どなたかこの問題の解説をしていただきたいです🙇🏻‍♀️

【近況報告の手紙の原稿】 拝啓 佐藤コーチにおかれましては、お元気でお過ごしのことと存じます 私は中学校のサッカー部部長としての務めを果たし、先日部活動を引退しました。 最後の部活動の日には、後輩一人ひとりから感謝の言葉をもらい、このニ年半がん ばってきて本当によかったと思いました。 ヤ Jr 私が部長として他の部員たちを率いてこられたのは、佐藤コーチの教えがあった からです。練習のやり方やチームの戦術について迷うこともありましたが、そんな ときにはいつも「佐藤コーチならどうなさるだろう」と考え、顧問の先生と相談す 「リ マ ることで、課題を乗り越えてきたからです。改めて、感謝申し上げます これからもコーチの教えを胸に、成長していきたいと思います。 O 佐藤コーチもお体に気をつけて、これからもたくさんの小学生をお導きください 敬具 九月二十一日 ○○中学校 三ニ年一組 ヨ田 太 こうすけ 佐藤浩介様 前文には時候の挨拶を入れる、と学習しました。とありますが、【近況報告の手紙の原稿】 の「佐藤コーチにおかれましては、お元気でお過ごしのことと存じます。」の前に入れる時候 の挨拶として最も適切なものを、次のア~エの中から一つ選び、その記号を書きなさい。(2点) ァ 木々の緑が目にまぶしく感じられる今日この頃です。 ィ暦の上では立秋ですが、なお暑い日が続きます。 ゥ ひと雨ごとに涼しさを感じる季節になりました。 ェ)年もおし迫り何かとあわただしい時期となりました。

接続詞についてです。 解答お願いしますm(_ _)m

1次の日本語に合うように, if, that, when, because, butの中から適切な語を選んで、 に書きましょう。 (文頭は大文字に) (1)わたしはメアリーは来週忙しいだろうと思います。 I think (2) もしあなたが疲れているのなら, ここにすわってください。 Mary will be busy next week. you are tired, please sit here. (3) 佐藤先生はアメリカに住んでいたとき, 多くの友達を作りました。 さとう Ms. Sato made many friends (4) スティーブは空腹だったので, いくらかの食べ物をさがしていました。 she lived in America. Steve was looking for some food (5) わたしは数学が好きですが,わたしの兄は好きではありません。 he was hungry. I like math, my brother doesn't.

科学部の研究レポートを作るのですが、そのグループ名の案が思いつかなくて…提案お願いします😖🙏💦

答え教えてください🙏

4 (国際社会への復帰〉 次の文を読んで, あとの問いに答えなさい。 A アメリカで開かれた講和会議に出席し, B 日ソ共同宣言を出して, ソ連と国交を回復した。 連合国48か国とb太平洋戦争の講和条約を結んだ。 a C 新安保条約を強行採決して成立させた後, 総辞職した。 D 日中共同声明を出して, 中国と国交を正常化した。 E c沖縄返還交渉の中で。非核三原則を示し,ノーベル平和賞を受賞した。 (1) A~Eの内閣総理大臣を, 次からそれぞれ選びなさい。 ア 佐藤栄作 イ 田中角栄 ウ 吉田茂 エ 岸信介 オ 鳩山一郎 (2) Aのころ, 日本は特需景気で経済の復興が進んでいた。特需景気となった理由を「アメリカ」, 「軍需 品」の語句を用いて簡単に答えなさい。 (3) 下線部aにふくまれない国を, 次から2つ選びなさい。 イ アメリカ ウ ソ連 ア 中国 エ イギリス オ フランス

佐藤栄作と、湯川秀樹はどちらが先にノーベル賞受賞したのですか？

（2）の答えが｢大事な会議に間に合うかということ。｣なのですが、なんでこのようになるのか分かりません💦

第1章 説明的文章① 《広島改》 かったのだ。あっと叫んてしまったのは、イライラしていただけの乗客 8 e2次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 から別の視点をもつ人間にカチッと切り替わった瞬間の小さな驚きのせ一 急いている時に、電車を待つのは誰てもイライラするものである。電 いてあった この「視点の切り替え」は、従来から映画や小説の手法としては時々 車が行ったばかリりだったりするとなおさらである。そんな時、ホームの 天井からぶら下がっている案内板に「前の駅を出ました」という表示が 出ると、あと数分待つにも拘わらずイライラが少し解消に向かう。 使われるのだが、その時はそんな解説的な態度てはいられないほど、そ のカチッという感覚が面白く感じられたのだ。このカチッという視点切 " り替えの同じ感覚をエンターテインメントとして取り入れた素晴らしい 先日も大事な会議に遅れそうて、僕はかなりイライラして地下鉄を待 っていた。その路線は「前々駅を出ました」という二駅前の情報が表示」 例をその時急に思い出した。かなり昔、友人が外国て観てきた博覧会の パビリ材ンの話をしてくれたことがあり、僕はそれにひどく感心したの される路線て、その表示が出た途端、これなら辛うじて間に合うなと、 ほっとして僕のイライラも瞬く間に消えていった。もしその「前々駅を 出ました」がなければ、来る直前までものすごく気を採み胃が痛くなっ てしまっていたはずてある。これは、電車の本数を増やすとか、乗リ心 だった。人気のあるパビリオンにとって待ち時間の長い行列は悩みの種 である。メインの本展示に予算を取られて、出展者は外の行列に対して s まで何らかの演出を施す余裕はない。しかし、そのパビリオンは延々と 地をよくするとかに匹敵するサービスだったんだと改めて僕は感心して 続く長い行列に来場者が飽きる頃に、なぜかみんな振り返って一様にに こやかになるというのだ。一体どうして?. と友人に尋ねるとなるほど と思わせる回答が返ってきた。そのパビリオンは、人り口が二階にあ り、階段を昇る造りになっていて、ふと振り返ると今まで自分が並んで いた列が動物の一筆書きのイラストになっている、というものであっ た。来場者はくねくね曲がけくねった導線を単なる行列の道としか思わ ないが、少し距離をもって上から見不ろすとなんと楽しい展示になって いたのだった。階段の上まで来た人は、自分がその展示のパーツを務め ていたことや、先人たちがなぜ振り返ってにこやかになったのかの秘密 6 がわかりとても楽しくなるのてある。ここでは、展示の一部としての自 分とそれを楽しむ観客としての自分という「視点の切り替え」がエン ターテインメントとしてうまく使われていたのだった。 「視点の切り替え」の重要性はみんな理解していると思うが、僕はそ いた。 そして数分後に電車は予告通りホームにすべりこんてきた。ドアが開 の) き僕は乗り込んだ。普通、人はそれまでの関心事がずっかり解決した送 端、何事もなかったかのように次の関心事に移る。僕も普段なら一人の 5 乗客として空いてる席を見つけるとかするだろうが、その時は気づいた ばかりの「案内板のイライラ解消作用」を相変わらず引きずって考えて いた。 そして電車が動き出した瞬間、ある事をさらに発見して思わず小さく あっと叫んだ。それは「僕のイライラがさっき消えたということは、ち a ょうど今頃、次の次の駅にいる人たちのイライラも消えているというこ とだー」ということであった。自分が数分前に享受した「前々駅を出ま した」の表示による作用が、今や二駅光のホームにいる大たちのイライ ラに対して及ぼされていると思うと当たり前てはあるが、何か妙に面白

