教えてほしいです。 お願いします🙇🏻

32人の少女が話しています。 [ A: Do you know the man B: Yes, he is an artist 14 4. ]内から動詞を選び, 適切な形にして下線部に入れなさい。 2. A: I see. Oh, look at that big balloon B: I can see some words A: Yes, they say, "Order portraits." B: That balloon belongs to him! 3. Wr Orden under that tree? near my house. He has just moved to our town. to the tree. on it. Can you read them? [live/paint/tie/ write] sinloggmail

絵画教室に通う.は英語でなんと言いますか？ 教えて欲しいです.

高一の受動態の問題です。教えて下さい。並べ替えの問題です、、 できるだけベストアンサーにします。

3 日本語に合うように( )内の語句を並べかえなさい. (1) これらの単語は今日では使われていない。 (not, used, are) These words (2) 彼女はみんなに感謝されるでしょう. (by, thanked, will, everybody, be) She (3) 私たちの市に大きなサッカー場が建設中だ. (in, built, being, is) A big soccer stadium our city. (4) チケットはすでに売りきれてしまいました. (been, tickets, sold out, have) The today. * (5) その絵はだれによって描かれたものですか. (painted, by, the painting, was) Who

高一の分の型の問題です。教えて下さい。できるだけベストアンサーにします。

②)内の語句をS+V+O+C の語順に並べかえて文を完成させ, 日本語で表しなさい. (1) (Tommy, we, him, call). [訳: (2) (kept, we, secret, the plan). [訳: (3) (painted, Fred, black, the fence). [訳: (4) (very difficult, found, I, the problem). [訳: (5) (named, they, Alice, the baby). (6) (us, made, the news, very happy). [訳: ↑ 1 ]

答えと説明をしてください。

28 問3 第10問 次の問い (問1~3) において、 それぞれ下の①~⑤の語句を並 に べかえて空所を補い、文を完成させよ。 ただし、 解答は [ 入るものの番号のみを答えよ。 標準解答時間 3分30秒 問1 Isaac Newton an apple fall from a tree. ① of gravitation ④ the law 問2 ② is said to ⑤ by chance A man can ① conceals what 3 he chooses ⑤ never be prevented svols asw sta 5 ① people ② few 3 6 2 4 3 seem to NOTE - 6 he thinks. ② from thinking whatever. ④ as long as he the book. 4 have ④ when he saw ③ have discovered ⑤ read SP

答えと説明をしてください

26 第7問 次の問い (問1~3)において、それぞれ下の①~⑤の語句を並 べかえて空所を補い、文を完成させよ。 ただし、 解答は1~6に 入るものの番号のみを答えよ。 標準解答時間 3分 4 問1 If I 問3 問2 3 ly some truth in this. ⑩ had known 4 were coming 問1 問2 1 ① the company 4 said that ① pressed to ④ stay as 2 ① how we ④ when we The food ① arranged so ④ and dishes I would have met 3 2 4 In coffee shops, you can always leave. ② it is ⑤ aman is ② without being ⑤ you want 3 he keeps, and there's certain- 2 第8問 次の問い (問1~3)において、 それぞれ下の①~⑤の語句を並 べかえて空所を補い、文を完成させよ。 ただし、 解答は 1 入るものの番号のみを答えよ。 標準解答時間 3分 6 に ② what to ⑤ don't know you at the airport. ③ that you ② be ⑤ should The true test of intelligence is not how much we know how to do, but 1 do. 4 4 ③ known by 5 ③ long as 3 ~ 3 behave 6 look beautiful. ③ that they

1枚目が板書で2枚目が自分で解いたものなんですが積和の公式で考えるとどうしても最後板書の答えと違ってマイナスがついてしまいます。 間違いを教えて欲しいです

[ saako = k=1 13 Sh28-01-20 45th ²0 Son (ht|)0pas (k+)8) 2Sm (H+) () (25( m+1) 8) 2 Asin ²0 #0 _Sm(1+1) cos(14)0 - Cas(n+1)0 I 25+0 (141) 0-25 nd so asing S/N (1+1) Stand sino " きた和積

