塾の先生が「かんふーしたい」というゴロで、 桓武天皇 藤原氏 白河上皇 平清盛 というのを確か言っていたきがするんですけど、 これってなんのごろですか？？

中二の理科の質問です。質問というか確認、かな？ この写真の問題の答えはエです。 解説のところには一つ一つ計算していたのですが、私は湿度が高い＝雲のできる位置も低いと考えたので計算せずに解けました。 でも、もしかしたらこの考え方は間違っていて、たまたま解けた可能性も... 続きを読む

[問題] (2学期期末) 右の表は、同じ地点で3日間気象観測を行った結果を まとめたものである。 この3日間において,この地点の 空気が上昇して雲ができる場合, 雲が低い位置にできる 順に左から並べたものとして正しいものを、次のア~エ から1つ選び、 記号で答えよ。 ただし, 気温は地表から 100m上がるごとに, 0.6℃下がるものとする。 気温(℃) 湿度(%) 1日目 22 63 2日目 28 56 3日目 24 71 ア 1日目 2日目 3日目 イ 1日目 3日目 2日目 ウ 2日目 1日目,3日日 I 3日目, 1日目 2日目 気温(℃) 14 16 18 20 22 24 26 28 飽和水蒸気量(g/m3) 12.1 13.6 15.4 17.3 19.4 21.8 24.4 27.2

(2)の赤で囲んだ部分の式がどこからきたのか教えてほしいです

5 標準 10分 kを正の実数とし f(x)=x-2kx+6k-17k-9 とする。xの2次関数y=f(x) のグラフが点 (1,28) を通るとき,k=ア ・ を 」である。 (1)αを実数とする。 a≦x≦a+1におけるf(x) の最大値・最小値を考えよう。 y=f(x)のグラフと直線x = a, x=α+1の位置関係は、αの値によって,次のよう な場合が考えられる。 (a) y=f(x) (b) (c) y=f(x) y=f(x) (2) で 化 54 x=a (d) y=f(x) x=α+1 x=a x=a+1 x=a |x=α+1 f(a)=f(a+1)のとき x=a x=α+1 (e) y=f(x) x=a x=a+1 y=f(x) のグラフと直線x=α, x=a+1の位置関係について,上の(a)~(e)のグラ フのうち, f(x) の最小値がf (α) となるのはイ4のときであり,f(x) の最小値が f(a+1) となるのはウのときであり, f(x) の最小値がf(アとなるのは エフのときである。 ~ エ | については,最も適当なものを、次の①~⑦のうちから一つずつ選べ ただし、同じものを繰り返し選んでもよい。 ⑩ (a) ① (b) (d) ④(e) (a) と (b) (a) と (e) (b)(c) (d)

解説お願い致します🙇‍♀️

8 右の図1のように,同じ大きさの青紙と白紙がたく 図1 さんある。 青紙 白紙 これらの青紙と白紙を、下の図2のように、交互に一定 の規則にしたがって, 1番目, 2番目, 3番目,4番目, ・・・と並べて階段状の図形をつくっていく。 下の表は、 図2で,各図形をつ くるときに使った青紙の枚数、白紙の枚数、紙の総枚数をまとめたものであ る。 あとの問いに答えなさい。 <千葉> 図2 sa 1番目 2番目3番目 4番目

中3物理　(4)についてです。答えは慣性の法則です。速さが一定なのは物体が運動していたらずっと運動し続けようとする慣性がはたらいたということですか？

- 斜面を転がる金属球の運動の様子を調べた。 実験1] 木片でつくった斜面と水平面がつながったレールを用意して、高さ13cmの0点に金属球を置き、静か手を離した。 金属球の運動の様子を0.1秒間隔で撮影した。 図1はその様子である。 表は、各区間の距離をまとめたものである。 B 13 cm 木片 ・斜面の角度 図1 E 10. 区間 O A AB 区間の距離〔cm) 2 10 BC CD DE EF 14 16 16 み30 表 16

このヒストグラムの読み取り方？がわからないです。縦軸の(日)が何を表しているのかがわかりません。また、ヒストグラムから第1四分位数を読み取るにはどのようにしたら良いのですか？ ちなみに(2)の答えは『箱ひげ図から読み取れる第1四分位数は180人以上190人未満に含まれ、ヒス... 続きを読む

