大学の国際法の試験問題について質問です 問題1から3までどれでも良いのでお答えいただきたいです。よろしくお願いします。

問題1 A国は、B国との間に相互の安全保障体制を構築するべく、2国間条約を締結 【設問】 し、その実施のための国内法も制定した。その後、A国の裁判所において、 憲法違反の条 約であるとして、同条約が無効であると判断され、同国の最高裁判所もこれを支持したた め、裁判所の判断は確定した。これを受けてA国は、B国に対して同条約は無効であるか ら、同条約の履行を拒否すると通告した。なお、AB両国は「条約法に関するウィーン条 約」(条約法条約)の当事国である。 【設問】 B国は、条約法条約に照らして、A国の通告を認める必要があるか? 問題2 【設問) る小麦やトウモロコシの輸出に依存している。他方、D国はいわゆる先進工業国であるが、 農産物も自国で生産し、輸出もしているが、小麦やトウモロコシについては、他国から輸 C国は農業国であり、発展途上国である。C国の経済は、その主要農産物であ 入もしている。 C国では、反D国政権が成立し、ことある毎にD国を非難していたが、これをこころよ く思わなかったD国は、C国に対して反D国政策の放棄を求め、それがなされない場合に は、C国からの小麦やトウモロコシの輸入を停止すると通告した。 【設問) その主張の当否について述べなさい。 C国は、D国のこの通告を一般国際法(慣習国際法)に違反すると主張した。 問題3 【設問】 公海に所在する民間船舶内で人の死亡·傷害事件が生じた。 当該死亡·傷害事件について、いずれの国が刑事管轄権を行使することができ 【説例) るか?「海洋法に関する国際連合条約」(国連海洋法条約)の規定にしたがい、回答し なさい。

微分の内容です。 赤線のところはどういう意味ですか？ 微分を2回しているのだと思ってるのですが、 それが何を示すのですか？ 授業でまだやってないので、お願いしますm(._.)m

(1) 'さえ求めることができれば, 考え方は数学IⅡの極値の求め方 基礎問 をかく問題では,増滅だけでは正しい形状の判断ができないときもあります 128 第5章 微分法 71 凹凸·変曲点 y=re* について, 次の問いに答えよ。 (1) 増減を調べ, 極値を求めよ。 (2) 凹凸を調べ, 変曲点の座標を求めよ。 精講 と同じです。 (2)(凹凸·変曲点について〉 DA (下に凸) (上に凸) リ=f(x) B B リ=f(x) 〈図I) (図I) 〈図I)のように, 曲線 y=f(z) が弦 AB より下側にあるとき,この区間 でf(z)は下に凸といいます。これを式でとらえると,AからBに向かって 接線をひいていくと, 傾き(=f'(z)) が増え続けていることより,f(z) が 増加する区間,すなわち, f"(z)>0 である区間でf(x) は下に凸になること がわかります。 また,この逆が上に凸です。 次に,曲線が上に凸から下に凸(あるいはその逆)へ変わる点を変曲点と いいます。すなわち, f"(α)=0 のとき, c=αの前後で f"(z)の符号が変 わる点(α, f(a))が変曲点となります。 実際の問題では,凹凸表といわれる表をかいて判断していきます. クノ をかく問題では,増減だけでは正しい形状の判断ができないときもありま から,凹凸を判断できないと「グラフがかけない」という致命的な傷を知 ことになります。

この中でどれか一つでも分かる問題ありましたら教えてください。

テロメア、DNA 修復 1. DNA の末端に起こる問題を2つ挙げよ。 2. DNA の末端の問題はどのような現象に関わるか、2つ答えよ。 3. 染色体の末端に存在する領域の名称を答えよ。 4. 染色体の末端の繰り返しを合成する酵素の名称を答えよ。 5. DNA の損傷を誘発する要因を3つ挙げよ。

①と②の英語での文章考えていただきたいです💦(出来れば、右のExpression Bokを使ってです)

l avob 3 次の①と2の状況のとき, 店員役と客役に分かれてペアで話しましょう。 onT 0昨日買ったシャツに穴が開いているので, Expression Box 新しいものに交換したい。Au a hote n #l exchange A for B AをBに交換する The lens was damaged. レンズに傷があります。 私は~を返品したいです。 昨日買ったカメラのレンズに傷がついているので I'd like to return ~. 返品したい。

