赤線部のようになるのはなぜですか？🙇🏻‍♀️

34 遺伝子の本体 肺炎双球菌には、外側に被膜をもつS型菌と, 被膜をもた ある。 この生物を用いて, グリフィスは、以下のような実験を行った。 実験I S型菌をネズミに注射したところ肺炎を起こしたが, R型菌を注射 しても肺炎を起こさなかった。 また, 加熱殺菌したS型菌をR型菌に混ぜ てからネズミに注射すると, ネズミは肺炎を起こした。 続いて、 エイブリーは,以下のような実験を行った。 実験2S型菌をすりつぶした抽出液をR型菌の培地に加えると,R型菌の 中にS型菌が出現した。 また, S型菌の抽出液にタンパク質分解酵素を作 用させ,これをR菌型の培地に加えたところ, S型菌が出現した。 しかし、 S型菌の抽出液に (a)ある酵素を作用させ,これをR型菌の培地に加えた場 合, S型菌は出現しなかった。 また,ハーシーとチェイスは、バクテリオファージのT2 ファージを用い て 以下のような実験を行った。 実験3 T2ファージのもつ (b) DNAとタンパク質に目印をつけて、大腸菌に 感染させたときに,そのどちらが細胞内に入るかを調べた結果, 大腸菌に 入る物質は DNA だけであることを明らかにした。 実験において、明確な結論を得るためにグリフィスは本文中に記述 [使用なれぞれ記せ。 割り込むと り込んだONAに という。 S され 起こら 眼とタンパ タンパク した。 Paint

この問題でx＝0で微分可能でないことは、計算して求めますか？解答には、計算式が書いてなかったのですが、x＝0で微分可能でないことはすぐわかることなのですか？回答よろしくお願いしますm(_ _)m

関数y=|x|√x+2の極値を求めよ。(笑) ReAction 関数の増減は、 導関数の符号を調べよ IIB 例題220 ③開 noboA 思考プロセス 場合に分ける xの範囲 (定義域に注意) xx+2 |x|√x+2= ] のとき)← -x√x+2 それぞれ微分を考える ] のとき) 絶対値記号を含む関数の注意点 ･･ 関数が微分可能でない点で極値をとる場合が ある。 y to 例 x=0で微分できないが極小 y=|x| y 例題 よって, x>0 66 X y′ = √x +2 + 定義に戻る 極小･･･ 減少から増加に変わる点 極大･･･ 増加から減少に変わる点 解この関数の定義域は,x+2≧0 より x≧-2 (ア) x≧0 のとき y=x√x+2 減少 増加 x 極小 By = |x|√x+2は x=0で微分できない。 Point参照。 2√x+2 3x+4 2√√x+2 >0 (イ) −2≦x< 0 のとき y=-x√x+2 3x+4 よって, -2<x< 0 のとき y' 関数の微分は定義域の 端点 x=-2では考えな 2√x+2 y=0 とすると 8 -2 ... 4 43 : 0 x=- い。 |極大 4√6 YA 19 3 + 0- + (ア)(イ) の増減 表は右のようになる。 4√6 y 0 > 7 07 9 よって、この関数は x=- 4 -1 のとき 極大値 3 46 9 x = 0 のとき 極小値 0 -24 0 x=0 のときy' は存在 しないが, x= 0 の前後 で減少から増加に変わる から、極小となる。 x 極小 lim Point... 微分可能でない点と極値・ 関数f(x)=|x|√x+2 において XITO f(x)-f(0) = =√2, lim == -√2 f(x)-f(0) 300= x-0 x-0 m 微分可能でない。 しかし, x = 0 の前後で f'(x) の符号

(2)の答えが these . glasses of yours なんですけどなんで複数形になるんですか？

This land is not ( C 12 彼らのものですよ. ), but ( (2) 君のこのすてきな眼鏡はどこで買ったのですか. Where did you buy ( )? ) nice ( ). ( Please ( (3) どうぞクッキーをご自由にお召しあがりください. wan) (ud biuori) ( adione

基礎的な質問です。🙏🏻💦 接眼ミクロメーターの1目盛が示す長さは計算しますが、 対物ミクロメーターは調べても、10μmと記載してありました。 Q.対物ミクロメーターは1目盛りは必ず10μmであると言う事ですか？

