至急教えて欲しいです

. ③3 情報の定義と分類 次の(1)~(3)はどのような種類の情報か。次の語群から選び,記号で答えな さい｡ AtJ3530 (1) 言葉やジェスチャーなど, コミュニケーションを行うために用いられる情報。 (2) あらゆる生物が生きていくための選択を行う際に役立てている情報。 最も広義の情報である。 (3) その意味する内容が切り離され, 記号だけが独立した情報。 <語群> ア. 生命情報 イ. 社会情報 ウ、機械情報 NJE (8) 4 メディアの分類 次の(1)~(3)のメディアの例を語群からすべて選び,記号で答えなさい。 (1) 表現のためのメディア (2) 伝達のためのメディア (3) 記録のためのメディア <語群> ア. 静止画 イ. 電波 キ. 光ファイバー ウ.文字 エ紙 オ音声 カ. 光学ディスク ⑤5 表現のためのメディアの特性 次の(1)~(5) のような情報伝達は,文字,図形,音声,静止画, 動画のうちのどのメディアの特徴を活かしたものか。 名称を答えなさい。 (1) いろいろな方向を向いている人に危険を知らせる。 (2) スポーツのような動きのある行動の過程を情報として伝達する。 (3) 伝えたいことを簡略化して端的に表現して伝達する。 (4) 風景などの2次元情報をわかりやすく伝達する。 (5) 正確な量などの情報を人に伝える。 ア. 紙 イ. 空気 AGM UN ASKOTAS 6 伝達記録のためのメディアの特性 次の(1), (2) のメディアに該当するものを、語群からすべ て選び, 記号で答えなさい。 (1) 空間を越えて、 瞬時に離れた場所に情報を伝える。 (2) 時間を越えて、情報を保存する。 合志 光ファイバー POD オ電波 2 カ. 光学ディスク 容内当剤に X NO S Tips シンギュラリティ･・・ 人工知能(AI) の能力が人類を超える「技術的特異点」のこと。 アメ リカのレイカーツワイル博士は2045年に到来するという説を唱えているが、異論もある。 SORESTAIS ①情報 ② 残存性 ③複製性 ④伝播性 ⑤ 生命情報 ⑥社会情報 ⑦ 機械情報 ⑧ メディア ⑨伝播メディア ⑩ 人工知能(AI) DIOT

高校英語 時を表す表現 です ここの 4️⃣ の問題全て分からないので、 教えてください 🙇⤵︎

4 1 Complete the sentences with 'I do' (present simple) or 'I am doing' (present continuous) + the verb given. ple) or 'I am doing" ( 1) Look at the timetable. The next bus 2) 3) My father Our family. The new supermarket_ 4) 5) The art exhibition at 2:15. (leave) 1) 051 for New York tomorrow morning. (leave) [2) 050 at the Italian restaurant this evening. (eat) 3) 050 of ca (open) ig and 1sdial v14) 051 (finish)\[\ 19lom 5) 051 on April 10. on October 10.

高一の不定詞の問題です。教えて下さい。できるだけベストアンサーにします。！❢

1 Put the Japanese sentences into English. 1) あなたが自分でその課題を解決することが重要だ。 ( )( yourself. 2) どこかで何かが割れる音が聞こえた I ( )( )( 3) 私はジムに彼の辞書を貸してくれるよう頼んだ。 I ( ) Jim ( )( 4) 両親は、夜11時以降は私にスマホを使わせてくれない。 My parents( )( )( ) ( 〉 somewhere. ) to solve that problem ) his dictionary. (break) ) my smartphone after 11 p.m.

助動詞を使う問題です。教えて下さい。できるだけベストアンサーにします。

Complete the sentences Use can, can't, or be able to in the correct form. (1-1) ) speak Chinese. ). You haven't eaten dinner yet. 1) My father worked in China for three years, so he ( 2) ( ) I have ice cream? No, you ( 3) I can't see you tomorrow, but I will ( 4) ( ) the news be true? No, it ( 5) The fire quickly spread, but the students ( ) see you next weekend. ). I don't believe it. ) escape.

