ノートは削除すると、ノートの閲覧数といいね数も減りますが、非公開にすると減りますか？(語彙力無くてすみません)

ノートの観覧数って自分も見たら観覧数に入りますか？自分のノートを見てからマイページのノート一覧を更新すると観覧数が位置増えてるんですが…単に更新が遅いだけでしょうか??説明お願いします🙇

この中から一つ選び、解説　解釈、例外、罰則、補足知識、類似例を、教えてください。

の店長が“あいみょん”のファンなので、「マリーゴールド」のCD音源(店長が購入)を店内でBGMとして流してい る。 2店長がベートーベンのファンなので、交響出曲1番~9番のCD音源(店員が購入) を店内でBGMとして流している。 ③ライブハウスで、 「あつまれ どうぶつの森」のメドレーを生演奏した。ライブハウスなので、 多少の料金は徴収した。 のピアノの発表会で「嵐メドレー」 を演奏した。 ⑤の)漫画雑誌をバラバラにし PCに取り込んで、友人にメールした。 6レンタルしてきたCDをスマホや携帯用プレーヤーに取り込み個人的に聞いている。 の合唱コンクールで最優秀賞をとり、 全国の中学生に聞いてもらいたいので、 クラスの仲間に許可をとってYoutube にアップロードした。 B 中学校校歌の4番の歌詞を作り、ネットに公開した。 SIGEW Oマンションの掲示板に、 幼稚園のバザー案内で、 ボスターに 「ピカチュー」 を使用した。 (税) の芸能プロダクションのWebサイトから、 タレントの写真をコピーし、 自分のWebに貼り付け、 公開した。 の自分のWebサイトに、 好きな歌手の歌の歌詞を掲載した。 @レンタルで借りてきたCDの好きな曲だけを選び、パソコンを使ってベスト版CDを作製した。 B自分が買ったCDのバックアップ (コピー) を多数作り、破損したときのために保管している。 の部活の先輩が感情を表現したオリジナルのダンスを作り、 学習発表会で全校の前で踊った。このオリジナルダンスは 著作権は誰にあるか。 の技術の授業で作った本立てにアニメのミッキーマウスを描いた。 市内の作品展に出展してもいいか。 Oインターネット上で著作権フリーと書いたイラストを見つけた。 Webページに貼ったとしても、 法律上問題ないか。 の5歳の妹が自分で考えたキャラクターを画用紙に描いた。妹は著作権を持つことができるか。 D写真屋で家族写真を撮った。ポスターにしたいのだが、 著作権は誰にあるか。 の学習発表会のポスターで、 モナリザの絵にパソコンで大きく加工した。 →ヒゲ、太い眉毛、巨大アフロヘア、 目を大きく等(結構誇張した) のカラオケで歌った動画を、 Youtubeにアップロードした。 の(その他自分が興味を持った事例、 仲間に紹介·説明したい内容 等) ※この場合は「ー言で言うと」 の下に、 選んだ事例を紹介記載すること。

ノートって削除したらいいねとかも消えるんですか？

わかるものがあれば教えて下さい。

課題13-1 ある部署では、商品の発注に関する業務を行っており、取引先からFAXで届く発注伝票を取引先ごとに発注 システムに入力している。このシステムは、キーボード操作を中心としているが、入力担当者のキーボード# 4/5 習熟度にばらつきがあるため、キーボード操作に慣れているユーザにも慣れていないユーザにも操作効率。 なるようなGUI画面を設計することになった。設計時に留意することとして、最も適切なものはどれか。 ア キーボード操作をなくして、すべてマウスで操作できるようにする。 ィ 使用頻度の高い操作に対しては、マウスとキーボードの両方で操作できるようにする。 ウ 入力ページが切り替わったときに、すべてをリセットして一から操作するようにする。 ェ 取引先の会社名は必ず入力させるようにする。 課題13-2 ストリーミングの説明として、適切なものはどれか。 ア 受信データの部分的な欠落がなく、いつでも高画質な状態で再生できる。 イデータをダウンロードしながら再生するため、ユーザはダウンロードの終了を待つ必要がない。 ウ サーバにすべての配信データが格納されたあとに配信されるため、生中継の配信はできない。 ェ 個人の閲覧利用に限られているため、企業では利用できない。 課題13-3 コンピュータを使って静止画像や動画像を処理·再生する技術はどれか。 ア コンピュータグラフィックス イ CAD ウ コンピュータシミュレーション ェバーチャルリアリティ 課題13-4 Webサイトを設計する際のWebアクセシビリテイの説明として、適切なものはど れか。 ア 低性能なコンピュータにおいても迅速に情報を得られるようにするため、通信回線を高速化し、ホーム ページへのアクセス速度を高めること イ コンピュータウイルス対策の一種で、疑似的なキーボードを画面に表示し、マウスを使ってキーボードと 同様の数値や文字の入力ができるようにWebサイトの設計を行うこと ウ ひとつのホームページから、複数のホーームページへ移動できるようにWebサイトの設計を行うこと 高齢者や障がい者が、Webサイトから求める情報やサービスを得られるようにWebサイトの設計を行う こと エ

7、8 の求め方(考え方)をお教えて下さい！！

1:36 7月14日(水) 全0160% A olt.toshin.com 正解の閲覧について あなたの解答 【2】 AABCにおいて, 辺 BCを2:1に内分する点をD, 辺 CAを 1:2に内分する点をEとし,線分 AD, BE の交点をFとする。 AABC の面積をSとするとき,次の問いに答えよ。 ただし、「1]~[4|は,それぞれ最も簡単な整数比 で答えよ。 正解 3 2 3 3 3 ED:AB= 1: 2 AF:FD= BF:FE=| 3 4 4 E F 5 (2) AABD= 6 7 5 2 2 -S.AABF = -S 8 B C D 6 3 3 7 8 2

