解説をお願いします。

AD On オープンセサミ (3) 四角形PSQR が長方形になるためには, 四角形ABCD はどんな四角形であればよい ですか。 条件がはっきりわかるように, 図を かきなさい。 (解答例) D A B C 9 PSIPR だから, 直線 AB上直線 DC 62

写真にありますような、線形代数の問題が解けません。教えていただくよう、お願いいたします。

X H 1234 1 2k 3 4 a bcd 2列をk倍一a bk c de X Y x yk z We n z 上に示した操作を、等号で表すために、どのような行列をかけたらよいか。 解答例 1234 2k 3 4- a b C d bk a C P Y x yk We X Z W Z

化学基礎の酸と塩基の範囲です。 (4)と(5)の解き方を教えてください。

12 次の問いに答えなさい。 -過マンガン酸 カリウム水溶液 (4)、(5)有効数字2桁、 標準状態 気体は、 22.4L/mol とする。 化学部の煉獄くんは、化学薬品冷蔵庫から製造日が不明の過酸化 水素水(H2O2aq)を発見した。濃度決定に心の炎を燃やした彼はま ず、正確に10倍に薄めることにした。 薄めた水溶液20mLに希硫酸を加え酸性にしたのち、4.0×10-3 褐色の ビュレッ 濃度未知 の適酸化 水素水 mol/の過マンガン酸カリウム水溶液 (KMnO4aq)で滴定したところ、 8.0mL加えたところで反応が終了した。 このときのイオン反応式は次の通りだった。 2MnO4- + 5H2O2 + 6H+ -→ 2Mn?+ + 502 + 8H20 (1) 煉獄くんがまず10倍に薄めた根拠を簡潔に答えなさい。 (2)過マンガン酸カリウム水溶液の色と滴定終了時の色の変化を次の中から選びなさい。 (ア)淡桃色 → 赤紫色 (イ) 赤紫色 → 淡桃色 (ウ) 黄色→赤色 (エ)赤色→青色 (3) 次の原子の酸化数の変化を答えなさい。 解答例: +1 → -2 (ア)MnO4- のMn (イ)H202のO (4) この実験で発生した酸素 O2の標準状態時における体積(mL)を求めなさい。 (5)化学薬品冷蔵庫に眠っていた過酸化水素水溶液のモル濃度(mol/L) を求めなさい。

What is the meaning the sky's your only limit。 の解答例を教えて頂きたいです。 日本語として可能性は無限大だとは分かるのですがそれを英訳できません

古典 伊勢物語 通ひ路の関守 なのですが、所々分かりません💦 空欄の所でわかる方いましたら教えて頂きたいです🙇‍♀️

|内容の理解」 第 段落 27 64 2また、「守らせ」たそのやり方は、ずいぶん厳しいものであったこと が想像できる。そのことをよく表している一語を、歌の中から抜き (みそかなる所なれば、」(最i)について、次の問いに答えよ。 -「みそかなる所」とあるが、どのような所か。十二字以内で簡潔に説明 国「いといたう心やみけり。」(云·6)とあるが、主語は誰か。次から選べ。 2「みそかなる」は「ひそかなる」と同じで、五十音図の同段の音が入れ 替わった「同段通韻」である。これと同じ同段通韻の語が本文中に見 られる。抜き出して、解答例に従って答えよ。 (例)けむりtけぶり イー 童べ H 11条の后 A 男 ウ あるじ …せうとたちの守らせ給ひけると 因「二条の后に忍びて参りけるを、 ぞ。」(芸,7~8)について、次の問いに答えよ。 1この一文は、後人の加筆と思われる。そのことを最もよく表してい る表現を、本文中から二字で抜き出せ。 D人しげくもあらねど、」(芸,3)とあるが、下のどの語句にかかっている か。次から選べ。 ア たび重なりければ 2「二条の后」とあるが、前にはどのように表現されているか。本文中か ら抜き出せ。 ィ あるじ聞きつけて ウ 夜ごとに人を据ゑて守らせければ ェ えあはで帰りけり 「その通ひ路」(量,3)とあるが、どこをさすか。該当する箇所を、本文 中から抜き出せ 3「世の聞こえありければ」とあるが、どのような意味か。次から選べ。 ァ 世間の人々が言うのに従って。 ィ 世間に聞こえると問題なので。 ウ 世間の評判が立ったので。 工 世間の人があるじに言いつけたので。 田この話には、歌物語としての歌の効用(歌徳)を端的にうかがうことの できる箇所がある。その箇所を十字以内で抜き出せ(句読点を含む)。 「子供たちが踏み張した。 四「夜ごとに人を据ゑて守らせければ、行けどもえあはで帰りけり。」 (量, 4)について、次の問いに答えよ。 -「守らせければ」とあるが、「守る」とはどのような意味か。十字以内 で脱明せよ 全 |伊勢物語(通ひ路の関守)

例を教えてください

《不定詞を正しく使うこと:知識 技能点、相手が求める程度の返答をすること: 思考· 表現点) Q1:What do you like to do when you have free time? (返答例:Ilike to watchDisney movies. My favorite is "Inside Out" because I can become happy when I watch it. このように、2~3文で相手に伝わるように工夫して答えましょう。) A1:自分の答えを考えてみよう。 I (ike to Q2:Do you have many things to do tonight? (返答例:No, I don't. So I'm going to play a video game before I go to bed.) A2: N6,I dont. So I Q3:Why do you come to school? (返答例:Icome to school to eat lunch. I eat everything to become strong.) A3: I come 16 school to *チャレンジ問題* 何がくるかわかりません! Q4:Are you happy to ~? (解答例:Yes, I am. I'm happyto~because

英検のライティングで理由のところだけ添削おねがいします🤲

TOPIC Some people say that too much water is wasted in Japan. Do you agree with this opinion? POINTS OSS 26Tusller ● Daily habits ● Technology ● The environment and othe

これ解答例なんですけど、どうしても合わなくて… 解答例が間違ってたりしませんか？？ 教えて欲しいです🙇‍♀️

Q 4) 図はAB-6cm, AD=12cmの長方形ABCDである。 PはAを出発して毎秒2cmでDまで、QはAを出発して A 2t 12-2t 6-で 毎秒1cmでBまで、 またRはCを出発して毎秒1cmで Dまで動く。3点P、 Q、 Rは同時に出発する。 Icm 1R Ia 6-t APQRの面積が10cm?になるのは出発から何秒後か 出発してかるてナ後とすると B 『2 t+ (6-t){x2r-tん2tのg - (i2-2e)(6-セ) =(0 0ts6 なっで 36 そ2 t?+12tー36 =(0 t=l,5はともに開題に通してい t2-6t + $ しt-1) (t-s) =0 t ,5 A、1,5物後

△ABCで、辺BC上に△ABP＝△ACPとなる点Pを、定規とコンパスを使って作図しなさい。 という問題なのですが(写真が解答)、△ABP＝△ACPとなっていることはどこを見れば分かりますか？ わかりにくくて申し訳ありませんが、教えて頂きたいです

[解答例) A B P C

線形代数学の線型写像に関する問題で写像先の表現行列を求めるのですが、なぜ求める表現行列Bは Aと同じ型となるのですか

と置く、Aが標準座標に関する f の表現行列であり,i=D 1,2 の各々について, 写像元の空間支 を立て の他の成分が0の 1 2 \で、そ 解答例: + 2y 三 y ニ 2 -1 2.z - y (1)である。 S(e) = Ae; = a; b11 b12 b21 b22 b31 b32 ニ 一方,求める表現行列を B= (bj b2)