回答(出来れば解説もお願いしたいです…)教えて頂きたいです

5〈関係代名詞の省略〉次の日本文に合うように( )内の語(句) を並べかえて, 正しい英文にしなさい。 口(1) これは私弘たちが大好きな歌です。 This ( like / a/we/ song /is) very much. This very much. 口(2) 私たちの先生が書いた本を知っていますか。 Do you know(the /our / wrote / book / teacher)? Do you know 口(3) 私が旅行中にとった写真をあなたはどこに置きましたか。 Where did you ( took / the pictures / during / put/I) the trip? Where did you the trip? 口(4) 彼が公園で会った男性は佐藤氏です。 (met / the park / he / the man/in ) is Mr. Sato. is Mr. Sato. 口(5) 彼が私にした質問はとても簡単でした。 (he/question / was/ asked / the / me)very easy. very easy. 口(6) 私がここで買った唯一のものはこの人形です。 The only(I/is/bought/thing / here) this doll. this doll. The only

定比例の法則について分かりません。 どなたか教えてください。

定比例の法則を確認してみよう。 の が本郎 A B C D E 銅の質量(g) 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 酸化銅の質量(g) 0.50 0.75 1.00 1.25 1.50 化合した酸素の質量(g) 銅(g):酸素(g)

練習問題③が分かりません。 どなたか教えてください。 よろしくお願いします。

○イオンの組み合わせでできる物質 (Crossover with Physics) 静電気的な引カ 離れてはたらく力の一つ。 接してはたらくカ カく -離れてはたらくカ 陽イオンと陰イオンは静電気的な引力によって結合する。 物質となる。 例ナトリウムイオン Na* と塩化物イオン CI' の場合 Na*1個と CI1個 でちょうど電気が ±0となる。 (電気的中性という) Na* 0 CI の 1:1であればいいので, ①:①という記号にしてある。 Na 0 CI の NaCI 塩化ナトリウムを表す式 含まれるイオンの数の比で表しているので組成式という。 ○イオンの組み合わせ方と物質名のルール イオンの組み合わせ方(やり方の一例。ほかにもさまざまな方法がある。) 組み合わせ方の手順 作成例 0陽イオンと陰イオンの価数から考えて, 陽イオンと陰イオンを何個 ずつ組み合わせれば, 電気的中性になるかを考える。(最も簡単な Na* と SO 2個との個 整数比) 2 イオンの数に数字をつけて式で表す。 このとき①でも, まだ省略し Na*2(SO,)0 ない。多原子イオンは全体を ( )でくくる。 3イオンの右上の+一の記号を外す。 Na2(SO,)0 丸数字をふつうの数字に戻すのと同時に, ①は省略。多原子イオン も( )の外の数字が①だった場合は, ( ) を省略する。 Na,SO。

写真のところが分かりません。 誰か教えてください。 よろしくお願いします。

. 植物の葉緑体で, 二酸化炭素と水を材料とし, 光のエネルギーを用いて有機物を合 (Crossover with Biology)) 身のまわりにある化学変化について考えてみよう。 Doad to Chemistry)) 化学反応式の係数に注目して, 分子の個数の比を考えてみよう。 例水素と酸素の反応 2H。 + O。 2H。O HH HHO 00 HH HHO 水素分子 2個 酸素分子 1個 水分子 2個 上記の反応について, 下の表の空欄を埋めよ。 03.0 の 水素分子の数 酸素分子の数 水分子の数 12個集まると 1ダースだから…? 4個 20個 48 個 「ダース」のように、 一定数が集まったも のは、比が小数にな ることもあるね。 4ダース 2.5ダース 高校ではこんな 単位を使うよ。 2モル 1モル 2モル Vol.2 で学ぶよ。 食べた物に含まれる大きな分子が体内の酵素のはたらきにより小さな分子となり, 吸収されやすくなること。頭 * 1体内で酸素を用いて有機物を分解してエネルギーを取り出し, 二酸化炭素を放出す ること。 成すること。