答えを教えてください

23:12 7月7日(水) 全@ 65% A olt.toshin.com テストコード 問題ID 受験日 得点 受験回数 3004511201 275043 2021/07/07 9/20 3 の正解の閲覧について 解答表示 V 第9問 空所に下から適当な語を入れて英文を完成するとき,[1 ]~ [ 20 ]に入る語の番号を答えよ。 (1) これは君が探している本です。 This is ( の for の looking (2) 私が持っている指輪はこれだけです。 It is ( )( ) ring [ 3 ]()( ). 2 book ③ you are ⑥ the ④ that 0 this (3) この問題は難しすぎて私には解けない。 This problem is ()[4 ]( )[5 ])( ). 0 difficult 2I only have 2 for ③ to ④ me 6 solve ⑥ too (4) こういうわけで彼は高校を退学した。 ( )I 6 ]()( ) () his high school. 0why 2 he ③ left の is ⑤ this (5) 朝早く川に沿って散歩することは楽しい。 ( )( )()[7 ]([8](along the river early in the morning. is take 3 it の pleasant (6) 彼がどこの出身か知っていますか? Do you ( )[9 ]( [10 ](). の know 6 to 6 の walk a 2 where 3 from ④ he ) comes (7) その作家は仙台の郊外に住んでいるそうだ。 ( )[ 11 ] ()[ 12 ] () ()inthe suburb of Sendai. 0 said の live ③ to writer 6 is 6 the (8) ニューヨークにいた時,私は英語が通じなかった。 When I was staying in New York, I ()[ 13 ]()[ 14 ]() ( )English. の make 2 understood 3 not 解答表示

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23:11 7月7日(水) 全@ 65% A olt.toshin.com 【修JI 難度別ソステム央譜 文広編」 (7/9) 文法(下線部言い換え) 判定 B テストコード 問題ID 受験日 得点 受験回数 3004511201 274566 2021/07/07 3/10 3 ●正解の閲覧について 解答表示 第7問 下線部の語句と置き換えても,文の意味がほとんど変わらない語句 を下から1つ選べ。 (1) It is much colder today than yesterday. [1] very too 3 far の less There isn't any milk in the bottle. is no の is a little ③ is little の is some 3] 3 Don't be (3) You must not be nervous. [ Not be の Not being ④ Be not The plane left Tokyo at night, and arrived in Seattle in the morning. [ 4] 0 arrived arriving being arrived の to be arrived (5) I remember that I visited the town. [ 5 ] 0 visiting visited ③ have visited の to visit (6) Because it is a holiday, we don't have to go to school. [ 6 ] 3 For ① So 2 Since の Though (7) She should get up early. [ 7] の have to was able to ③ must to のhas to (8) There are almost no students in the classroom. [ 8 ] の little 0a few (9) Let's go to the movies together. [ 9 ] 0 Can't we 2 Will we (10) Would you mind if I smoked in this room?[ 10 ] 0 my smoking 2 I smoking 2 a little 3 few 3 May we OShall we の me to smoke の me smoke

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23:11 7月7日(水) 全@ 65% A olt.toshin.com 10 分 制限時間 9分 所要時間 【修了】難度別システム英語 文法編」 (4/9) 文法(空所補充) 判定 B テストコード 問題ID 受験日 得点 受験回数 3004511201 274563 2021/07/07 3/10 3 正解の閲覧について 解答表示 第4問 空所に入る適当な前置詞を,下から1つ選べ。ただし同じ記号を 何回選んでもよい。 (1) My brother succeeded [1 ]the project. (2) We had a good time listening [ 2 ] the radio. (3) This is, [3 ]a sense, a serious matter. (4) My sister is married [ 4 ]an artist. What are you laughing [ 5 ]? (6) The old building is made [6 ]wood. (7) It is natural [ 7 ]her to ask for his help. (8) I lent my comic book [ 8 ]him. (9) She was satisfied [ 9 ] the room. (10) What is the tallest building [ 10 ]London? 0 for の on 6 by O in 2 at with 6 from O to 8 against @ of

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23:10 7月7日(水) 全@ 65% A olt.toshin.com テストコード 問題ID 受験日 得点 受験回数 3004511201 275029 2021/07/07 4/10 3 正解の閲覧について 解答表示 第3問 二つの文が同じような意味になるよう,空所に入れる適当な語句を 下から1つ選べ。 (1)(a) He studies both English and French. (b) He studies not only English[ 1 ]French. 0 and (2)(a) Mike looks up to his father. (b) His father is [ 2 ]Mike. 0 looked to by 3 looked up to by (3)(a) It seems that he likes coffee. (b) He[ 3 ] like coffee. 2 also 3 but or looked up to の looked up by 0 seem to seems to seems to be ④ seem being (4)(a) There are seven days in a week. (b) A week [4 ] seven days. 0 have (5)(a) She teaches us American history. (b) She teaches American history [ 5 ]. 2 has 3 are の being 0 us to us ③ for us with us (6)(a) Mary swims fastest in our club. (b) Mary is [ 6 ]in our club. 0 fastest the swimmer 2 the fastest swimmer fastest swimmer swimmer fastest (7)(a) It is so hot that we can swim in the river. (b) It is hot [ 7 ]for us to swim in the river. 0 enough (8)(a) She complained that the room was too small. (b) She complained of the room [ 8 ]too small. 0 to be (9)(a) She doesn't know what she should do to help her son. (b) She doesn't know [ 9 ]to help her son. 0what to do 3 what is done to 2 so as 3 too の much being 3 was being の been what be to done の what she to do 解答表示