数学 中学生 約7年前 1⃣、2️⃣解説付きで教えてください🙇♀️至急お願いします🙏🙏 ーー 平均に関す問題) "あるクラスで, 5 点満点のテストAと とテストBを行った 吉の表は, テス トAの人の和委を理したるのcg ストBの得点別の人数を同様に整理したところ、 PER 5放の人束が入れ替わり、 ほかの得点別の人数は同じであ っな。 また デストBの平均吉はテストAの平均上より0.4間かった。このとき。ょ、りの億を求めなさい。 | 倖均に| 関する問題 ゃ 学習のポイント4 ある高の入学試験を600人が有験した。迷の試験では、 全員の平均が62上名格者の平均 ガが70上 不合格者の平均点が53点であった。 合格者の人数を求めなさい。 (年齢に関する問題) 次の問いに答えなさい。 !) 現在 交の年齢の 2 倍は子の年齢の 5 悟に等しい。 9 年後には。父の年齢は子の年齢の2 惜になるという< 現在の父と子の年齢をそれぞれ求めよ。 ーー EGO ARあつ生還 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約7年前 2~解説お願いします。 式とかたて方が分かりません。 にaa soに行人50mの寺ミでまき。手りは60mの連までいた) て2分かかった。家から駅までの道のりは何mか。 PO みっチと6に配るのに、 1人に校了つ臣ると1分りなW。 また| 2 ほのチどもには10衝ずっ配るとちょうど配ることができる。このとき。 カードは全部で何板あるか。 ころ. 全体の人数は39人で。 子どもの女の人 人数より3人多く, また. 大人の女の人数は。 大人全体の人数の4割であった。手どもの男の が等しいとき. 子どもの男の人数は何人か。 omに条っている人匠をべた| ある品物の原価に60%の利益を見込んで定価をつけたが売れをかったので. 定価の20%9 の利益となった。この品物の原価は何円か。ただし. 清費税は考えないものとする 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約7年前 中2数学 連立方程式の文章題 答えはあるんですけど解説がなくて全然わからないです💦 出来れば表を用いて解説していただける方いませんか?! 3 兄弟がメダルを用いて, 次のシールにしたがってゲームをした。1枚のメダルを投げるごとに。 表が出れば兄は弟から 3 点もらい, 裏が出れば弟は見から 2 点もらう。 兄が 100 点, 弟が 140 点を持ち点としてゲームを始めた。1 枚のメダルを 40 回投げ終わったと ころで, 兄の持っている点数が弟の持っている点数の 2倍となりゲームを終了した。 表の出た回数 を回, 裏の出た回数を回として連立方程式をつくり, ay の値を求めたさい。 (式10 点, 管7上 完飼) sss 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約7年前 この回答なんですけど、左辺は理解できますが、右辺のx-3の部分は2つの箱が余ったのだからx-2となると思ったのですが、違いますか?教えてください! (4) いくつかの箱 1つの箱に球を 10 個ずつ入れていくと。 1つの箱だ 余った このとき、御は全部で ケコ 個ある。 があり。 1つの第に球を 9 個ずつ入れていくと, 球が8個箕った。また。 けは 3 個の球が入り, 2 つの箱が 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約7年前 連立方程式の文章題でこの2つが分からないのでやり方教えて欲しいです😞 ーーや -いでこうの横提店を出店することとした。やきとり 1 本あたりの販売価格は 100 円で、 味料等を含めた 1 本あたりの原価は、販売価格の 60%%である。また、リース料等販売個数に関係な く生じる費用は、20000 円である。利益が 0(売上と費用が一致)の販売本数はいくつか。 由間0 (5) 兄と弟の歩く速度を測ることとした。家から駅までの距離は 1210m で、兄の歩く速度は弟より 2 割速いことが分かっている。 同一時刻に見k がって歩き、弟は家から駅に向かって歩い たところ、出発してから 11 分後にお 分速を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約7年前 食塩水、利益の方程式の文章題です。 35、36の問題を詳しくお願いします。 0 図 2種類のケーキA, Bがある。 A 3個とB 2個の代金の合計は1000円, A 4個とB6個の代金の合計は 2100円である。 4A。 Bそれぞれの1個の値段を求めなさい。 06の食塩砂と9%6の食塩水を混ぜ合わせて、10%の食諾水を300g作りたい。公交は, それぞれ 何gずつ混ぜ合わせればよいか答えなさい。 商品A, Bの仕入れ値は, Aの方がBより200円 の利益を見込んで定価をつけると。 Aの方がB, なさい。 國 未解決 回答数: 1
数学 中学生 7年以上前 この問題でAB=X-1、AC=X+7にしてしまいました。 よく方程式の文章題でも式が作れても 符号がわからなくなってしまいます。 コツやポイント教えてください🙇♂️ たくさんのご回答お待ちしております。 導三角形 ABC があります。辺 ABは辺BC ぶり 1cm長く、 BC は辺 AC より 7cm 長いとき, 名辺の長きを求めなきい 未解決 回答数: 1
数学 中学生 7年以上前 【3】のやり方がわからないです。 分かりますく教えて頂けると嬉しいです(*´˘`*) 答えは2枚目の写真です。 よろしくお願いします´ω`* 「3】 右の図のようなンA=90" の直角三角形 ABC があり. AB三ACー20cm である。 巡 AB, BC, CA 上に3点D, E, Fを, 四劉形DBEF が 平行四辺形になるようにとるものとする。 平行四辺形 DBEF の面積が 84cm2 に なるのは, 辺 AD の 長さが何 cm のときか, AD の長さをzcm として 2 次方各 式をつくって求めなさい。 [式 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 7年以上前 どうにもこうにも連立方程式が解けません。 連立方程式を習うときにやる例題(4つぐらいの初歩的な)はできます。 でも、入試や模試のようなちょっと変わった問題になるとすぐ解けなくなります。 連立方程式の文章題を解くポイントや考え方はありますか? 未解決 回答数: 1