お願いします！

の choose me sentence patterm(文fo 【 ( ) My morher bought me a neW de (二 (の kswie went to bed at clewen last nigi grow vegetables in my garden. (。 幸 (でやの ⑰ round the book boring asrvtorO e.StV+O+C1 ra stv pb.Srvtc ce.StV1O @ choose the most suitable words. (2点メー8計 Jason wi give a diamond ring ( for / to ) his gigiend ② rpawent (arrived / reached ) the theater yet / marry to ) Maggie in June. (⑬ I heard that Scott wl (marry / y people ( entered / went ) into the building @ Put the words in the correct order. (3M (1) このごろ案くなってきている. e (colder / is / getting / it ) these daye _ tesedm (⑫) 彼はいつも寺謎で私を楽上までKJれ2 (avays / happy / me / he / makes ) wilh his jokes. vith his joke

分からないです。わかるとこだけでも大丈夫です！ 教えてください🙇‍♂️

。。 文型 し 4] (@点5 4 nice hotel three langu4geS 同じ文型の文を株で結びなさい。 Were tredateralongmp。。 ・ 。 ・アWesteyed生 Jones has tvo cats。 ーイThe gm 9 paby Tim. showedmeabeauGlpicme。 ・ ウゥThey named ]ast year plane arrived before noon. ー ・ェHepeemealeeoy the bus stop omankepthewindowscosed ・ オォrItodhmthew9p還し (3上4=12。 3文型 $ +V 〇) の文に書きかえなさい。 my athera birthday present.

教えて頂けると有難いです！

i ロ ロ ]内の名衣を用要に応じて適切を形にして、共文を完成きせなさい。 彼には史[和6]が1人と人(時]が2人いる Hehesa ando 色はバター付きのバンを食べる。 have md 後婦はたくきんの田をめれた。 sheyiedmany 人は休時間授業がありますか。 Howmany doyouhavetody2 [class] [romer/siwer] [bremd /buter] Leouny 1 べつかジャガイモを選った。 役は劉用に Heboughtsome fordimner [pomo] その子どもたちは3H昌のキャンプに出かけた Tie wentcamping forthree 【chia/dy1 あの女の人たちは私の学校の先生だ。 Those 3 my school [woman /teachcr] ] 内から適切を各同を選び下線部に入れなさい。守同が必要ない場合はXと答えなさい。 し me umbrll- Thee degamdae dog ikeps umdcrmy bed He 、 meetulimtomao. | Tdomthwe Homewvorktoday ear moon is smaller than Ta/an/the] ] 内の人称代名詞を必要に応じて適切な形にして, 英文を完成させなさい。 回 | 昨日 祥の家を訪れた。 visited grandmother yesterday [1] 2 パーティーで彼を見かけた。 Tsaw athepare [hel 、 彼は私たちにその候真を見せてくれた。 Tomshowed ep [wel 私たちは彼らのサッカーの試合を見に行った。 ! 間uch。。、。。。!。 tococr te htt II且還 にはあなたのものですか。」 「いいた それは彼女の6ので "js this yous7" "No.its CO

教えて頂けると有難いです。

i ロ ロ ]内の名衣を用要に応じて適切を形にして、共文を完成きせなさい。 彼には史[和6]が1人と人(時]が2人いる Hehesa ando 色はバター付きのバンを食べる。 have md 後婦はたくきんの田をめれた。 sheyiedmany 人は休時間授業がありますか。 Howmany doyouhavetody2 [class] [romer/siwer] [bremd /buter] Leouny 1 べつかジャガイモを選った。 役は劉用に Heboughtsome fordimner [pomo] その子どもたちは3H昌のキャンプに出かけた Tie wentcamping forthree 【chia/dy1 あの女の人たちは私の学校の先生だ。 Those 3 my school [woman /teachcr] ] 内から適切を各同を選び下線部に入れなさい。守同が必要ない場合はXと答えなさい。 し me umbrll- Thee degamdae dog ikeps umdcrmy bed He 、 meetulimtomao. | Tdomthwe Homewvorktoday ear moon is smaller than Ta/an/the] ] 内の人称代名詞を必要に応じて適切な形にして, 英文を完成させなさい。 回 | 昨日 祥の家を訪れた。 visited grandmother yesterday [1] 2 パーティーで彼を見かけた。 Tsaw athepare [hel 、 彼は私たちにその候真を見せてくれた。 Tomshowed ep [wel 私たちは彼らのサッカーの試合を見に行った。 ! 間uch。。、。。。!。 tococr te htt II且還 にはあなたのものですか。」 「いいた それは彼女の6ので "js this yous7" "No.its CO

