意味わからない質問かもしれないですが質問させてもらいます。 理科のpH試験紙ではなぜ中性は7と決められているのか。 数字が低い方がなぜ酸性なのか？ 教えてください。

問4の考え方がわかりません💦

【実験2】図2はイオンの動きを調べるための装置である。電流を流しやすくするた め、水道水をしみこませたろ紙をガラス板の上に置き,両端をクリップでとめ, 電極ア,電極イとした。 ろ紙の上に赤色リトマス紙AとB. 青色リトマス紙CとD を置いた。うすい水酸化ナトリウム水溶液をしみこませた糸を中央に置き,一方 のクリップを陽極,もう一方を陰極として電圧を加え, リトマス紙の色の変化を 調べた。 図2 LAPA 45% 電極ア ( C 理由 赤色リトマス紙 A 水道水をしみこませたろ紙 130-411 D B 電極イ ガラス板 青色リトマス紙 うすい水酸化ナトリウム水溶液をしみこませた糸 問3 水酸化ナトリウムを水に溶かしたときの電離のようすを化学式とイオン式 を使って式で表せ。 ROM 8 NAZ 問4 実験2の結果, A~DのうちBの色だけが変化した。陽極は電極ア,電極イ のどちらか, 記号で答えよ。 また,その理由を説明せよ。 陽極は電極 ( 20 THANKS! リ変をね リ 121 公立入試

番号は47番です。 化学の過去問題が分からなく困っています。教えていただけると助かります。

(1)硫酸(H2SO4) または水酸化カルシウム (Ca(OH)2)を用いて, あなたの学籍番号の下1桁の値のpH (学籍番号 A22310ならpH = 0 ) となる水溶液を2L作成したい。 そのためには硫酸 (H2SO4) また は水酸化カルシウム (Ca(OH)2) を何g添加して2Lの水溶液を作成すればよいか? ただし学籍番号 の下1桁が7の人はpH10 の水溶液を作成すること。 21 生以上の人は、自分の学籍番号の下1桁に 4 を加えた数字の下1桁の値のpH となる水溶液を2L作成しなさい。 (2)この溶液を,(酸性ならば) pH13 の水酸化ナトリウム溶液, (アルカリ性ならば) pH1 の希塩酸で中和 したい。水酸化ナトリウム溶液または希塩酸を何L加えればよいか? 計算式を丁寧に書くように。

赤丸の問題をできるだけ丁寧に解説して欲しいです

5 酸とアルカリの反応 ③ 2④⑥⑥C (徳島改) (7 X 3) うすい塩酸を5本の試験管A~Eに2.0cmずつ入れ, 緑色の BTB溶液を少量加えた。 この試験管A~Eに, うすい水酸化ナ トリウム水溶液をそれぞれ1.0cm,2.0cm, 3.0cm²4.0cm²3, 5.0cm 加え, BTB溶液の色の変化を調べた。 表は, その結果をまとめ A E B C D 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 黄色 黄色 黄色 緑色 青色 試験管 水酸化ナトリウム水 溶液の体積 [cm²] BTB溶液の色 たものである。 □(1) うすい塩 酸の性質に ついて述べた文を, 次のア~エから1つ選びなさい。 ア 無色のフェノールフタレイン溶液を赤色に変える。 イ 赤色のリトマス紙を青色に変える。 マグネシウムを入れると, 水素が発生する。 ウ エ 亜鉛を入れると､酸素が発生する。 (2) 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の反応を化学反応式で表しな さい。 (3) 図は, うすい水酸化ナトリウム水溶液1.0cm²3 中のイオンの種類と数をモデルで表したもの cm³ である。この実験で用いたうすい塩酸2.0cm 1.0 イオンの種類と数に着目してモデルで表 しなさい。 作図 (Na) OH (1) (2) (3) 2.0cm ヒント (3) うすい塩酸 2.0cm²は, うすい水酸化ナ トリウム水溶液4.0cm² と 完全に中和しているよ。 89 容液 B溶 色 五 ! TE to ) r 5

一定量の酸の水溶液を中和するのに必要なアルカリの水溶液の体積はその濃度に反比例するとはどういうことですか？

Q ⑩と⑭の時、塩酸と硫酸はそれぞれ何mLずつ入れた？ 教えて頂けると嬉しいです🙇‍♀️🙇‍♀️

【1】 以下の実験について、 問いに答えなさい。 酸とアルカリを混ぜた時の反応を調べるために以下の実験を行った。 [実験 A] ① ピーカーに塩酸10mLをとり、そこに緑色のBTB溶液を加えたところ、水溶液は黄色に変化した。 ② ①の水溶液に水酸化ナトリウム水溶液を2mLずつ加えた。 水溶液の色が青色に変化したところで水酸化ナ トリウム水溶液を加えるのをやめ、加えた水酸化ナトリウム水溶液の体積と、水溶液の色を表にまとめた。 加えた水酸化ナトリウム 2 6 8 10 水溶液の体積(mL) 水溶液の色 水酸化 ナトリウム 水溶液 黄色 `塩酸 黄 ③②の青色になった水溶液に塩酸を加え、水溶液が緑色に変化したところで加えるのをやめた。 ④ ③の水溶液には電流が流れた。 B 黄 黄色 黄 緑 緑色 D 青色

