数学 中学生 4年以上前 何故符号が変わらないのか教えてください🙇♀️ (赤丸のところです) (思考·判断·表現 4 1個 120円のりんごと1個80円のみか んを合わせて10個買ったら,代金の合計 は 960円だった。りんごを何個買いました か。 (10点) 096 1 201xt800850こ960 |20×081x:960 -800 10ルこ 160 20解を間人あっび3, イ9 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 この問題のaは1/2になるらしいのですが、 移行させるとa=b/2になるのではないのですか？ bはどうしてきえたのですか？ (2) 2点(0, 3), (0, -3) を焦点とし, 点(4, 5) を通る (3) 中心が原点,漸近線の傾きが±2 で, 点(,0)を通る つが占0 6 r r 氏上 A1 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 x=ー2、y=2の時のｙをxで表すっていう問題です。 代入することはわかったのですが、 2＝a×（-2）²がａ=½となるのがよく分かりません！ どうやっても2分の4になります！！どうしてですか？ 解説 (1) 9がェの2乗に比例することに注目し, y=arとおき,aの値を求めればよい。 ッがェの2乗に比例するから, y=arとおき, 2 リ=|2を代入して, x= 2=ax(-2)? よって、y= (答) a= 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 （2）（3）教えてください😭😭😭 3a6x (-b (2) a=-2, b=ーのとき, 2a+96の値を求めなさい。 (山口·式の値②) 3a (3) 等式c=-abをaについて解きなさい。 (青森·文字式の利用②) の 未解決 回答数: 3
数学 高校生 4年以上前 例題1のシャーペンで囲んでるところが分かりません。 Xのr乗を移行するとXのr5乗にはならないんですか？ なぜXのr+5乗になるか教えてください。 題 分数式を含む展開式 (ー)の展開式におけるの項の係数を求めよ。 3x え方 一般項,C,(x°)"-(-)において, 3x 展開式の一般項は r!4-2r -r =,C, 3 ミ ~14-2r = x° のとき x14-2r = x5+r x" よって, 14-2r =5+r より SShe r=3 3 したがって, 求める係数は ,Ca(-) 35 7 ニ 3 27 未解決 回答数: 1
保健体育 中学生 4年以上前 大至急このワークの答えを見せてほしいです🙇♂️ 写真撮っていただけないでしょうか？ よろしくお願い致します 1~3年 保健 学習ノート 中 学 この本は学研教育みらい発行の教科書を参考にして 編集してあります。 移行措置対応 回答募集中 回答数: 0
保健体育 中学生 4年以上前 この教科書の答え持っている人いますか？ 至急見せていただきたいです🙇♀️ よろしくお願い致します 保健学習ノート 年 この本は学研教育みらい発行の教科書を参考にして 編集してあります。 移行措置対応 回答募集中 回答数: 0
現代文 高校生 4年以上前 Q本文中のアラベスクの意味とは？ ①神秘的な雰囲気をたたえた装飾 ②幾何学的に組み合わせられた模様 ③視覚的効果を計算した多彩な色彩 ④意味をはぎ取られたむき出しのもの ⑤脈絡のない細部を縫い合わせた布地 という選択肢で②と⑤で迷って⑤を選択してしまったのですが、答えは②... 続きを読む 121 スージ LのE伝統においてはほとんどの場合、身体は「物体」(bodylcorps)の一つとして、「心」や「精神」 (mind/esprit)と ]わたしの身体は、わたしが見、触れることのできる物的対象の一つである。それは物体としての密」 悩されてきた。[a LAt積とをもち、叩けば音もする。それは疑いえないことで、【 b 】西洋の科学の歴史のなかでは長らく、身体はもっぱ 後室)のモデルに沿って医学や生理学の対象として分析されてきた。【 c ]、あらためて考えると、人の身体は物体とし しは知覚情報があまりにも乏しい。具体的にいうと、たとえば見える部分は全体の半分にも満たない。後頭部や背中はどうあが しても絶対じかには見ることができない。つまり、〈わたし〉の身体はわたしにはトータルには不可視なものであり、〈像〉と インヴィジプル してしか体験できないのである。わたしの身体はそれなしに〈わたし〉のありえないもの、というか〈わたし》自身でもあるの それ全体から当のわたしは遠く隔てられているという事態がここにはある。「各人は各自にもっとも遠い者である」とかつ (にー) てニーチェは書いていたが、この言葉は身体にこそよく当てはまる。 この点について、いますこしタンネンに見ておこう。 じぶんの身体というものは、だれもがじぶんのもっとも近くにあるものだとおもっている。たとえばホウチョウで切った傷の Sはわたしだけが感じるもので、他人は頭でわかっても、わたしの代わりに痛んでくれるわけではない。その意味で、わたし わたしの身体であるといいうるほどに、わたしはまちがいなくわたしの身体の近くにありそうである。ところが、よく考え 。おたしがじぶんの身体についてもっている情報は、ふつう想像しているよりもはるかに貧弱なものだ。身体の全表面のう い、ましてや他人がこのわたしをわたしとして認知してくれるその顔は、終生見ることができない。そして難儀なこと 97 んで見える部分というのは、ごく限られている。だれもじぶんの身体の内部はもちろん、背中や後頭部でさえじがに見た 回答募集中 回答数: 0
