式教えてください🙏公共です！

問3 次の文を読んで、後の設問に答えなさい。 知・技 【各5点】 製粉会社は、農家から10億円分の小麦を買って、25億円分の小麦粉を生産した。 そして、その25億円分 の小麦粉を買った製パン会社が40億円分のパンを製造し, それを小売店 が 買 い 入 れて50 億円で販売した。 ① 製パン会社が新しく作りだした価値はいくらか。 ②農家, 製粉会社, 製パン会社, 小売店の各製造段階で新しく作りだした価値の合計はいくらか。

数1の範囲です。 (2)と(3)が分からないので教えてほしいです。 プラスじゃなくてマイナスでやってもいいのでしょうか？

例1 (1)√8+2√15 は, 8=5+3,15=5×3 より, √8+2√15=√(√5+√3)²=√5+√3 √5+√30 (2)√8-4√3-√8-2√12 は, 8=6+2,126×2 より, = v8-4√3=√8-2/12 (6-√2 ) 2 √6-√2>0 15 =√6-√2 問題1 次の式を, 例1にならって簡単にせよ。 (1) √5+26 (2) √9-4√√5 (3)√3+√5 頂点が半径2の円周上にある正十二角形 の1辺の長さを求めてみよう。 小麦 2-3 /32 20 右の図のように考えて, 1辺の長さは, d

地理　小麦ととうもろこし 小麦よりもとうもろこしの方が降水量が多く必要、と学校で習ったのですが、下の写真と中国の気候区分を見る感じ、小麦のほうが降水量の多い場所で育てられている感じがします。 小麦ととうもろこしの栽培の特徴と、写真の中国でもそれが適用されているのかを教えて... 続きを読む

東アジア 2. 中国の農業の特徴は? 農業は、中国の東側でさかんに行われている |中国の気候(気温・降水量) 80 70 90 -20°C タクラマカン砂漠 20°C. チベット高原 100° 110° -20% 130° チンリン山脈とホワイ川を結ぶ線が 年降水量1000mmと一致する 50 1年降水量 1000mm線へ (チシリン=ホヴィ川線) 黄河 ホワイ川 長江 30° - 20 ■中国の農業分布 70 東北ではとうもろこし 華北では小麦 南部では稲作 年降水量 umm 1000 |300 0 1月の平均 気温線 主要農作物 ☐ * ■小麦 ■ とうもろこし 稲の二期作の さかんなところ 80 90 タクラマカン砂漠 チベット高原 100 110 120° チンリン山脈 K² 日 黄河 チュー川 130° 50' ホワイ川 長江 -30° '20' 中国の農業は、中国の東側でさかんに行われている。 チンリン山脈とホワイ川を結ぶ線が、 年降水量 1000mmとほぼ一致しており、この線を境に南部では稲作, 北部では畑作が行われている。

回答お願いします‼️‼️‼️⭐ べすあんします

32 1 次の計算をしなさい。 (1) 3.6 + 8×1.25 (2) (-/-/ (²-³/) × 4 (3) 5.8 x 13 100 x 360 a÷0.8 -1.8×13 100 2 次の計算 (a>0) で答えがより小さく なるものをア~エの中からすべて選びなさい。 a x 0.8 3 次の数を求めなさい。 (1) 5,68 の最小公倍数 ax a÷ (2)24,4064 の最大公約数 5353 算数復習ドリル 4 次の問に答えなさい。 (1) 2000円の5% は, 何円ですか。 (2)1800mは,3000mの何%ですか。 (3) 35Lは,何Lの7割ですか。 5 次のxにあてはまる数を求めなさい。 x (1)3= 8 (2) 6:9 = 10:x 675kmの道のりを自動車で行くのに、2時間 30分かかりました。 このときの速さは時速 何km ですか。 7時速45km で進む自動車が1分間で進む道 のりは何mですか。 8 定価 1800円の品物を,定価の2割引で買い ました。 買ったときの値段は何円ですか。 9 牛乳と麦茶があります。牛乳の量は各Lで、 これは麦茶の量の2/3 にあたります。麦茶は 何Lありますか。 101mのひもを使って、縦と横の長さの比が 2:3の長方形をつくります。 縦の長さを何cm にすればよいですか。