3 由衣さんは,A店, B店, C店の3つの店舗の1日あたりの来客者数について、30日分調べて 比較することにした。 次の図は、これらのデータを箱ひげ図にまとめたものである。後の (1) ~ (3)の問いに答えなさい。 〔(1)3点(2)(3)4点×2〕 A店 B店 C店 160 170 180 190 200 210 220 230 240 (人) (1) 由衣さんは、3つの店舗のデータの範囲について 次のように説明した。 次のア ウに当てはまる記号を, A~Cからそれぞれ1つずつ選び、書きなさい。 A店, B店, C店の3つの店舗を, イ 店, 店の順になる。 ミル 並べると, ア 店 登録 (2)由衣さんは、データの分布の様子を詳しく比較するた め、3つの店舗のヒストグラムを作成した。 右の図は, 由衣さんが作成したA店のヒストグラムで,このヒスト グラムには誤りがある。 このヒストグラムが誤っている 理由を「箱ひげ図から読みとれる第1四分位数は,」の 書き出しに続け、「ヒストグラム」 という語を用いて書 きなさい。 A (日) 10 9 7 6 5 4 3 2 10 160 170 180 190 200 210 220 230 240 (人)

問3 どういう式が成り立つんですか？ 明日テストに出るのに解けないです😢

2 次の実験について,問いに答えなさい。 B 次の①~④の手順で実験を行い,結果を表にまとめた。 図のように、密閉できる容器にうすい塩酸20mLと炭酸水素ナトリ ウム(NaHCO) を入れて質量を測定した。 図 プラスチック の容器 うすい塩酸 容器を傾けて2つの物質を混ぜ合わせると化学変化を起こし、二酸 化炭素が発生した。 反応が終わった後, 質量を測定した。 ・炭酸水素 ナトリウム 電子てんびん 容器のふたをゆるめた後, 質量を測定した。 ④ 炭酸水素ナトリウムの質量を変化させて ①~③をくり返した。 表 炭酸水素ナトリウムの質量[g] 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 問1 ① ② では質量が変化しなかった。 このことを何の法則といいます。 か,書きなさい。 手順① 63.0 手順② 63.0 64.0 65.0 66.0 手順③ 62.5 63.0 63.5 64.2 65.2 64.0 65.0 66.0 67.0 67.0 問2 ③で,②と比べて質量が減少した理由を書きなさい。 問3 この実験で使用したうすい塩酸20mLと過不足なく反応する炭酸水素ナトリウムの質量は何gですか、 求めなさい。 問4 この実験の反応では、二酸化炭素のほかに水と塩化ナトリウムができた。 この化学変化を化学反応式で書きなさい。 B

問3、問4わかりません 解き方教えてください 明日テストでやばいです😰

3次の実験について、問いに答えなさい。 図のように、 うすい塩酸30mLが入ったピーカー全体の質量を測った。 次に, うすい塩酸に炭酸水素ナトリウムを1.0g加えたところ、 二酸 化炭素が発生してとけた。 二酸化炭素が発生しなくなったら、 再び ビーカー全体の質量を測った。 同じ濃度のうすい塩酸に, 炭酸水素 ナトリウムの質量を変えて同様の実験を行い、結果を表にまとめた。 A 1.7 反応前のビーカー全体の質量(g) 115.0 115.0 115.0 115.0 115.0 15.0 115.0 加えた炭酸水素ナトリウム(g) 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0-5.0 6.01 反応後のビーカー全体の質量(g) 115.0115.5 116.0 116.5 117.3 118.3 119.3 やめた。 うすい塩酸が 入ったビーカー全体 の質量をはかる。 うすい塩酸 炭酸水素 ナトリウムを 静かに加える。 炭酸水素ナトリウム 反応後の ピーカー全体の 質量をはかる。 問1 発生した二酸化炭素の化学式を書きなさい。 問2 炭酸水素ナトリウムの質量と、発生した二酸化炭素の質量の関係をグラフに表しなさい。 問3 実験で使用したうすい塩酸と過不足なく反応する炭酸水素ナトリウムの質量は何gですか、求めなさい。 問4 この実験で用いたものと同じ濃度のうすい塩酸を別のピーカーに60mLとり、炭酸水素ナトリウムを4.0g 加えて反応させたとき, 発生する二酸化炭素の質量は何gですか、 求めなさい。 2位 2 4倍

The house whose red roof you can see is ours. という文章について質問なのですが、 なぜred roofが前に出てきているのでしょうか？ The house whose you can see red roof is ours. ... 続きを読む

1+ of 参考 また, of which で修飾される名詞を前にもってきた < the + 名詞 + of which> という形にすることもできる。 The house the red roof of which you can see is ours. 例文を whose を使って書き換えると次のようになる。 AT The house whose red roof you can see is ours. of which を使った所有格は文章体なので, whose を使って表現す るのがふつう。 I sawa car the window of which was broken. I saw a car whose window was broken. doinwo (私は窓が壊れている車を見た。) to tenm

指定校推薦で落ちることはありますか？ 私立歯学部の指定校の枠をいただきました。 小論文、基礎学力テスト、面接などがあります。 指定校はぜったい落ちないって言われてれるからこそ自分が落ちたらどうしようって考えてしまって不安です。 平日は5時間、休日は10時間勉強するようにして... 続きを読む