学校の講習で使っている長文読解のプリントなのですが、どの参考書のものか気になっていて… 分かる方いたら教えて頂きたいです。

Lesson 1 語 単語 品詞 動 ~がなくなる 1IOrun out of ~ 解答欄 名 天然資源 O natural resources ~を除いて (B); (イ) Dexcept for ~ 問1(A);(ウ) 名 電子機器 Delectronics 大量の~ O large amounts of ~ 問2 いる種類の砂である。 動 抽出する,採取する 図extract 名 アスファルト Dasphalt 問3砂漠の砂はあまりにも滑らかすぎて人間が必要とするほとんどのものには適さないかと 副 ほとんど,大部分 O mostly 2 Z huge 莫大な 間4 (イ) 図 dump 動 捨てる Zexpand 動 拡大する 砂を掘削あるいは採取するために, インドネシアではいくつかの島が消滅し, ベトナムでは 問5いくつもの森林が伐採され, ケニアのサンゴ礁は損傷を受けた。アメリカ合衆国では砂浜が 侵食されてしまうなど, 環境被害が甚大である。 ロ territory 名 領土 2 quantity 名 量 Dimport 動 輸入する 問60 (イ) 2 (ア(オ) Z surround 動 取り囲む construct 動 建設する |turn out 動 結局のところ~であると判明する D smooth 滑らかな, つるつっるした 段落の要旨 3 Dapproximately 副 およそ,約 図mine 動 採掘する さまざまな目的のために水と空気以外で砂を最もよく使っているために, 世界では今砂不足に 直面している。 Dannually 副 毎年 Denvironmental 形 環境の |世界でなくなりつつある砂は, 砂それ自体ではなくて, 私たちの現代生活を実現するために使 われる種類の砂である。 D cost 代償,犠牲 D disappear 動 消える 世界で毎年およそ400億トンの砂と砂利が掘削されており, さまざまな地域で環境への代頂は 3 大きい。 4 Dmud 名 泥 のwork with 動 ~と協力する 4資材の再利用や砂を使わない埋め立て方法など. 幸いにも砂に代わるものはある。 形 オランダ人の 図Dutch Dexpert 名 専門家 熟 ~の代わりに,~しないで Dinstead of~ 熟 ~の代わりとなるもの Dalternative to ~ Lesson 1

わかる方いませんか？

問22, 夏場になると、食品が傷みやすくなるのはなぜか。 反応速度論的観点から説明せよ。 問 23. 冷蔵庫に食品を入れ、 保存するが、一方で冷蔵庫を過信してはならないとも言われ一 ぜか。反応速度論的観点から説明せよ。

なにをかけば良いと思いますか？

【選択問題 1】 次の文章を読んで問に答えなさい。 長野·丸子実業「いじめ自殺事件」の場合は、高校1年生の男子生徒の自殺が発端である。遺族である母 親は、彼が所属していたバレー部の上級生からいじめを受けていたが、それを学校が隠蔽しようとしたと訴 えた。さらに校長が、希死念慮(死にたいと考えること)のある生徒を無理やり登校させようとしたことが 自殺の原因であるとして、校長を殺人罪で告訴したのを手始めに、マスコミや世論を動員して猛烈に学校を 攻撃し始めたのである。 「いじめ」という言葉に社会は過剰に反応する。〈長野·丸子実業「いじめ自殺事件」〉が起きたのは 2005 年である。当時も今も、学校現場でのいじめを苦にした青少年の痛ましい自殺は後を絶たず、深刻な社会問 題になっている。マスコミが「いじめ自殺」を大きく取り上げるのは、いじめの卑劣さへの憤りが根底にあ るにしても、世間の耳目を引くに十分なネタであったためだ。だからこそ、報道はヒートアップし、いじめ 自殺に関する多くの記事が出た。しかし、それらはいずれも、いじめ被害者の訴えを無視して適切な指導を 行わず、結果的に被害者を自殺に追い込んだ教師、いじめをあくまで隠蔽しようとする、姑息で事なかれ主 義の学校や教育委員会を加害者として糾弾した。要するに、子どもや保護者は圧倒的に善であり弱者であり、 それに対して学校は、非力な子どもや保護者を抑圧する権力者として描かれた。極めて単純な二項対立であ る。 これはインターネットの世界もまったく同じだった。ネットの住人たちは、既成のマスコミをマスゴミな どと表現し、その報道姿勢を頭から疑ってかかっている。ところがいじめに関しては、ネットの住人はなぜ かマスコミの報道を疑わない。それどころか、その尻馬に乗って、加害者やその親、教師の実名、住所、顔 写真までネットに晒している。時にはまったく別人の情報がアップされてしまい、重大な人権侵害が起こる。 結局のところ、母親には極度の虚言癖があり、男子生徒の自殺の原因は母親の男子生徒に対する執勘な虐 待、言動にあることが裁判での証言から明らかになった。裁判の結果、学校生活が自殺の原因であると考え ることはできないとされ、母親の主張は退けられた上、校長の名誉を傷つけたとして、損害賠償が命じられ た。 Aメディアが基本的に、弱者の側に立とうとする姿勢はもちろん正しいと思う。だが間題は、権力 vs 弱 者などという単純な図式に固執して、あいかわらずの※ステレオタイプな弱者像に捉われていることだ。そ もそも、権カ=悪と決めつけることは、物事を判断する目をゆがめ、ひいては事実を見誤ることにつながる と思う。メディアの役割とは、虚心坦懐に対象を見つっめ、一歩一歩地道に着実に真実に迫ろうと努めること、 これに尽きると思う。とんでもない気罪を生まないためにも。 ※ステレオタイプ…多くの人に浸透している先入観、思い込み、固定観念、レッテル、偏見、差別などで物事 を深く考えず単純化して見てしまうこと。 参考資料 現代ビジネス講談社20190207の記事より一部掲載 問1.文章中の下線Aについて、この事件において、メディアがステレオタイプな弱者像にとらわれたと書いて ありますが、どういう意味か、分かりやすく説明しなさい。また、このような事件において、メディアの 報道姿勢として行ってはいけないこと、行うべきことは何かを明らかにし、メディアの在り方について、 自分の考えを解答用紙に記入しなさい。(解答枠の範囲で記入すること)