これの図がうまく書けません🙇‍♀️教えてください！！

IV 4点A,B,C,Dを頂点とし、辺の長さが ACAD=BC=BD=6,CD=8 であるような 四面体がある。 辺CDの中点をMとし, M から ABに下ろした垂線とAB との交点を N と する。以下の問いに答えよ。 (1) AB=ェとしたとき AM² ふへ MN²== ほま (2) ABM の面積は, する。 (3) 四面体の体積Vは、 10%, ▸ V= B₂ ¹√ [43] -2² (0<x<√ りる 5 x² めもーである。ただし、0<a<やゆと と麦わせる。 Vはx=れ ろわのとき最大値 である。 んが ぎ 34254 をとる。 20

この問題の(5)の②と(6)がわからないです解説して欲しいです🙏🏿💦

【実験】図ⅣVのようにビーカーを六つ用意し, 図ⅣV 水 表 Ⅰ A,B,C,D,E,Fとした。 A,B,Cには うすいデンプン溶液を100mLずつ入れ, D, E,Fにはうすい麦芽糖水溶液を100mLず つ入れた。 次に,AとDには少量の水を, B とEにはコウジカビを含む液をCとFに は酵母菌を含む液を加えた。 A~Fを35℃ に保って1日置いた後、 それぞれについて, 溶液2mLを取って1mLずつ2本の試験管 に分け, 1本めにはヨウ素液を加えた。 2本めにはベネジクト液を加えて加熱した。 また, ビーカーに残っ たそれぞれの溶液を蒸留し、エタノールの有無を調べた。 表1は得られた結果をまとめたものである。 A C D E あり なし あり あり なし なし なし あり なし なし あり なし エタノールの有無 なし なし ), }) [ [A] ② 次のア~カのうち, 上の文中の 囲みなさい。 ア AとC (4) ヨウ素液とベネジクト液の色の変化について述べた次の文中の〔 ものをそれぞれ一つずつ選び,記号を○で囲みなさい｡ イAとD (6) 次のア~エのうち、上の文中の 一つ選び, 記号を○で囲みなさい｡ コウジカビ 酵母菌 ヨウ素液の色の変化 ベネジクト液の色の変化 うすいデンプン溶液 ウ AとE 「 B なし 青紫色〕に ヨウ素液をうすいデンプン溶液に加えると, ヨウ素液の色はⓔ〔ア 黄色 変化する。 また, ベネジクト液をうすい麦芽糖水溶液に加えて加熱すると, ベネジクト液の色は ① 〔ウ 赤褐色 青色〕に変化する。 2 【JさんとU先生の会話2】 20 0380 Jさん: 今回の実験では結果がたくさん得られました。 複数の結果を組み合わせて考えれば, コウジカ ビや酵母菌のどのようなはたらきによってエタノールがつくられているのかが分かりそうです。 U先生 この実験の考察においては, 表Iに示す②AやDの結果をふまえることが重要です。 どのよう に考えればデンプンを分解した微生物は1種類だったことが分かりますか。 Jさん:表Ⅰ に示すAとBの結果の比較と の結果の比較をあわせれば分かります。 U先生:その通りです。 さらに実験において, コウジカビや酵母菌がそれぞれに異なるはたらきをして いると考えると,みそづくりの過程においてエタノールがつくられるしくみも分かりますね。 ことでエタノールがつくられると考えられます。 Jさん: はい,みそづくりの過程では, U先生: その通りです。 微生物がうまくはたらいて、 みその香りがつくられるのですね。 水 (5) 実験では,AとDには微生物を加えていないが,AとDは実験結果を考察する上で重要な役割をもつ。 ① 下線部②について, 次の文中の に入れるのに適している語を漢字2字で書きなさい。 実験で調べたいことを明らかにするためには,条件を変えた実験をいくつか行ってこれらを比較す る。このように結果を比較する実験のうち,特に, 調べたいことについての条件だけを変え, それ以外 の条件を同じにして行う実験は 実験と呼ばれている。 に入れる内容として適しているものを一つ選び, 記号を○で エAとF コウジカビ アコウジカビが麦芽糖にはたらくことでできたデンプンに、酵母菌がはたらく イコウジカビがデンプンにはたらくことでできた麦芽糖に、酵母菌がはたらく ウ 酵母菌が麦芽糖にはたらくことでできたデンプンに, コウジカビがはたらく エ酵母菌がデンプンにはたらくことでできた麦芽糖に, コウジカビがはたらく 酵母菌 うすい麦芽糖水溶液 オ DE F なし なし あり [〕から適切な に入れる内容として最も適していると考えられるものを カDとF

