生物基礎の問題です！ わかる方いたら教えていただきたいです🥺

SRTTAJ E S月1 第6問 生物の環境応答に関する次の文章を読み, 後の問い(問 1~4) に答えよ。 (解答番号| 31 35 カエルのふくらはぎの筋肉を座骨神経とともに取り出し, 興奮の伝導速度と神経 接合部の伝達時間を測定した(図 1)。 座骨神経を電気刺激して神経に興奮を発生さ せた。その結果, 興奮は伝導, 伝達されて筋肉に活動電位を生じさせることで筋収 縮が起こる。電気刺激を与える部位と神経結合部までの距離を変化させて筋肉が収 縮するまでの時間を測定すると図2のような結果となった。また, 筋肉に直接電気 刺激を与えると 2ミリ秒後に筋肉が収縮した。 接合部 電気刺激 座骨神経 カエルの ふくらはぎの 筋肉 図1 測定装置の概略図 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 座骨神経の電気刺激部位と神経筋接合部までの距離 (cm) 図2 電気刺激後, 筋肉収縮が起こる時間の測定結果 18) ふくらはぎの筋肉が収縮するまでの時間 (ミリ秒) 9 7 6 5 43 21

緑の線が引いてある文で、Na+ と K+ の移動には同一のタンパク質が働いている、とあるのですが、このタンパク質とは何のことですか？ 教えて頂けると嬉しいです。よろしくお願いします🙇‍♂️

ニューロンなどの興奮性の細胞は,ある強さ以上の刺激で興奮する。興奮を生じさせる 最小の強さは(ァ )と呼ばれる。じゅうぶんな強さの刺激が加えられると,その部分で は細胞内外の電位が逆転し, 内側が正に,外側が 負になる。この電位の変化を活動電位という。活 動電位の発生は, 細胞膜に存在する複数のイオン チャネルが働き, 細胞内外のナトリウムイオン (Na*)とカリウムイオン(K*)の細胞膜の透過性 が変化することによる。 細胞が興奮していない状態では, 細胞外は細胞 内より Na* 濃度が高く, K* 濃度が低く維持され ている。この濃度差が維持される現象には, 細胞 膜の輸送タンパク質が関係している。 このタンパク質は, (イ){ATP·K* の濃度差· Na* の 濃度差}をエネルギー源とする。このときのNa* の細胞外への移動と K* の細胞内への移 動には,火(同一· 別々}のタンパク質が関与している。 問1.文章中のア)に適する語を答えよ。また(イ), (ウ)の{ AL163. 活動電位の発生のしくみ●次の文章を読み,下の各問いに答えよ。 文年(2 + 40 0 (mV) -60 刺激 0 1 2 3 }内の選択肢から最も適切な ものを選べ。 膜電位

答. I'm sorry I asked. この答えのsorryとIの間にthatは入れてはダメなんでしょうか、、、 ちなみにその下のすべての問題はthatを入れても大丈夫です！

6.次のことを英語で表そう。す をこう (1)聞いちゃってごめん。 たずねる:ask Hap 9anel 私は申し訳なく思う ey their 私が たずねた おれった

分詞形容詞について質問です。発見しました！ 人が主語のときは-edでモノのときは-ingで合ってますか？

Cinteresting「(人にとって)おもしろい/興味を引き起こす←(人に) 興味をもたせるような」 なり、 interested は 「(人が)興味をもたされた→ (人が)興味をもっている/興味がある」 The job interests me. 「その仕事は私に興味をもたせる」/S ection つ 201 分詞形容詞 第20章· 形容詞の語法 左頁 しっかり理解|026 参照 333頁(整理して覚える| 095 参照 という意味になる。 The job is interesting. 「その仕事はおもしろい」 om interested in the job. 「私はその仕事に興味がある」 ト→ed もか→in 主語の the job との関係に注目する。 the job の内容を述べているので,③ interesting 「(人にとって)おもしろい」 が正解となる。 >のの the job is interested は 「仕事が興味をもっている」という不自然な意味になる。 interested 「(人が)興味をもっている/興味がある←(人が)興味をもたされた。 >のを含んだ he was interesting は 「彼はおもしろい人物だ」 という意味。ここでは b- interested in A 「A に興味をもっている/興味がある」 を用いるのが正しい。 選択肢 Oは受動態 be asked 「尋ねられる」, ②は 「強調」 の副詞 so, ③は reply that SV 「… と答える」。 exciting「(人にとって)興奮する/わくわくする←(人を)興奮させるようと 他動詞 excite「(人を)興奮させる」から派生した exciting は 「(人を)興奮させるよ な→(人にとって)興奮する/わくわくする」 という意味になり, excited は「(人コ 興奮させられた→(人が)興奮した/わくわくした」 という意味になる。 The game excited him. 「その試合は彼を興奮させた」 The game was exciting. 「その試合は興奮するものだった」 he was excited about the game. 「彼はその試合に興奮した」 本間は It が形式主語で, that 節が真主語(→2)。 that 節の内容が「(人にとっ 興奮する」ものなので, ① exciting が正解。 excited「(人が)興奮した/わくわくした←(人が) 興奮させら: 3 exciting children 「(人を)興奮させるような子どもたち」では文意が通らない Iboring 「(人にとって) 退屈な/つまらない←(人を)退屈させるよ 世動詞 bore「(人を)退屈させる」 から派生した boring は 「(人を)退屈させる』 血(つまらない」という意味になり, bored は 「(人が) 退足 立吐になる