1番のイオンが何個存在するかっていうのをなぜそうなるのか教えて欲しいです 出来れば2から5の答えも教えて欲しいです！

する水酸化バリウム水溶液と, 水素イオン Hが4個 6 下図のように, バリウムイオンBa²+が3個存在 存在する硫酸があるとする。 次の問いにおえなさい。 水酸化バリウム水溶液 Ba²+ CH Ba2+ Ba2+ H+ H* それぞれの図では, Ba²+, H+以外 のイオンは省略している。 H+ (1)水酸化バリウム水溶液中には,バリウムイオンのほ かに何というイオンが何個存在するか。 (2)硫酸中には,水素イオンのほかに何というイオンが 何個存在するか。 (3) この2種類の水溶液を混ぜて反応させた。 このとき 水溶液中にイオンとして残るものをすべて化学式で 答えなさい。 また, その個数も答えなさい。 ちんでん (4) 水溶液を混ぜると白い沈殿が生じた。 この沈殿は何 という物質か。また, アルカリの陽イオンと酸の陰 イオンが結びついてできた物質を何というか。 (5) (3) の水溶液は中性ではない。 その理由を答えなさい。 また,(3)の水溶液を中性にするには2種類の水溶 液のどちらを加えればよいかと, 中性にするために 必要なイオン, および, その数を答えなさい。

中学3年理科の中和の問題です この答え方は合っていますか？

行っものとする。 (類題 : 鹿児島) 砂糖の性質 書き方 実 書こう。 ⑤ 中和 うすい水酸化ナトリウム水溶液にBTB溶液を加えると, 水溶液の色 が青色になった。 次に, その水溶液に塩酸を少量ずつ加えていくと,や がて水溶液の色が緑色になった。 水溶液の色が緑色に変化した理由を, 水と、BT 溶液中のイオンに着目して説明しなさい。 ナトリ かな (高知改 ) 1+4+1" ◆教科 内容 書き して 記

(1)アルカリ性と酸性が混ざって中性になることは無いのですか？ (2)二酸化炭素が減る代わりに酸素が増えるので、酸素は中性なので緑では無いのですか？ 答え1︰黄色 2︰青色

/100 うなオオカナダモを なさい。 6点×6 (36) 分 オオカナダモ なことがわかるか。 質名を答えなさい。 3 オオカナダモを用いて,次のような手順で実験を行った。 これについて,あとの問いに 答えなさい。 ただし, BTB溶液は酸性で黄色, 中性で緑色, アルカリ性で青色を示す試薬 ようえき すいようえき 6点×3 (18点) である。 また, 二酸化炭素の水溶液は酸性を示す。 手順1 同量の水を入れた試験管A, B に, 青 色のBTB溶液を加え, ストローでそれぞ れの試験管にじゅうぶんに息をふきこむ。 手順2 試験管Aにはオオカナダモを入れ, 試 験管Bには何も入れず, ゴム栓をし, 24 時間じゅうぶんな光を当てた。 結果 試験管Aの液体の色は変化したが、 試験 管Bの液体の色は変化しなかった。 A B (1) 息をふきこんだ後の試験管の液体の色は何色に変化したか。 (2) 実験後,試験管Aの液体の色は何色に変化したか。 (3) (2) のように試験管Aの液体の色が変化したのはなぜだと考えられるか。 簡単に答えなさ い。 光 BTB溶液 A B 生命

理科 （2）の②が模範解答と違くてあっているのか判断してほしいです 詳しく教えてほしいです お願いします

が オン 2 (1) NaOH→Na++ OH¯ (2) ① 青色が陽極側に広がっ た。 ② 例水酸化物イオンが、 陽極に向かって移動した から。 (3) ウ アルカリ性 塩酸です。 よって, Bは中性の砂糖水であることがわかる ので, BTB溶液は緑色を示します。 ようしつ ひでんかいしつ (3) 電流が流れない水溶液は中性で,溶質が非電解質である 水溶液です。 砂糖は非電解質です。 2 (2)② (1) ●記述のポイント ピーエイチ 「pH試験紙の色を変えたイオンは水酸化物イオンであ る」ことに着目! ●別解 マイナス 「水酸化物イオンガーの電気を帯びているから。」 な DY 1 イオンの移動とpH試験紙の変化 水酸化物 陰極 イオンによって青色に変化する 硝酸カリウム水溶液を しみこませたろ紙 pH試験紙 (3) 水酸化物イオンをふくむアルカリの水溶液を使 に同じ結果になります。 陽極 うすい水酸化ナトリウム水溶液をつける 電圧を加えると、青色の部分は陽極に移 AL