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国語 中学生

今年中学を卒業するのですが、担任の先生に手紙を書こうと思います。 文章を添削して頂きたいです_(._.)_

3年間ありがとうございました。 正直最初は怖いだけの先生だと思ってい ましたが、2年、3年と先生と一緒に過ご していく中で、生徒一人一人に真剣に向 合って指導をしてくれる先生だと分か りました。 私が志望校を変えようか。 偏差値が足り ないと悩んで泣いてしまった時に、「成 績があればそれだけ実力はあると思うか ら」などの言葉で実は随分と勇気や自信を 持つことが出来ました。 先生が入試相談 に行ってる姿や、仕事をしてる姿、朝、 帰るの会の話を聞いて、頑張ってくれて いる先生を見ると、私まで頑張るろうれと いう気持ちになれました。きっと他のみ んなもそうだったと思います。 合格の報 告の電話をした時、「周りの人に感謝だ ね」と言われ、「先生にもとても感謝で す」 という言葉をいい損ねてしまいまし た。本当は直接いいたかったのですが、 いえそうにないので攻めて文字で伝えさ せてください。ありがとうございまし た。今では先生が3年間担任の先生で本 当に良かったと心から思えますし、先生 のような大人になりたいという目標も出 来ました。 私は自分が決めた進路に悔いがないよう に全力で進んで全力で頑張っていきま す ! 3年間一緒にいた先生とお別れする のは本当に寂しいのですが先生も頑張っ てください ! ! 応援しています ! 改めてありがとうございました。

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物理 高校生

お願いします!!! 一個とかでも大丈夫です! どなたか!!

を入れなさい< 1 ie 昌 ]」のつりあいの条件は。 作用するカカ6 ことである。 いま質基 7 kgの【 有線が一致しない ーっのカカがはたらし ヽた場合を考える人月 ベクトルの和は 0 であるが, 力の作用点のまねわりの【還2訓| <ある。 このような一組の力を(央上 | 速 きさを調べで (2) ある末きを正とした1 つの邊方向の物体の運動がある。 90 に 只 ヽた。こ たらいている力の合計 a 間は 0 m/ぷであり, 静止していた。 このときは ら ないて6 秒へ0二語較 後の となる。 ー 2 m/ぷであった。 したがって, 4 秒後の速さは【 7 m/s < wi電間 その後 0 m/ぷ"の加速度が【 8 】秒間続き物体は藤止した この運動は, この軸 1向き方向9 り, その移動距離は【 10 】m である。 、 も 3 げた たりした。 この系 二詳のbp牛の押委でき5ホをっけ。 ネの他作を持って上げたり下げ と おもりの運動方程式は【 11 ]の式で表される請如 とし, 上向きを正とする加速度を g [m/"Jとする 加速鹿を 9 とする。 いま, mn 0.5kg,9 王 98m/5とし 手が04 kgw(kg 5 の の加速席の大きさは【 12 】であり, その向きは【 13 ]である。 また おもりの加速度が下向き(< 5 手が引く力の大きさは【 14 】であり, おもbりが上向きに一定の速さで動いているどき 手が糸を引VNでM さは【 15 】である。 (3 重旋加速度を 9 [m/sJとし, 空気抵抗は無視できるものとする。 反発(はねかえり) 係数 e の水SEな) /(Jのところにある質量 ヵ (kg)の小球は, 床を基準にしたときに【 16 】] の位置エネ2 小球を時刻 # 三 0 s で静かに落下させた。 落下中に小球に加わっている力の大きさは【 17 】I に衝突する直前の小球の速きは【 18 】m/<)であり, 和括直後の小球の運動エネルギーは【還9 この後, 最初に小球の速さが 0 m/s になったときの, 小球の床からの高きは【 20 】LmJである3 発電所でつくられた電気は【 21 】器で 150 kVから600 kV に昇圧されて, 送電線で送られる 放加訂府 上00 」に適切な語, 数値 または式: 0 になる は反対だが大きさはともに 7 〔N]で, 作有 離を 。 (m〕とすると, この物体に作用する力の 訪とも【 3 】〔Nm〕であり, 重心のまわりの【 2 (5 る前に利用しやすい電圧に段階的に降圧される。 送電線は長距離になるので, 家庭で合わ4る 【 22 】な電気抵抗をもっでいる。 同じ大きさの電力を送電する場合, 150 kV を用いた場合は 600 合に比べ 送電線による電坊損失は【 23 】倍となる。このように電圧をより【 24 】して送電iる理 少なくできる。 したがって, 発電所では交流電圧を発電している。 また, 家庭で使用できる電圧100 ある。 100 V で 1500 W の電熱器を 200 V でそのまま使えるとすると, この場合【 25 】W の電訪を滴 《解答欄》 169| 【2】 【3】 【4】 【5】 帳価 カッ?モッント 【6】 4| 【8】 【9】 0 169| 【2】 【13】 Wi| 【6】 【17】 【18】 | 【21 【22】 【23】 | SMUPHYS2021-01 (7〕 〔8] 〔9} 1