回答お願いします‼️‼️‼️‼️‼️ べすあんします 💧‬💧‬💧‬

32 1 次の計算をしなさい。 (1) 3.6 + 8×1.25 (2) (-/-/ (²-³/) × 4 (3) 5.8 x 13 100 x 360 a÷0.8 -1.8×13 100 2 次の計算 (a>0) で答えがより小さく なるものをア~エの中からすべて選びなさい。 a x 0.8 3 次の数を求めなさい。 (1) 5,68 の最小公倍数 ax a÷ (2)24,4064 の最大公約数 5353 算数復習ドリル 4 次の問に答えなさい。 (1) 2000円の5% は, 何円ですか。 (2)1800mは,3000mの何%ですか。 (3) 35Lは,何Lの7割ですか。 5 次のxにあてはまる数を求めなさい。 x (1)3= 8 (2) 6:9 = 10:x 675kmの道のりを自動車で行くのに、2時間 30分かかりました。 このときの速さは時速 何km ですか。 7時速45km で進む自動車が1分間で進む道 のりは何mですか。 8 定価 1800円の品物を,定価の2割引で買い ました。 買ったときの値段は何円ですか。 9 牛乳と麦茶があります。牛乳の量は各Lで、 これは麦茶の量の2/3 にあたります。麦茶は 何Lありますか。 101mのひもを使って、縦と横の長さの比が 2:3の長方形をつくります。 縦の長さを何cm にすればよいですか。

🚨至急🚨 宿題が全然わかりません🥲1番から4番までよかったら教えてください！

28 計算のしあげ 4.又草題 10分 一つ25点 点 75点で合格! どんな式になるか考えて問題に答えましょう。 ① ある整数を24でわるのをまちがえて42で わったので,商が9であまりが6になりました。 正しい答えを求めましょう｡ 3 ② 小麦粉が kgありました。そのうちの号を 4 使いましたが、そのあとで 1212kg買ってきました。 今, 小麦粉は何kgありますか。 ねだん ③1mの値段が85円のリボンを3.4m買って 500円玉ではらいました。 おつりは何円ですか。 ④ れんさんの家から学校までの道のりを, 分速70mで歩くと16分かかります。 この道を 分速80mで歩くと何分かかりますか。