左の問題でなぜこの答えになるのか分かりません

口の数字の順番に読むように必要な返り点をつけなさい 3 1 E 2 7 T 3 1 2 中 6 4

なぜこのようなグラフが書けるというのがわかるのですか？

定積分の計算 Style 67 定積分 Slx(2x-3)|dx を計算せよ。 解-1≦x≦0のとき 解答 |x(2x-3)=x(2x-3) 0≦x≦1のとき |x(2x-3)|=-x(2x-3) よって S², 1x (2x-3)|dx =S_₁1x(2x-3)|dx+S₁|x(2x−3)|dx 1 =S₁x(2x-3) dx +S'{-x(2x −3)} dx =S₁ (2x²-3x) dx + (−2x²+3x) dx 1 2 3 2 3 = [ ²²-²³² × 1₁ + [ - ² x ² + + I 3 2 x '+ 2 2 2 3 =-(-3-2) + (-²3 + 2) =3 答 YA 0 13 2 X (04 key ある区 に分け Support =S₁₁ f

答えがないので正誤判定お願いしたいです。ちなみに、オレンジで囲ってるのが私の回答です。 最後（11）丸をし忘れましたが答えは2番にしました。 それとオレンジで囲ってみにくくなった英単語などは隣または近くに書きましたが，わからないとこあれば指摘ください。

⑤ 空欄の入る最も適切なものを選択肢から1つ選びなさい。 (1) What nobody would ( ) suggest is that women be told to stay at home dare (2) Scientits reported that monkeys had been seen ( V S use (複数扱 (3) The police ) the murder case at the moment. are investigating investigate may (5) You can avoid ( &n having M (7) My wife and I ( fear to be taking advantage of 2 have used 3 to aking advantage of by (6) I like watching Star Wars movies, but I ( had to cancel (4) I don't know where their wedding i going to be held, but if they decide on Kyoto, I definitely ( ) go. Zwill (9) Soccer ( (10) It ( 2 might has been got to know (8) All trains stopped (y s stopped (yesterday (11) I'd rather ( had to have 3 hope 2 had cancelled ) keeping yourself well informed and taking a few safety precautions. being taken advantage of by and the meeting ( 2 should well for you not to go out ) some simple tools just as human beings do. using Investigates ) so late at night.. ) each other since we were in high school) have been knowing 3 hay known 3 need 3 will be having 4 being taken advantage by ) enough of them by the time this one ends. wish C had to be cancelled 4 to using IS Ad 4 investigating can well ) be the world's most popular sport: however, baseball is more popular in the US may well ) a few days before we know the full results of the medical checkup. should have been 3 was you didn't go out willl have had 4 know had been to cancel 4 must well will be

至急お願いしたいです！！🙇‍♀️💦💦 大問１の(４) ２枚目写真のように解いたのですが、どこがダメですか？解答は写真3枚目です！

(28 1 式の計算 Get Ready 1 次の式を展開せよ。 (1) (x+2y-z)2 (3) (a+2)²(a−2)² 2 次の式を因数分解せよ。 (1) 6x2+10x-4 (3) a²+4ab+4b²-c² (2) (x2-x+13)(x2-x-8) (4) (x+3)-(x-3)(x2+3x+9) (2) 27x3+1 (4) x2+xy+y-1 展開 ➡Key 因数分解 → Key

解答例を教えて欲しいです！

(A) Complete the sentences. Use can or must. 1) It's a fantastic movie. You 2) (ぜひ見るべきだ) to the party tomorrow? I'm sorry I can't. I'll be busy. TRE nic woy 100 og Bar2.81 B What would you say? 1) 食事中に隣の人に塩を取って (pass) ほしいとき 2) 講演会に来られた大学の先生に質問したいとき nailseasis olem there.et

全く分かりません😭教えてください🙇‍♀️

Exercises Arrange the words in the proper order. 1. It (about three hours / do / me / to / took ) my homework. 2. (did / how long / it / take / to / you) finish writing the paper? 3. It (build/ billions of yen / cost / to / will) a new school building. 4. How much (cost / it / send / this book / to / will) to the U.S.? 5. It will (about 40 hours / get / take / to / to / you) Machu Picchu from Japan. 1 (48 2 Fill in the blanks so that each pair of sentences will have the same meaning. 1. a. I need to have someone carry my bag. It's very heavy. b. I need to have ( ) ( )( 2. a. They had the girl take care of their baby while they were out for the concert. b. They had ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) by the girl while they were out for the concert. a. I had my sister clean my room. b. I had ( ) ( )( ) ( ) my sister. 4. a. My bicycle was stolen when I left it in front of a bookstore yesterday. b. I ( ) ( ) ( )( bookstore yesterday. ) by someone. It's very heavy. 3. ) when I left it in front of a