動名詞のところです 分からないので教えてください🙇🏻‍♀️

A 日本文の意味になるように( )に適語を入れなさい。 1. 私はほかの人に自分の新聞を貸すのは気にならない(嫌ではない)。 I don't ( ) ( 2. エリザベスは日本風に座ることに慣れていない。 Elizabeth isn't ( ) ( ) ( 3. 疲れているようですね。 少し休憩を取り (have) たい気がしませんか。 You look tired. Don't you feel ( ) ( 4. これは私が自分で描いた (paint) 絵である。 ) my (. This is the picture ( 5. あの水族館は訪れてみる価値があるよ。 The aquarium is ( ) ( Challenge! に入る適語 (句) を選びなさい。 1. skiing 3. I'll never forget ( 7. seeing B 各文の誤りを訂正しなさい。 1. We'll look forward to see you again. 2. Would you mind lend me your videotape recorder? 3. He stopped to smoke for the improvement of his health. 4. Please remember calling me back tonight. C各文の( 1. Naoto's father approved of ( to work toward becoming a professional cook. 7. him to stay 1. he staying . his staying 2. Everybody in my class prefers skating to ( 7. ski . have skied ) my newspaper to other people. 1. to see 4. You should finish ( 7. write ). ) in the Japanese style. 1. to write ) a short rest? ) in France for another year in order ). ) Mt. Aso for the first time. ). I. he to stay I. having skied of me to see I. for me to see ) your manuscripts in a day or two. . writing I. written

（5）の空欄に入る単語を教えて下さい🙏

□ (2) ■(3) sold My brother gave me some books. given I was I gave We can finish our homework tomorrow. (5) Our homework ] (4) My father didn't take me to the museum. to the museum by my father. I wasn't taken They sell bikes at the shop. Bikes are (1) at the shop. some books by my brother. 次の日本文に合うように, ()内の語(句) を並べかえなさい。 AUTOVEEL. (tall/-helped/man/was/by/a/1). I was helped by 2)これらの絵は彼女によってかかれたのですか。 (her / painted/were/pictures by a tall man. tomorrow Were these pictures painted by her. 3) なぜこのイヌはシロと呼ばれているのですか。 (Shiro / is / why / called/dog/ Why is this dog called Shiro?

evergreen のcheckの答えどこですか？ありますか？

Oney 名詞 いう り, O 良 € の意味を考え Check その一例で, -ing形と-ed形の使い分けには注意が必要。 exciting は excite の現在分詞形, excited は excite の過去分詞形で, excite は 「(人)を興奮させる」 という意 味の他動詞。 したがって, exciting は「(人)を興奮させる 「ような」 という能動の意味 (giving excitement) をもち, excited は「(何かに) 興奮させられた」 という受動の意味 (given excitement) をもつことになる。 exciting supporters とすると, 「(人)を興奮させるよ うなサポーター」という意味になる。 〈分詞+名詞〉には、日常的によく使われ、日本語化している表現も 多い。 カタカナ語と英語の違いに注意しよう。 ( )内の動詞を適切な分詞の形に変えなさい。 1) She was shocked at the (break) guitar. 2) There is a cat (sleep) on the roof. 3) This is a picture (paint) by Picasso. 4) She received (disappoint) news. Part 2 boiled egg (ゆで卵) boiling water (熱湯) fried chicken (フライドチキン) frozen food (冷凍食品) iced tea (アイスティー) rising sun ((昇る) 朝日) smoked cheese (スモークチーズ) used car (中古車) <-ing +名詞〉が〈動名詞+名詞〉の場合もある。〈分詞+名詞〉が 「~している・･･/~された･･･」という意味を表すのに対し, 〈動名詞+ 名詞〉の場合は、「~するための･･･」という意味を表す(p.231)。 1 JOHONAN 2 補語になる分詞 (叙述用法) SV+分詞 動詞が keep などの場合 TARGET (1) He kept saying that he loved me. (2) His eyes remain closed. (bid) vai stenent adt (S (1) 彼は私のことを愛していると言い続けた。 tot (alla) boote W (B (2) 彼の目は閉じられたままだ。 158 - Squal oda ( 分詞 Part 2 補語になる分詞 (叙述用法 形容詞となった分詞 (分詞形容詞)