このプリントの答え教えて下さい🙇🏻‍♀️

6新食糧法…食糧管理法に代わって 制定された。コメの部分管理方式 を定めた法律。 6 1990年代以降の日本の農業) 1990年代以降の日本の農業についての記述 として最も適当なものを,次の0~0のうちから一つ選べ。 0 WTO(世界貿易機関)の農業協定に基づいて,日本政府は滅反政策に よるコメの生産調整を開始した。 の 食料·農業·農村基本法が制定され,農地の所有,賃貸借,売買に対 する厳しい制限が設けられた。 3 GATT(関税及び貿易に関する一般協定)のウルグアイ·ラウンドで, 日本政府はコメの市場の部分開放に踏み切った。 の 食糧管理法に代わる新たな法律として新食糧法が制定され,政府によ る食糧価格のコントロールが強化された。 (2013 · 追試》 7【六次産業化】 地域活性化の手法として,第一次産業に従事している事業 者が、第二次産業や第三次産業に進出したり,これらとの連携を図ったり するものがあり,こうした手法は六次産業化と呼ばれることもある。第一 次産業の事業者による次の取組みの事例A~Cのうち,第二次産業と第三 次産業との両方を含むものはどれか。最も適当なものを,下の0~0のう ちから一つ選べ。 7六次産業化…第一次産業(農林水 産業)が第二次産業や第三次産業 に進出したり、これらと連携を図 ること。 A 森林組合が,きのこを栽培し,道路沿いの直売所で販売する。 OB 酪農家が,自ら生産した牛乳を原料として乳製品を製造し,農家直 営のレストランで販売する。 C 漁業組合が,地引き網漁の体験ツアーを実施し,とれた魚介をその 場で販売する。 O C 6) BとC A 22 B AとB AとC の AとBとC (2015 - 追試) 8主業農家…65歳未満で年間60日以 8 (日本の農業】 日本の農業についての記述として最も適当なものを,次の O-0のうちから一つ選べ。 0 地域の農産物をその地域内で消費する動きは,地産地消と呼ばれる。 2 環境保全や景観形成といった農業の機能を,ミニマム·アクセスとい 上農業に従事する世帯員がいて. 農業による所得がその世帯の全所 得の50%以上を占める農家。 う。 3 現在,GDPに占める農業の割合は1割程度である。 の 農家戸数全体の中で最も割合が高いのは,主業農家である。 (2017 ·追試) 問題演習 3.国民の暮らし な か 1(食品の生産流通】 食品の生産·流通に関する現在の日本の政策につい ての記述として誤っているものを,次の0~0のうちから一つ選べ。 (O)消費者の健康に対する影響を考慮して,遺伝子組み換え食品の販売が 禁止された。 ② 消費者庁は, 消費者行政の一元化のために設置された。 農地法は,農業への株式会社の参入を認めている。 国産牛肉のトレーサビリティを確保するために, 牛の個体識別のため の制度が導入されている。 1農地法…もともと, 農地改革によ り生み出された自作農の保護を目 的として1952年に制定された法律 であったが、その後度々改正され て規制の緩和がなされている。 トレーサビリティ…食品が生産者 から消費者までどのような経路で 届いたかを追跡することができる 制度。 (2011 ·本試) 122 第2編 現代の経済 OO0 現代日本経済と締祉の向上