分かりません…教えて頂けると有難いです！ よろしくお願いします！

i ロ ロ ]内の名衣を用要に応じて適切を形にして、共文を完成きせなさい。 彼には史[和6]が1人と人(時]が2人いる Hehesa ando 色はバター付きのバンを食べる。 have md 後婦はたくきんの田をめれた。 sheyiedmany 人は休時間授業がありますか。 Howmany doyouhavetody2 [class] [romer/siwer] [bremd /buter] Leouny 1 べつかジャガイモを選った。 役は劉用に Heboughtsome fordimner [pomo] その子どもたちは3H昌のキャンプに出かけた Tie wentcamping forthree 【chia/dy1 あの女の人たちは私の学校の先生だ。 Those 3 my school [woman /teachcr] ] 内から適切を各同を選び下線部に入れなさい。守同が必要ない場合はXと答えなさい。 し me umbrll- Thee degamdae dog ikeps umdcrmy bed He 、 meetulimtomao. | Tdomthwe Homewvorktoday ear moon is smaller than Ta/an/the] ] 内の人称代名詞を必要に応じて適切な形にして, 英文を完成させなさい。 回 | 昨日 祥の家を訪れた。 visited grandmother yesterday [1] 2 パーティーで彼を見かけた。 Tsaw athepare [hel 、 彼は私たちにその候真を見せてくれた。 Tomshowed ep [wel 私たちは彼らのサッカーの試合を見に行った。 ! 間uch。。、。。。!。 tococr te htt II且還 にはあなたのものですか。」 「いいた それは彼女の6ので "js this yous7" "No.its CO

見当もつかないのですが、 教えてくださいませんか？

⑪ ⑫) (⑧) (⑬⑭ ⑤) (6⑥) ⑰ (8) ⑨ Q0) G1) (12) Q8) _ 42) emE⑯ Deyirea80r The misfortune deprived h ) going Out The rain prevented me ( Imistookhim( )athief ) that bookstore. ) a piece of land. ) an Englishman? Tordered a book( 1 exchanged my house ( How would you know an American ( Canyoutellsilk( )cotton at sight? 1 congratulate you ( ) your succes8s. He informedme( )theresult( )letter. He acquaintedme( )the details of the plan. She could not convincehim( )his folly. She could not persuadehim( )buying it.

分かり答え教えてください！🥺 お願いします！

] 5泊-水イオン渡不 * 較isem語 NB 月 日| 79本| の の記入 ける電了をそれ和民でかせ、 た だしるRWに葛するものは。2人の 用をまとめても (① ko 121水> の本イオン まめ (0 Ciomtr のMrWWり Laopwe なoswremyi の erire mauoesomidt、 | の muなiA&2Z2と fi 2 の) ciomurの大和00) | の aimiedmaogso mi は い<eな 39を和ン天6 なのイオン MOI JEKめよ (⑪ lowの上セナトリウス CmED 、) 0090moMr の示了Kバリウム林人 491 4を

かっこ3番の問題です。 なぜ分母を2にするのかが分かりません。 教えてください！

ョーーーむーバレョqテとし ①⑪ Y10+2V21 =ソ(7+3+2V7.3 =/7+y8 ) 1ニーV112 =ソ1一2728 =y(7+9-277・4 5+5+2V15.5 15+5 Y2 前2。 EdM2こツトリ 2・2

これで最後です！ 点線のところを教えてください！！ 多くてすいません、

ほをなくして 引まった。 _ Unit 4 私の旅行の写真を見た。 あの要は鳥みたいた。 較間Maテレビでサッカー | have 1肖EISE3 では He [ My brother is That cloud Ann likes をを We some beautiful roses im the garden FTmgoingtO 。 OO Ms. Morris before. ] neWSDaDer. my grandfather tomorrow me? a baseball cap. her glasses and read the

回答書の図に寒気暖気と書いてあるのですが、それはなぜ分かるのか教えて欲しいです！

で 0 Prp 存smeoこ9 イー oe ーRxcedmmee 間2.@ We 日本のぁ る 気琴が疾 し を提人人 ーー Eees てZr | て 間ー、 に の宗気 の気が 工びる 沿線と。 誠に 上 る才貞にできるEE に延 届 末全の員気が。北束の 還攻に系り上げるようにしてで きる 北西人の案気が章吾の員 3でve こ に伴う前がも 4 Sa の6 にるとき. この地堪 昌! ある時区の遇京Pごでの風向 9 か所の観測点やーロにお 肌束 上 にぐり込むようにしてでき の N い 4 II . (Oo 失の遇きは投 (才が吹いで くる方向)、矢羽の数は山吉を 表す< 卓下本WI 関 上の贅中の下線部アおよびイの前級の名称として最も半当なものを。 次の⑩-@⑥のうちからそ れぞれ一つずっ避べ。 @ 温和前線 プ(⑳)軸前株 ⑰ 祭薄前線 イ(@) 条ぬ @ 修潮線 る 庄 北半球に見られる温益低気圧の模式図は右のよう になる(図2)。 前線とは 和気と吸気が接する境界 面であり. 中心から東に延びるのは温了前名で 4 南からの懇気が楽気に乗り 上! 面である。一 0 方. 南西に 曖所の中にも ぐり込む境界面である。なお, 案浴前 閑が温暖前線に追いつくと開具前線となり. 下層に RA 寒気。 上層に暖気という安定な成層状態になって, 低気圧は消減する。 NM