すみません 早めに答えを教えていただきたいです！

[動点] [思考 3 AB=24cmの正方形 ABCD があります。 図1のように, 点 P, 点Qは頂点Bを同時に 出発し, 正方形ABCDの辺上を点Pは秒速1cm, 点Qは秒速3cmで動き, 点Rは,点P, 点Qが 頂点Bを出発すると同時に頂点Cを出発し, 正 方形 ABCDの辺上を秒速6cm で動きます。 点 P, 点Qは頂点Bを同時に出発して、頂点Cへ向 かって動き, 頂点Cと重なると止まります。 点 Rは頂点Cを出発して, 頂点Dを通り, 頂点A へ向かって動き, 頂点Aと重なると止まります。 図2は, 点P, 点Qが頂点B, 点Rが頂点Cを それぞれ同時に出発してから秒後の△PQR の面積をycm² とするとき, 点 P, 点Qが頂点 B, 点 R が頂点Cをそれぞれ同時に出発してか ら,点Pが頂点Cに重なるまでのxとyの関係をグラフに表したものです。 次の (1)~(3)に答えなさい。 (1) 点P, 点Qが頂点B, 点 R が頂点Cをそれぞれ同時に出発 してから3秒後のPQR の面積を求めなさい。 (2)の変域が4≦x≦8のとき, 点 R はどの辺上にありますか。 <(1) (2) 5点×2, (3) 17点〉 図 1 (解答) 図2 点P, 点Qが頂点B, 点 R が頂点Cを 192 96 y A BP→Q→ 048 prakt 辺 D それぞれ同時に出発してから ↑ ・R C IC 24 cm (3) 2回目に△PQR の面積が 84cmになるのは, 点P, 点Qが頂点B, 点 R が頂点Cを それぞれ同時に出発してから何秒後か求めなさい。 解答は,次の |内の条件 Ⅰ 〜 条件Ⅲにしたがってかきなさい。 2 条件Ⅰ 2回目に△PQR の面積が 84cm² になるæの変域と, そのxの変域のとき のxとyの関係を表す式をかくこと｡ 条件Ⅱ 条件 Ⅰ で求めた式を使って答えを求める過程をかくこと。 条件ⅡI 解答欄の [ | の中には、あてはまる数をかくこと｡ 上 秒後 4 〔道の 登山 一本道 屋まで では 8 あや を出子 一定 山小麦 午前 次 (1) 午前 山頂ま 説明 あてに (2) ア (説 あ て か

回答お願いします ‼️💧‬ べふあん します ‼️‼️‼️

ax2 a>0 増 [加 2 減 a 目もりが が、 放物線 ちら側に開 いるか, 開 の大きさは かから考え 答えられ 53 次の問に答えなさい。 (1) yはxの2乗に比例し、x=3のときy=3であるとき,yをxの式 で表しなさい。 (2) 関数 y=2x2 で, xの値が1から3まで増加するときの変化の割合を求 めなさい。 (3) 関数y= めなさい｡ -x2で,xの変域が −2≦x≦5のときのyの変域を求 (4) 関数 y=ax² で, xの値が4から2まで増加するときの変化の割合 は3である。aの値を求めなさい｡ (5) 関数 y=ax2 で, x の変域が-1≦x≦3のとき, yの変域が 0≦y≦6 である。 αの値を求めなさい。 1 54 右の図のように、関数 y= x のグラ 上に x座標がそれぞれ- 3,2となる点A, Bをとる。 また, 点Cはx軸上の点であり, x座標は3である。 次の問に答えなさい。 (1) 直線AB の式を求めなさい。 B y= !(2) AOBの面積を求めなさい。 (3) 線分 AC上の点で,∠AOB=△APB となるような点Pをとる。 点Pの 座標を求めなさい。 高校で学習すること 高校では,関数y=ax2のグラフをx軸方向にD, y 軸方向に gだけ平行 移動させたグラフ(頂点が原点0にない放物線)を学習する。(数学Ⅰ) Fii (0). v (3) 上,下 (4) 大きい (変化の割合) (yの増加量) (xの増加量) 変化の割合は, 1次関数 y=ax +6で は一定だが、 関 数y=ax² で は一定ではない。 < (3)yの変域を 求めるときは, グラフの形を考 え、xの変域に 0をふくむとき は注意する。 < (1) まず, 放物 と直線の交 A, B の座標 求める。 < (2) AAOB 軸で2つの 形に分けて るとよい｡ < (3)直線AI 平行で点 0 る直線と, AC との交 考える。 y=ax² WX p