英語の問題です 空欄に言葉を見つけて書くのですが途中まで書いたけどどこを見て書けばいいのか分からないので教えてください

During the events, each job has different challenges. の間/そのイベント/それぞれの「仕事には/ある/異なった ) one of them is communication. ーつが/の/それら7です/ コミュニケーション 課題が (2) At the beginning, には/始め(最初)のころ その生徒たちは/できなかった/説明するごとが/魚のことを/うまく/に/来場者たち the students could not explain the fish well to the visitors. (3) However, they しかしながら7彼らは(部員たち) poAo1dun X enpei /彼ら(生徒たち)の·コミュニケーション技能を/そして/始めた/ことを/楽しむ/話すことをアと/彼ら(来場者たち) だんだんと/改善(向E)させた SII! S uoneoIunuuwós ou Rofua on pa1iuis pue こuauu u m ug ーるIniny oyp u sad uaiiadxa qnjo Ia u 3Z mn o JuB M SIDquau u ayJ (P) 一大は/の7夜ら(生徒たち)7言った ヌンバーたちは/欲する(望む)/ごとを/役立てる(活用する)/彼らのクラブ(活動) での·経験を/(において)/ 将来 (5) O e of them said -IOIu ny e u uoda g u pais 1aju w 。 mysterious fish ミステリーフィッシュハンター /彼は/望もs /ことを/見つけ/て/ 見せる/ MOus pue puy o1 Jue M I めずらしい油 私は·ます/興味があり/に/になるこでにン Tare tish O1 many people. に/たくさんの人々 【問】解答欄の日本語文の( )に適語を書き入れて、本文中の下線部(1)~(5)の英文の内容を表す文を完成しなさい。 (03=0Iメる) 下線部(1) )が、水族館イベントの間に、水族館部の部員たちが取り組む異なった課題の1つです。 へ 下線部(2) 水族館イベントの(生台め)のころ生徒たちは来場者たちへ魚についてのことをうまく( 明)することが(T*なかった (最初のころはそんな状態でしたが、)しかしながら水族館部の部員たちは、だんだんとコミュニケーションスキル(技能)を 下線部(3) (ス )させて水族館イベントへの来場者たちと(話9)ことを楽しむめることができるようになり始めました。 )を彼ら(自分たち)の( 下線部(4) 水族館部の部具員たちは、水族館部での ( )に使い役立てたいと考えている。 水族館部の部員の一人は言いました。「私はミステリーフィッシュハンターに( )魚を見つけて、多くの人々(人たち)に見せたいです。」 )ことに興味があります。 下線部(5) てま

式を簡単にする方法を教えてください。

f 06 2

なぜlog2の2x乗がxになるのですか？ 3行目から4行目の変形です

359 (1) 方程式の両辺は正の数であるから,2を 底とする対数をとると 600 10g2(9.2)=10g23* = log₂3* =) got sas すなわち 10g232+x=xlog23 よって (10g23-1)x=210g23 arado 210g23 したがって x=- log23-1

このピンクの光線は全反射してると言えるのですか？

「ガラス) ale 空気 入射光 法線 法線 ☆屈折角が法線に対し90℃である ⇒臨界魚と 反射光 屈折光 o 屈折光 空気中に光が出ない 二つ全反射という!

この問題が分からないのですがどなたか解説お願いします🙇‍♂️

2 入試対策プリント No.1 名前( 同じ大きさの水そう A, B に金魚を飼っている。 水そう B には、水そうAより5ℓ少な い水が入っている。 水そう Bの水の汚れが目立ってきたので まず水そうBに入ってい る水の量の2を捨て、次に水そうAに入っている水の量の1/3を捨てた。その後、両方の 4 水そうに新たに合わせて60lの水を加えた。 この結果, 水そう A, B とも最初の水そう Àの水の量と同じになった。 このとき, 最初の水そう A の水の量をxℓ、最初の水そう B の水の量をyℓとして、 次の問に答えなさい。 (2点×2 +4点×2) 水そう A 水そう B ① 新たに加えた60ℓの水のうち、水そう A, B にそれぞれ加えた水の量をを使って表 さい。 ②x,yについての連立方程式を作りなさい。 ③ ②の方程式を解いて, 最初の水そう A, Bの水の量をそれぞれ求めなさい｡ 過

(2)の場合分けが分かりません 解説お願いします

注 ①,②が共通部分をもたないのは,a>3 または a+2< -1. すなわち, a <- 3 または3<αのときですから, 共通部分をもつの はそれ以外のα, すなわち, -3≦a≦3です. ポイント 文字係数の不等式は,「=0」とおきかえてできる方程 式の解の大小を確定させることが第一 47 (1) x2 +3x-40 < 0 およびx2-5x-6> 0 を同時にみたすxの範 囲を求めよ. 0- (2) (1) のの範囲で, 不等式 x-ax-6a²>0 が成りたつような 定数αの範囲を次の3つの場合に分けて考えよ. (i) a < 0 (ii) a=0 (iii) a>0