excitingは形容詞化した分詞らしいのですが exciteは動詞でingつけたら名詞になりませんか？ なんで形容詞になるんでしょうか？

傍線部Cの「私は息をはずませて」とあるが、この時の　私　の気持ちを50字以内で説明しよう。とあるのですが何故私は息を弾ませたのか分かりません。解答お願いします🤲

現代文· 小説読解) 「はい、おらとも言います」 大きく、はっきりと答えて着席すると、級友たちの爆笑が教室中に 渦を巻いた。私はその噺笑に似た渦巻の中で、はじめて自分のへま めた窓を開け直した。あれは、今思い出しても昨日のことのように頼 (出) これより、多分一週間か十日か後のことであった。読方で私達は 「私の家」という悪課を習っている時、先生は次のような質問をした。 「みんな、自分のことを自分で言う言葉にはどんなのがあるか、知っ とるだけ考えて見い」 生徒は首を左右に振ったり、備いたりして、考えると、我先に湧き かえるように手を挙げた。「先生!」「先生!」「先生!」 次々に指名が行われた。 「はい、じぶんと言います」 「はい、わたしと言います」 「はい、わたくしと言います」 「はい、わがはいと言います」 「はい、われと言います」 「はい、ぼくと言います」 先生はそれらを一つ一つ白墨で大きく黒板に板書した。私も手を上 げていたのであるが、一度も指名にあずからず、内心くやしくてなら なかった。教室はもとの静けさに帰って、もう誰の手も挙がらなかっ ロ. がほてる。 を感じた。が、一度口から出た言葉は取り返す術もない。 私は又根 くなって怖いていると、その時いきなり立ち上がって抗議を申し込ん だ生徒がある。 「先生、おらと言うのは下品な言葉です。そんな言葉を使っちゃいけ んと、串本先生が言われました」 見ると、それは山本医院の二番息子の山本春美であった。山本医院 (出の) は村一番の分限者で、春美は二年生の時までは級長をしていたが、三 年生になってからは副級長にもして貰えず、平の生徒になっていた。 多分大倉先生が員をしなかったためであったろう。少なくとも私達 生徒仲間ではそういう風評であった。級長の職権をかさにきて生徒の 並び方が悪いと言って編上靴で(春美は学校中でただ一人靴をはいて いた)私達の素足を蹴って歩かないだけでも、皆がどんなに嬉しかっ たか知れない ところで、大倉先生は春美の抗議には何の返事も与えず、素知らぬ 顔で黒板の続きに一際大きくおらと書き添えた。すると、春美はもう 一度立って青い顔のうすい唇を前に突き出して言った 「先生 おらと言ってはいけんのじゃないのですか」 その語調は、自分の意見を大倉先生にまで強いようとするかのよう に聞こえた。先生は暫く黙ったまま、じっと春美の顔を見据えていた た。 るJ もう外にないかな」 大倉先生はあらためて教室をぐるりと見廻した。私はその途端、い きなり右手を高くさし挙げた。 「あります。先生!」 心臓がとんとんと波打った。五十人の級友の瞳がいっせいに私の上 に注がれた。先生は静かに、 「須藤市太!」と、私を指名した。私は息をはずませて立ち上がった。 しばら が、 「使っちゃよいか悪いか、そんなことを今しらべとるのじゃない」 小さくはあるが底力のある声で答えて、分厚な唇をぎゅっとひきし

訳と答えを教えてください。

2|英語表現上,誤りのある下線部を1か所選び、, 正しく書き改めなさい。 1. Although 。there is a slight chance of rain tomorrow, abut the children's trip to the zoo gwill go on gas scheduled. 愛知淑徳大 2. She became overy excited during the ice skating show that she abegged her mother gfor a pair of skates. 学習院大 L

解説お願いします 答えは20m/秒になります

5. カエルの神経筋標本(長さ 50mm の神経とつながった骨格筋) をつくり,電気刺激を瞬間的に加えた。筋肉と神経の接続部から 5mm の点A で神経を刺激すると,平均 2.5 ミリ秒後に筋肉の収縮 が起こった。接続部から 45mm離れた点Bを刺激すると, 平均 4.5 ミリ秒後に筋肉の収縮が起こった。この神経の興奮伝導速度(m/ 秒)を求めよ。

この神経の興奮伝導速度の求め方を教えてください🙇‍♀️ 答えは20m/秒です

カエルの神経筋標本(長さ 50mm の神経とつながった骨格筋) をつくり,電気刺激を瞬間的に加えた。 筋肉と神経の接続部から 5mm の点A で神経を刺激すると,平均2.5 ミリ秒後に筋肉の収縮 が起こった。接続部から 45mm 離れた点Bを刺激すると, 平均 4.5 ミリ秒後に筋肉の収縮が起こった。この神経の興奮伝導速度 (m/ 秒)を求めよ。 5.

Q線が引いてあるところを不定詞の用法いずれか答えなさい これはすべて副詞的用法であってますか？

英語(アメリカ) They beat their chests to catch others' attention, show excitement, or give warnings. 日本語 彼らは他人の注意を引くために胸を 打った、興奮を示したり、警告を与 える。