この計算の意味がなんだかわからないです どうしてこのような計算をするのでしょうか よろしくお願いいたします。

41. DNA 量とゲノム。 問1.1-白血球の核(膿に含まれる細胞の核) 問2.1×10-18 解答 2-3 3-20 4-20 5-エタノール 問3.エ 問4.オ 解法のポイント 問1.1:1869年,ミーシャーは,傷口の膜に含まれる細胞の核から未知の物質を 発見し,核酸と名づけた。その後,この物質は DNAであり,タンパク質ととも に染色体を構成することが明らかになった。 2:精子は,減数分裂によって染色体数が体細胞の半分となっているので, DNA 最 も体細胞の半分である。 4:同じ種であれば,肝臓でも減数分裂した精子でも塩基の割合は変わらない。 5:DNA は食塩水に溶けやすく,エタノールに溶けにくい。 問2.肝臓を含むヒトの体細胞は46本の染色体を含み, DNA 量はゲノムの2倍と なっている。したがって,ヒトのゲノムに相当する DNA 量は, 6×10-1"gの半分 の3×10-2gである。ヒトのゲノムは30億(3×10° )塩基対であることから, 1000(10)塩基対の DNA 量は,3×10°塩基対:3×10-2g=10° 塩基対:xgより, 3×10-12×10° x= 3×10° =1×10-18 (g)となる。

至急お願いします！ 41の問2の解答の最後の1行の意味がわかりません。誰か教えてください！

ウ、 DNA の塩基配列が ACGT であった場合,この配列から転写されて生じる RNA の 40 第1編 生物と遺伝子 思考判断計算 24 に 2×10-2gの DNA を合 3 下のような操作を行った。 *リ,ニワトリの肝臓をすりおろし、 DNAと混在しているタンパク質を除きやすくす にのにトリプシンを加えた。次に食塩水を加え, 5分間煮沸した。煮沸後の溶液をろ過 した後, |を加え,この操作を何度かくり返して,繊維状の沈殿を得た。 0 に当てはまる最も適切な語句や数値を答えよ。 問1.上の文中の 11 5 (問2.ヒトのゲノム(染色体数23本)の総塩基対数は,約30億である。ゲノム全体で塩基組 成に違いがないとした場合,1000塩基対分のDNAの重さ(g)はどれくらいになると計算 されるか。下線部アの記述を参考にして,最も適切な数値を答えよ。 問3.下線部イのニワトリの肝臓から得られた沈殿について, およその重さを調べたとこ ろ,核1個当たりにしてヒトの肝臓の場合の半分に達しなかった。 この結果から推察さ れることとして最も適切な記述を,下のア~オから選べ。 ア.ニワトリの肝臓では,半分以上の細胞が分裂中である。 イ.ニワトリの方がヒトより肝臓の細胞が多い。 ウ、ニワトリのゲノム中のアデニンとチミンを足した量は, グアニンとシトシンを足し た量の半分以下である。 エ.ニワトリのゲノムサイズは, ヒトの半分以下である。 オ.ニワトリの遺伝子数は, ヒトの半分以下である。 間4.核酸の構造に関する最も適切な記述を,下のア~カから選べ。 ア. RNA 中のシトシンとグアニンの量は等しい。 ィ.ふつう RNA は2本のヌクレオチド鎖からなる。 Ka s 期の開始から AMO 本 配列は TGCAである。 エ、一般に RNA は DNA より長いヌクレオチド鎖からなる。 オ, DNA と RNA は,どちらも構成元素として窒素を含む。 カ、 DNA と RNA の糖はどちらも同じである。 0.88 ヒント (11. 近畿大改題)

高校生の化学です！ 強酸、強アルカリの薬品と純水[蒸留水]を混和させる時は化学性火傷回避のた めに混和する容器にAとBのうち( )を先に入れておき、( )を加えていく。混和時 に発熱が生じる場合は( )しながら、混和する必要性がある 解答よろしくお願いします！