解説見てもイマイチ分かりません 詳しく解説お願いします

78 第2章 2次関数 (<50A-³ 10<D 45 解の配置 ・・・すた丼) 2次方程式x^2-2ax+4=0 が次の条件をみたすようなαの範 CARR 囲をそれぞれ定めよ. (1) 2解がともに1より大きい. (2) 1つの解が1より大きく,他の解が1より小さい. 25 3) 2解がともに0と3の間にある. 4) 2解が0と2の間と2と4の間に1つずつある. 3830.0=1 CNRylac ()

⑴の作図が分かりません。説明と共に、解説お願いします！！

のEめ えなさい。 現像1 陽太さ んは,髪の毛が 長くなりすぎた かなと気にな り、洗面所の壁 の鏡と小型の鏡 を使って,自分で後頭部を見た。 現象2 陽太さんが、祖父の家に遊び に行くと,居間に金魚のいる水そう と円柱の置物が前後に並べて置いて あった。横から水そうを通して円柱の 置物を見ると,実物と異なって見えた。 また,水そうに近づいて, 少し下から水そうの壁ごしにななめに水面 を見上げると,水面に金魚のすがたが映っていた。 ン4 01 現象1について, 頭部の点X,目の位置Y, 洗面所の壁の鏡 A, 頭のうしろの鏡Bの位置を上から見て 表したものである。 鏡Aでは★の位置に点 15 Xが見えたとき, 点Xの像の位置を●で, また,点Xからの光が鏡B, 鏡Aの順に進 み,目の位置Yに届くまでの光の道すじと 光の進む向きを図1 にかきなさい。 図1 は,陽太さんの後 鏡B とど 鏡A 陽太さんの頭 1図 ○円柱

1枚目が問題 2枚目が解答です。 なぜH+のグラフが⑦なのですか？ 水酸化ナトリウムを加えてるので、水酸化物イオンと反応して、増減しないんですか？

「次の記述は, 中和滴定により, 濃度のわかった水酸化ナトリウム水溶液を用いて食 食酢をア]を用いて10,0㎡Lはかりとり, イに入れ水を加えて正確に50mL 酢の濃度を求める方法について述べたものである。 下記の問1~問5に答えよ。 薬Aを1~2滴加えた。この三角フラスコ中にウ から0.100 10 4 6 7 8 9 11 12 1 2 3 Raymay 14| 15| 5中和反応と量的関係基礎 0.10mol/Lの酢酸水溶液100mLに、濃度不明の水酸化ナトリウム水溶液を少しず つよくかき混ぜながら滴下したところ、 20.0mL加えたところで中和点に達した。さ らに水酸化ナトリウム水溶液20.0mLを少しずつ加えた。 満下した水酸化ナトリウム水溶液の体積(横軸:mL]と溶液中のOH", _CH』COO-, H, Na*の各イオンの物質量【縦軸;mol) との関係を,最も適切に示しているグラ フを0~8からそれぞれ選べ。 [mol) 0.020 3 [mol) 0.020 2 [mol] 0.020 の [mol) 0.020 0.010 0.010 0.010 0.010 0 0 0 0 0 0 20 40 (mL) 20 40 [mL] 0 20 40 20 40 [mL) [mL) [mol] 0.020 6 [mol) 0.020 5 [mol) 0.020 (mol) 0.020 0.010 0.010 0.010 0.010 40 0 0。 20 40 [mL) 20 20 40 [mL) (mL) 0 20 40 [mL) (明治薬科大) y中和滴定 基礎 ウ リウム水溶液を滴下したところ, 14.4㎡L加えた ア]~ウに る器具を,次 で溶液 水酸化ナト 問1 た。