問3の答えがアになるのですがなぜですか？ また、赤線の部分の意味がよくわかりません。 教えてください🙌🏻🙇🏻‍♀️

問2 私の書いた本が今月本屋に並ぶ。 ア彼の説明はわかりにくい。 イ その過去問は昨年のです。 ウ母の作った料理が一番だと思う。 エ近くの公園に散歩に行く。楽しいです オ君も行くの。 問3 ここにあるセーターは君のだろう。 ア テレビを見ているのが一番の幸せだ。 イ 東京での生活はお金がとてもかかる。剣紙あさん。 ウ君の描いた絵が飾ってあったよ。 エ狭いの汚ないのと文句ばかり言う。 オ なぜここに自転車を置くのと注意された。 問4 奥のきれいなのをください。 ア ホラー映画を見るのが好きだ。 イ 川のせせらぎが聞こえる。 彼の書いた小説はおもしろい。 エほんとうにこれでいいの。 201 オ好きのきらいのわがままを言うな。 inga 17 ist 仏 さきねねこわんす。 花皆で向へ CHL## 2047 。 わかめちTu

教えて下さい 活用の行・種類と活用形を答える問題です

屋の内は、暗きところなく、光④満ちたり。 ・物はすこし ⑤覚ゆれども、腰なむ⑥動かれぬ。

方程式x^4+ax^2+b=0が2-iを解にもつとき、 実数の定数a,bの値と他の解を求めよ。 数Ⅱです。 解き方だけでなく、解答用紙が弁当箱の時などの きちんときれいな記述で答える必要がある時の書き方が 分からないです。答えだけでも全然大丈夫ですが、 出来たら記述の書き方... 続きを読む

How beautiful this house is. What a beautiful house this is. この2文の意味の違いを教えてください。 感嘆文の違いがよくわかりません。

数学 この青く囲んだ式はどうして−になるんですか

1 √2+1 分数に 1 √2+1 √√2-1 √2-1 をかける √2 √2-1 × 2-1 ×

Ⅲまでは分かったのですが、答えを見てもⅣがなぜそうなるのか分かりません。 詳しく教えてください🙏

15 3= だから2から3までの間にある, 5 分母が5で分子が自然数である分数の和は, 50-10-1 2= 10 $ 5 11 12 13 14-50- 5+5+5 同様に､3から4までの間にある分数の和は, 16-17-18-19-70-14- + + 5 5 55 5 4から5までの間にある分数の和は, 2+2+2+2=28=18.Ⅲ] 23 24 90 5 5 Ⅲ にあてはまる数に着目すると, 5 5 5 ⅡI 4ずつ大きくなって よってからn+1までの間にある分数の和は, 64 (n-1) 回加えた数になるから, 6+4(n-1)=6+4n-4=4n+2･･・[ⅣV 1 にあてはまる数は6より [4] 大きい。 I{ 10 } II{ 14 } I{ 18 ]N[ 4n+2 ] 3. 文字と式 11 7 数量の表し方 次の文章は,連続する2つの自然数の間にあ る, 分母が5で分子が自然数である分数の和につい て述べたものである。 文章中のⅠⅡ Ⅲに あてはまる数をそれぞれ書きなさい。また, Ⅳ に あてはまる式を書きなさい。 (5点×5) (愛知B) 1から2までの間にある分数の和は 6.7 8 9 + 5+5+5 5 2から3までの間にある分数の和はⅠ -=6 3から4までの間にある分数の和はⅡ 4から5までの間にある分数の和はⅢ また､nが自然数のとき, nからn+1までの間にある 分数の和は Ⅳ である。 ① にあてはまる数は 6 より [ } W{ 大きい。 }