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物理 高校生

どなたかお願いします。

にとき, 真空中の光の速き記 ト 上の光が調中から絶対届折素n 2のie 可視光 随売あ康上51 】(m/), 振動数は【 52 リー と<[ 54 ]。ブリス調還還還 mW 人 kpheよのもと和科有に叶3 る屈折角が【 自 時 交の【 55 】という。 ると この任損によって種々の色の光に分かれる。 圭NN で波長は変わるが【 56記ほ (12) 赤色レーザー光を空気中や水中, ガラス中に通すとそれぞれの中 *光の色を決めているが6請証 百 ザーがどこを棚骨しでいてもがらに見えるのは[ 6 9 の 際間 9に入時きせると【 56 】の違いによって曲がりが上人る *ると, 【 58 】色の光の 祭おの【 57 】という。ブリズムを通過する紫色の光と赤色の交 MP 人 きい、氷の上DL 56 】が大きな光は【 59 1と時ばれておか ュー 4 較詳生生語族は(60 】といい: このを下DPだた物人 ee 熱線とも呼ばれている。 6 (13) 時刻 (<)で原点から正の方向に ヶ [m]離れた位置における振動の変位 ヶ [m]が ヶ 0.1sim』 で示された。この波の振幅は【 61 】m 波長は 62 m,波の束さは【 63 】m/s である。 この波 波長が等しく。 進行方向が逆向きの波が重なったとき, 波は藤止した。ヶ > 0 で初めででの振幅 置は z ニ【 64 】m, その振幅は【 65 nm である。 1 4] 章源Aが338 Hz の正蓄波を出しながら, 静止している答測者に2 m/s で近づいている5 とすると| 観測者が観測する音の扱動数は【 66 JHz となる。 このような現象を【 67 1移入SD 測者が音源 A と同じ振動数の正弦波の音を出す音源 B を持っていると, 音源Aからの正玉波と計 正玉涼が合成されで音の大きさが周期的に変化する現象が観測される。 この現象を【 68 】eM05 1 秒間あたりの【 68 】の回数は【 69 】回であり, 周期は【 70 】秒である。 (15 間(斉小) は, 空気などの【 71 】中を進行方向に粗密を繰り返しながら伝わるので貴密波。 氷 呼ばれる。 空気中の音速を340 m/sとすると, 2000 Hz の音波(正弦波)の空気中の密の部分の 【 73 】cmiである。 楽器の違いや「あ」や「い」などの母音の違いを開き分けられるのは, 【 7伸 ある。 また』人が相手の位置を把握できるのは, 左右の耳の位置が会話の音声の波長程度に離栖 左右の研に音声が到達する時刻がわずかに困なるからである。このように位置や時刻にようで門の碗| ることを【 75 】が異なるという。 人 《解答欄》 【51】 【52】 【53】 【54】 【56】 【57】 【58】 【59】 【61】 【62】 【63】 【64】 【e6】 【67】 【68】 【69】 1629| 【72】 【73】 【74】

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世界史 高校生

至急ことプリントの答えが欲しいです! どなたかお願いします! すみません!

