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数学 高校生

この問題、特に(1)の解説お願いします

ころで止め すると,勝負 こと。(3点) 9京都市の道路は「基盤の目」と呼ばれるほど縦横の道路がきれいに整備 されており,横の通りには「四条通(しじょうどおり)」「五条通」な どの名前が、縦の通りには「大宮通」や「烏丸(からすま)通」などの 名前がつけられている。図中のP地点は,四条通りと烏丸通りの交差点 なので『四条鳥丸(しじょうからすま)』 と呼ばれており,全ての交差 点は同様のルールで名前が付けられている。 ※実際の地名をもとに考査用に作成した地図なので,実際とは一部異なる表記等がある。 (3点×5) -78ので 丸太町通→ 御池(みいけ)通→ 通り 三条通→ P 四条通→ 通りあるか。 (3点×3) 五条通→ 七条通→ 塩小路通→ 大 宮 通 通 勇太君と信也君,理央さんを含む9人の修学旅行生が, 図と同じ地図を 見ながら旅行の計画を立てている。 勇太「9人だと多いので, 03人ずつの班に分かれよう。班に名前は付け なくてもいいね。」 勇太「あと,2僕と信也君は同じ班になるようにしてほしい。ごめんね」 理央「3スタート地点は大宮丸太町にある二条城。且的地は東大路塩小 路(しおこうじ)にある三十三間堂よ。あら?この地図にある×印は何 を表しているのかしら?」 信也「そのの地図上の×印は工事のため通行止めの印だよ。」 理央「そうだ思い出した。⑤堀川五条にある東本願寺に先生がいるので、 そこは必ず通らなさゃいけなわ。す の座り方は何 3点×2) (1) のの条件で分けるときの分け方は全部でア通り。 (2)(1)のうち,②の条件がついたときの分け方は全部でィ通り。 (3) 最短経路で③のように進むとき,進み方は全部でウ通り。 だし,(3)では×印については考えないものとする) (た (4)(3)のうち,の条件が付いたときの進み方は全部でェ通り。 (5)(3)のうち,のと⑤の条件を同時に満たすことができる進み方は全部 でオ通り。 262 ウ 280 412 70 25 7 2! オ エ ←東 大路通 1河原町通 f烏丸通一 1堀川通

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古文 高校生

沙石集 兼盛と忠見 忠見が「不食の病」になったのは何故ですか?

大内裏 沙石集 兼盛と忠見 天徳の御歌合のとき、兼盛、忠見、ともに御随身にて左右についてけり 初恋といふ題を給はりて、忠見、名歌詠み出だしたりと思ひて、兼盛もい かでこれほどの歌詠むべきとぞ思ひける 恋すてふわが名はまだき立ちにけり人知れずこそ思ひそめしか らつめども色に出でにけりわが恋はものや思ふと人の間ふまで 判者ども、名歌なりければ判じ煩ひて、天気を伺ひけるに、帝、忠見が さて、すでに御前にて講じて、判ぜられけるに、兼盛が歌に みかど 歌をば両三度御詠ありけり。兼盛が歌をば多反御詠ありけるとき、天気左 ん 点 りにけり 忠見、心憂くおぼえて心ふさがりて、不食の病つきてけり。頼みなき由 聞きて、兼盛、とぶらひければ、「別の病にあらず。御歌合のとき、名歌 ヘrに 回 詠み出だしておぼえ侍りしに、殿の「ものや思ふと人の間ふまで」に、あ はと思ひて、あさましくおぼえしより、胸ふさがりて、かく重り侍りぬ。」 と、つひにみまかりにけり。執心こそ由なけれども、道を執する習ひ、あ はれにこそ。ともに名歌にて「拾遣」に入りて侍るにや。あん (とコ) 沙石集」の編者は、忠見のあり方をどのように評価して いるか。説明してみよう ことばと表現 -それぞれ現代語訳してみよう。 eいかでこれほどの歌詠むべき(三,2) 2人知れずこそ思ひそめしか (三.4) 沙石集●無住作。仏教揃 年に一度まとまった後- 庶民の生活を語る説話。 古典文学大系」による 無住 三~1三三"

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