イ1 高気圧から低気圧, II 広い, Ⅲ 下降 ェI 高気圧から低気圧, I 狭い, Ⅲ 下降 カ1低気圧から高気圧,II 広い, Ⅲ 下降 クI低気圧から高気圧, II 狭い, 皿 下降 から選んで,そのかな符号を書きなさい。 ほど風は強くふく。 また, 低気圧の中心部では( Ⅲ ) 気流が起こっている。 アI高気圧から低気圧, II 広い, IⅢ 上昇 ウI 高気圧から低気圧, II 狭い, Ⅲ 上昇 オI 低気圧から高気圧, II 広い, Ⅲ 上昇 キI 低気圧から高気圧, II 狭い, Ⅲ 上昇 OM4(152-35)

中2理科の気象観測の範囲の問題なのですがこの写真の(2)の答えが「西北西」になる理由を誰か教えて下さい。

の思考判断 0気象観測 ある場所で気象観測をした。 →教科書p.239, 240 北 写真は空のようすを, 図はふき 流しのようすを真上から見たも のである。 2) 作図写真から雲量を読みと り,このときの天気を天気記号で表しなさい。 72 図のふき流しのようすから, このときの風向を書きなさい。

（1）③の考え方を教えてください🙏🙏 考えれば考えるほどわかんなくなってしまって………

12 次の問いに答えなさい。 (1) 図1は,-20 ℃の氷を加熱したときの時間と温度の 関係を表したグラフである。また, 表は, いろいろな物 図1 E 質の融点と沸点を示したものである。 100 O 図1で,液体だけが存在しているのはグラフのどの C D 温 度 区間か。適当なものを, 次のア~エから1つ選び, 記 号で答えなさい。 ア A-B 0 A -20 イ B-C B ウ C-D 加熱時間(分) エ D-E の)氷の質量を2倍にして同じ実験を行うと, 融点と沸 融点(C) 沸点(C) 物質 点はどのように変化するか。適当なものを,次のア~ 78 エタノール -115 エから1つ選び, 記号で答えなさい。 -98 65 X メタノール 水銀 -39 357 ア 融点も沸点も高くなる。 ブタン -138 -0.5 イ 融点は高くなるが, 沸点は変わらない。 メントール 43 217 改 融点は変わらないが, 沸点は高くなる。 ェ 融点も沸点も変わらない。 の考から、一100℃で固体, 100 ℃で気体の状態にある物質を1つ選び, その名称を書きなさい。

(１)(2)教えてください😖

素に変化が見られた。そこで, cの葉を顕微鏡で観察したところ, 細胞の中の小さ 昔c,dに入れた。試験管a~dに暗い場所に一昼夜置いたオオカナダモを入れ、 をしてさました水を試験管a, bに入れ、残った水に呼気を十分にふきこんで試験 ゴムせんでふたをした。さらに,図3のように、試験管b,dをアルミニウムはく かさな粒が見られた。次に, 図2のように,沸騰させてからラップシートでふた オオカナダモの葉を顕微鏡で観察したところ, 図1のように, 細胞の中に縁色の さな粒が見られた。 次に, 図2のように 沸騰させてからラップシートでふた 2) a~ な粒が青紫色に染まっていた。 図2 図1 小さな粒 ラップシート 図3 a 光 沸騰させて さました水 光 CO0 呼気→ 無線下線部ののように,水を沸騰させたのはなぜか, その理由を書け。 下線部ののように,オオカナダモを暗い場所に一昼夜置いたのはなぜか, そ の理由を書け。 8) デンプンがつくられた。図1の小さな粒を何というか。 4 この実験の結果から,葉でデンプンがつくられるはたらきに必要なものが2つあ ることがわかる。これはどの試験管とどの試験管を比べればわかるか。 2本の試験 管の組み合わせをA群のア~エから2つ選び, 比べベた結果からわかる必要なものを B群のア~オからそれぞれ選べ。 A群 アaとc ィ aとb ウ cとb I cとd I 水 オ光 B群 ア 酸素 イ ィ 二酸化炭素 ウ 肥料 アルミニウムはく ロ O s 0 オオカナダモ

日本が貿易を行うようになってからの輸出品、輸入品の移り変わりについて教えていただきたいです😭🙏🏻