39 ① (1) 写真Tはキリスト教が中 にで でまま あっ がー大和 国で流行したことを示し 4 1 ニー の -半 を統一した( ① )がこれに箸成を感じて葉を講じ 東西 でいる。 中国で[昌孝」と ーー し。のちには唐の建国を助けた。 よばれたこの宗派は何か。 0 Soon 5]は中国の 北両王朝と外交関係を保ちながら。 朝鮮半島への南下を (⑫) 写真のょうな、 白.皮・ 人 6) : 進めて[で と戦っていたが, 曳とは親普央係が途旨えたため.[B_]は 黄色などの彩色が話され eS |人 と同四して耳に対抗しょうとした。曳は3 度の僅征軍をに-B_]に た肢尋を何というか。 由 ーー : 送ったがいずれも失敗し,国が渉ぶ一因となった。日本は随に( ② )を 庁 2 ⑥ 拉2た。 ) : ・ 唐は建国から半世紀あま 回 回 高 球 1 p 2 _。 pe <itナAoし5コ [6 : 旦 Se @ : やスマトラ鳥の[=]に at RS @ ーー : まで勢力を及ぼし. 日本は あー mase072 H ig AT G) ⑬③ 年表中AHの人物名を答えよ。 相 ji KO : 派遣してから200年以上も ^ 孔子の手筑といわれる。 経典解の統一めざした で① 。 ) の角隊に券めた。 大 需拓の中心となった学者。 : 了 : 唐の都( ④ )は彰合第 出などを描いて計第一と恋された中 3 全学生でにぎわい。 @管 C 作史の乱鎖圧にも活躍 義み以来の典閥な午風を :⑥ B ・ 供となって力を発揮する外 一変させ, 写真のような力強い午風を確立した。 @⑨ 所刺WONKコRGハー国人も現れた。 アラ4。 イ D 「舌仙]と称される詩人。 る ーー : ラン方面から多くのムスリム商人が海族で訪れ @華中南の和町が革展した。 E 「凍」と称される詩人。 大 p : 階の滋亡によって一難を信れた[Bー]が[で_ |への進出を強めると。 唐 F ・G 市以来の由有人を拓。古(各代の六休)の宙を主張した。: E : と | B 角繋してこれを滅ほした。 その際[ B に同晃しでい H 云宗と楊貴妃を詠った「長恨歌]で有名な詩人。 @⑨ : た[しF ]6対ったため, と同思関係にあった日本は (示拉宣を派遣 了 F して両国軍と戦ったが大敗した。 | B の江上後 中国東北地方におこった 41 唐の滅亡と五代十国時代 と ま に : @ )は。記と時係を保ちつつ[でな人前するたりら日本と友人 690和帝位に底いた( Q① )は中国史上苺ごの婦番で. 回を( ④ )と改 : : を保った。日本の平城京で栄えた( ⑥ )凛化には, ( ⑨ )と,( ぐ )経 め。 政党改革を行った。 貴族に限らず. ( ③ )に合格した管相国牙に関わ : ⑥ (9 : 証でもたらされた府の交化の影客が見る |で?なと 員分にとらわれない新しい人村を穫李的に倒用した。 : @ 480ea ーー : 7世紀にチベットを続ーレた(の 2 2 0 0 は 上和NE io ・ 娘を嫁がせて友好関係を知んだ で 6 8 $ ) 兵仙が一体となった計 ーー : ばれる新計数が生まれた8 @ ) 8 (9 : 大な勢力を誇ったが二9間紅較 : (3③) 地図中a・ (④ 663年のこ 9@ き 40 唐の文化請 @ 各放内潜伝を二 盾末からは( @ @ @ き