(3)がわかりません。教えていただきたいです。

(3) 右の図のような, 正方形ABCDがあり, 2点E, Fはそ れぞれ辺AB, 辺AD上の点である。 辺ABをBの方に延長し た直線上に点Gをとる。 線分FGと線分EC, 辺BCとの交点 をそれぞれH, I とする。 ∠CHF=90°, AD=12cm, BE=5cm,FH=9cm である とき,線分CHの長さは何cmか。 A S- XIA A E 5cm B G 2019年 数学 (3) 9cm 1 H 12cm -- F ------ IUBE2015 D C

見えにくい写真ですみません。この問題の(5)番を教えて頂きたいです💦

lo 5 ある道路ぞいにあるがけ A.B.Cに、露頭(地層が外に露出している部分)が見られた。 図1は, 道路とがけ A,B,C, および露頭D,E,F, Gの位置関係を表したものである。また、図2は 露頭 D~Gに見られる地層を, 道路からの高さに合わせて表したものである。 ただし,図1の範囲 の地層は逆転をしておらず,各層は厚さを変えずに一定の方向に傾いているものとする。 D D (Oh 4 A がけ B E 160 F 6.24 がけ 道路 図 1 次の (1) (5) に答えなさい。 ・北 道路からの高さ 10, ハハハハ! VX 泥岩 砂岩 E F 3 G (1) 図2の露頭Fの部分にあてはまる図として適切なものはどれか。 次の1~4の中から一つ選 び,その番号を書きなさい。 1 れき岩 凝灰岩 石灰岩 図2 4 ぎょうかいがん (2) 泥岩、砂岩, れき岩,凝灰岩,石灰岩のようなでき方をした岩石を何というか, 書きなさい。 (3) 凝灰岩の層から、この層ができた当時この付近で何があったことがわかるか, 簡潔に書きな さい｡ (4) 露頭Gの石灰岩の層からは、サンゴの化石が発見された。 サンゴの化石からわかる, この層 ができた当時の環境として適切なものはどれか。 次の1~4の中から一つ選び、その番号を書 きなさい。 1 浅くてきれいな冷たい海であった。パ2 浅くてきれいなあたたかい海であった。 3 深くてきれいな冷たい海であった。 4 深くてきれいなあたたかい海であった。 (5) Aの上面(図1のX) を真下に向かって掘っていったところ、 ある深さまで掘ったとこ で石灰岩の層が現れた。 このときのおよその深さとして適切なものを、次の1~4の中から一 選び、その番号を書きなさい。 ただし、できる限り露頭Dに近い部分を掘ったものとする。 1 X面から0m~1mの深さ 2 X面から2m~3mの深さ 3 X 面から5m~6mの深さ 4 X面から7m~8mの深さ

なぜ動詞がkeepとcleanの２個あるんですか

23:38 ベーシックレベル英語 第3講 文型と文の要素 (2) ① clean your room ② your room clean ○ 正解! 正解:② You should keep (your room clean ). 君は部屋をきれいなままにしておくべきだ。 終了する 1 ×

中3英語の演習問題についてです。質問が2つあります。 ① please tell me how to bake it.と書きましたが、模範解答にitはありませんでした。何故でしょうか？ ② ①と②の問題はどちらも〜させてという意味を持つ文ですが、例えば①をletを使った文に... 続きを読む

にとじて、復習に活用しよう! 2 場面に合うセリフを書く 絵を見て, それぞれのセリフの 私が焼い たの。 きれいな 浜辺ね｡ かわいい 鳥だよ。 すごい! ①焼き方教えて。 ②暑ければ泳 ぐのになあ。 ③私にその鳥 見させて｡ に適する語を書きなさい。 Girl: I baked this. Boy: That's great! Girl: It's a beautiful beach. Boy: (2 20 点 ◎ Please tell me how to hakeit, 11 Ⓡ I will swim the sea if it is het 3 Please see me the bird. Let me see the brd (5点×3) Father: I can see a cute bird. Girl: ③3③ DAX 言っている。 でも正解。 e see (the 解。 から、「あ って描か ) に行くつ 文 が開館す にする｡ 最後の ｢もしこ っていけ ターを入 文 に