対物ミクロメーターの1目盛りの長さは、 通常10μm (マイクロメートル)です。こ れは1mmを100等分した間隔に相当しま す。 @

これって答え合ってますか、、！！ (3)ってしたに助動詞あるのでべくじゃないですか、、？？答え授業中に聞いてたつもりなんですけどあれちがうかなって思って、、😭😭

17 義務 命令 適当 (3) (1) 推量 べく 当然 可能 べく 当 ⑥べき べから 可能 可能 ベレ 三次の文中の( )に「べし」を適当な形に活用させて入れ、意味も (7) 義務 答えなさい。 1人は、かたち、有様のすぐれたらんこそ、あらまほかる( )。 容貌 風采 まことに望ましい (徒然草・一) 四次の傍線部を口語訳しなさい。 ② 「ひがめか。」 とみれど、露たがふ ( もあらず。 1 潮みちぬ。風も吹きぬべし。 (土佐日記) 人違いではないか。 みやう ことわり たが 発心集巻一) ②心曲がれるは、冥とがめて財を失ふ。この理少しも違ふべからず。 ほい 心のゆがんでいる者は、神仏が 誤るはずがない ③大事を思ひ立たん人は、去り難く、心にかからん事の本意を遂げ 返す返すも心は清く素直なるべきものなり。 出家という一大事を (沙石集) 離れにくく 心にかかるような用事の目的を果たさないで つくづく ずして、さながら捨つ ( なり。 (徒然草・五九) そのまま まな ③ 達人の人を見る眼は、少しもあやまる所あるべからず。 ④今日は日暮れぬ。勝負を決す ず。 (平家物語) (徒然草一九四) (5) あり所は聞けど、人の行き通ふ( 4 所にもあらざりければ、 三位殿に申すべきことあつて、忠度帰り参つて候ふ。 (平家物語) (隠れた女のいる場所 ⑥(清盛公ガ) 「頼朝が首をはねて、わが墓の前に懸く( )。」と (伊勢物語・四) 5 龍に乗らずは、渡るべからず。 (今昔物語集) 乗らなければ のたま 風もきっと吹くだろう 宣ひけるこそ罪深けれ。 (平家物語) (7) (かぐや姫ハ天ノ羽衣ヲ着テ人間ノ心が無クナル前ニ) 「物ひとこ 3 と言ひおく ( )ことありけり。」と言ひて、文書く。 (竹取物語) まっすぐでなければならないものだ まちがうところがあるはずがない(当然 申し上げるつもりのことがあって意志) ⑧物は改まる良しただしくも人は古り行く宜しかる( 新しくなる ただしかし 年をとる (万葉集巻一〇) at

ミクロメーターの使い方がいまいちよくわかりません💦 なぜこの問題の答えが66μmになるのか教えてください！

思考 2. ミクロメーターの使い方 同じ接眼ミクロメーターを使い, 同じ倍率 で下図のような対物ミクロメーター (図A)と細胞(図B) を観察した。 A, Bからこの細胞の長さを求めよ。 図 A 図 B 10 20 30 接眼ミクロメー 10 20 ||| ターの目盛り ||| 300 三 対物ミクロメー ターの目盛り 細胞 接眼ミクロ メーターの 目盛り 2 まとめ 2 66mm 全問正解したらチェック ント 対物ミクロメー ター1目盛りは, 10μm。 図Aで接眼ミクロメーター とは,10と20, 30目盛り のところで一致している。

解答には(1)1.100倍(2)2.300倍と書いてあるのですが、100倍、300倍にしかなりません。 計算式、考え方を教えてください！！

やってみよう! 2 接眼レンズ, 対物レンズを次の倍率のものにした場合、 全体の倍率は何倍になるでしょうか。 (ヒント:顕微鏡の倍率 = 接眼レンズの倍率× 対物レンズの倍率) 1. 接眼レンズ 10倍, 対物レンズ 10倍 2. 接眼レンズ 15倍, 対物レンズ 20倍 計算欄: 10. mr a (1 (2

急ぎです 1も2も何でこの答えになるかがわからないです。 解き方など詳しく教えてくださると嬉しいです。 お願いします🙇‍♀️ 写真 左　問題 右　答え&解説

練習 10 ミクロメーターの目盛りが下図のように見えました。 接眼ミクロメーター 対物ミクロメーター 1. 接眼ミクロメーター1目盛りの長さを求めましょう。 (1 ) 2. この接眼ミクロメーターを用いて, ある物体の長さを測定すると7目盛りでした。 ある物体の長さを求めてみ ましょう。 (2 ) 計算欄: 0章 顕微鏡の操作 5

急ぎです 1は答えが接眼ミクロメーターだったんですけど、なんで接眼なのかがわからないです。 2は「接眼レンズを回す」だったんですけど、何で接眼レンズを回すのかがわからないです。 良ければ教えてほしいです。

考えてみよう! 8 1. ミクロメーターをセットして観察すると, ピントを合わせる前から1種類の目盛りだけが見えていました。 こ の目盛りは接眼ミクロメーターと対物ミクロメーターのどちらの目盛りでしょうか。 () 0 2. ミクロメーターをセットしてピントを合わせると,下図のように見えました。 両方の目盛りを同じ方向に向け るためにはどうしたらよいでしょうか。 (2) 接眼ミクロメーター 対物ミクロメーター

frightening a novel とaの前に形容詞が来ていいのはなぜなんですか？

ould be ②の cure A of B で, 「A (人) のB(病気) を治す」. This medicine を主語にして表現する. 24. 〔Never have I read so frightening a novel as this.〕 いつも 着眼点 否定を表す Never で始まる倒置構文を使う. produce 着眼点 「遺伝子 無生物主 Gene する. とに注 →否定語が文頭にきて, <Never + 助動詞 [be動詞] +S> という倒置が起こる. 25. 〔The doctor's careful examination of the patient する」 30. (His pri unfair tre