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生物 高校生

ABC式血液型の考え方がいまいち分からないので教えて欲しいです 演習1の4、5から分かりません

| [央習1 随習フリント Q⑪ 時の放を 8 型に内店ると如人所が ( 超さる ・ 起こらない 1 > | (の 有理の中液を0更に輸血すると如人反応 ( ・ 起さらない ) | づ⑰) 0 型の咽液を 4 型に輸血すると集反応が ( 息ごる ・ 起 なふい () 0 時の血液を AB 型に輸血すると当集反応が ( 中こる ・ 2 6 (5) B 溝の血液を 0 型に輸血すると泌集反応が ( 起こる 起こらない ) [演習2 】 / 0 1 スフイドガラス上に 』 型林準由清 (当集素 8 を含お) と 型林準清 (混 ceを含 SA お) を取り、 再べる血液をされに加えて当集反応を見れはよい. Pと0の2名の血液を調 べだら、 P は 』 型標準血清で混集したが、B 型標準血清では泌集しなか っだ。 また、0 ではとちらも混 集しなかっただ。 (⑪) 0 の血液型はそれぞれ何型か。 | 2 り ドコヨ 03 /O 型 | (の 0の血液は、とそれぞれ次の文章のとれにあたるか、af からすべて選び、記号で答えよ。 答:Pう ん,ら > 間間SS HOいさがっでmp 人 :凝集素8を持っている e:泥集原Bを持っている SND SN | c:凝集素を持っていない f:泌集原を持っていない 思 (2 0) (3) 右岡は血液型を検査しだもので、+は淫集が起こり、 | ーーは混集が起こらなかっだものを示している。 0 9 アーエの押液型を答えよ。 しキン+ ンー 答:アっ 64 型 ) ⑯) 27. ウっ 型 エッ 型 9 赤血球 [演習お】 4人の血液型の異なる人 MX V.Z の血液 ーー ーー を採取した。ぞれぞどれ灰帳球と血しょうに分区し、 ーー 1 右の表のような組み合わせで混ぜだ。表中の+は泌 |m で | 集度が起さり、- は起こらない方ことを示す。Wの |し| X 上 個激昌が』型であれば、X V.Zはどれどれ何聖か? 9 Y 選 Z + + + ー 演習4 」無作衝に 100 人の血液時を調べだとこう、 罰Mo | は 衣浦に対して、35 人は 4理全洋に対して誤記をぶした. また、邊と も折応したんと、再血清とも反応しなかっ だ人の合計は4 0人であっだ。 各血液型の人数を計算せよ。

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世界史 高校生

至急教えてください!

。 散科書p.283301 の内容に関する次の問の答えを解答欄に記入しなさ【。 解答番号 軸-5O A 1683 年の第2次ウィーン包囲失敗は 否大を続けていたオスマン帝国の領士が縮小に転じる っ契機となった。その 後, オスマン帝国はオーストリア アァに対してハンガリーやトランシルワウァニ 罰を久談することになるが, それ を取り決めた条約の名称は何か, 書きなさMa 5 B カージャール朝の混乱を背景として, 1848 年に農 装蜂起 したが, まもなく鎮圧された。 名の宗病 C イギリス東インド会社は, インド内部の諸藤 たる戦争は何と呼ばれるか, 書きなさW語計 D イギリスは20世紀以後. マレー半島回8MNie衣 主力労働者として南インドから大基の移民0 出すことになった。その有力な商品人回記 E フランスのベトナム侵略に対しで久永福が誠 ム北部に進出した。フランスが1883褒還診証 何か, 書きなさい。5 3 F 清代中期以降の人口増加に対軸寺地の このようななか, 18 世紀の未加四川交旦 C 右上の絵は 1840て42 年のアベン戦作の 戦争の講和条約である南京条約人語論加 た場所の名前を書きなさ計5請語 H アヘン戦争後も! 国が期待しだ| イギリスは条約改定の機只2 ス ことお細 テアロー戦生計識 が もとに社会改革をとなえて武 具ラアレド西部での 3 次にわ 世ゆった。そのための の複雑な民族構成を生み を晶実にほらにベトナ においた条約の各称は 2 が社会不安を生み出した。 。 be ったが, さ記衣 太平天国の政策の随 書きなさVW 2 」 右下の号真 示したもの

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