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化学 高校生

(2)a+bが答えなのですが、 わたしはaだと思いました。 水素+酸素→水で、水素+酸素が出発点じゃないのでしょうか 教えてほしいです🙇‍♀️

なる。 基本例題31 反応のエネルギー変化 図は,水素と酸素から水が生成する反応について, エ ネルギーの変化を表したものである。 次の各問いに答 えよ。 (1) 図中のXで示される状態を何というか。 (2) 水が分解して水素と酸素になるときの活性化エ ネルギーを、図中のα, bを用いて表せ。 (3) 触媒を用いてこの反応を行うと, 反応の速さは ←エネルギー X ⇒ 問題 314 H2+ 02 2 b H2O 著しく大きくなった。 このとき、図中のα, bの値は, それぞれどのようになるか。 次の(ア)~(ウ)からそれぞれ選べ。 (ア) 大きくなる (イ) 変わらない (ウ) 小さくなる 考え方 (1) エネルギーの高い、不安定な状態で, 遷移状態という。 (2)出発物質と X点とのエネルギー差 が活性化エネルギーである。 (3) αは水を生じる反応の活性化エネ ルギー, は反応エンタルピーである。 178 ● 解答 (1) 遷移状態 (2)H2O の状態とX点とのエネルギー差になる。 a+b (3)触媒を用いると,反応は活性化エネルギーの 小さい別の経路を通って進行するが, 反応エンタ ルピーは変わらない。 a-(5), 6-(1)

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理科 中学生

理科 問6の式がなぜ2枚目の模範解答のようになるのか 途中式や考え方などを教えてほしいです🙇🏻‍♀️💫

【実験2】 スタンド [1] 図5のように、斜面と水平面がなめら かにつながった装置をつくり, 質量 30gの 球Xを水平面から10cmの高さから静かに 転がして木片に衝突させ, 木片が動いた距 離を調べた。 球 木片 球の高さ レール 水平な台・ 図5 [2] 斜面上で球Xを転がす高さを, 水平面から20cm 40cmに変えて [1]と同じ実験を行った。 [3] 質量が40gの球Y, 質量が20gの球Zを用いて[1], [2] と同じ実験を行った。 【結果2】 30 30 ・球Y 20 20 ・球 30 木片が動いた距離 10 〔cm〕 10 0 10 20 30 40 球の高さ [cm] ・球Z・ 20 問5 また, Tさんは, 【実験2】 について,次のようにまとめました。 Iにあてはまる語を書きなさい。 II ■ にあてはまることばをエネルギーという語を使って書きなさい。(3点) 球の質量が一定の場合, 木片が動いた距離は球の高さにIし,球の高さが一定の場合, 木片が動いた距離は球の質量にI する。これは,球の高さが高いほど, 球の質量が大きい ほど, 木片に衝突するときに球がもつ II □ためである。 問6 質量 50gの球Wを用いて,斜面上で転がす位置を水平面からある高さにして実験2を行ったと ころ, 木片が動いた距離は25cmになりました。 このとき球Wを転がした位置の水平面からの高 31 さは何cmか, 求めなさい。(3点) アニス:25 125

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