数学 高校生 3年以上前 数学お得意の方是非教えて下さい… ①は分かったのですが②の場合どのようにして求めれば良いのでしょうか。 軸はxでない文字を定数とした数式です。 (ex)x^2+ax… ↑要するに+−に分けて考えるやつです 2次方程式 異なる2つの実数解を持ち、そのうち1つだけacx<bとなる。 WA MU ba a a b 2 tert] beveliod inwont a my 0 f(a) f(b) <0 2 22 f(a) f(b1 = 0 14 ? a< < b 未解決 回答数: 1
物理 高校生 4年弱前 高校物理基礎の問題です!! 気球に働く力の合力ということは、浮力(f)ー重力(N)の差ではないのですか? 答えの感じだと、上向の力しか働いてなくないですか? 誰か教えて下さいm(._.)m 浮力 PONU Date a=0.20m/s² (N) potg ma= F f-N = √t? do x× 0₂0 = 16 80 0.20 未解決 回答数: 2
数学 高校生 4年弱前 なぜ、2y-zでおきかえるのですか?他のものなどで置き換えれない理由を教えて下さい。 数学お得意な方よろしくお願いいたします。 (2 (2)(x+2y-z)(x-2y+z) ={x+(2y-z)}{x-(2y-z)} = (x+A)(x-A)=x²-A² ← =x²-(2y-z)² =x²-(4y²-4yz+z²) =x²-4y²+4yz-z² 2y-z=a とおく NOO 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 期待値です。「どこで買った方がお得?」という質問で3つの表が出されました。期待値を計算したところ、間違っていなければそれぞれの期待値がa1550 b1200 c1234になりました。この時この質問の答えってbですよね?模範解答にはaが1番お得と書かれていたのですが、私がまだ... 続きを読む <A> * 本数 <売り場B> 1等 10000P 50本 2等 5000 150本 3等 10001 300本 2等 30000 10000 20001 200本 OFF 500本 OFF 750本 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約4年前 このプリントの解き方と答え教えてください! よろしくお願いします。 練習問題 次の問いに答えなさい (式を立てて求めましょうね) A ボールの運動 B 0秒 5秒 0秒 10cm 20cm 10cm 20 cm 30cm 物体の運動のストロボ写真 (1秒ごとに撮影) 1. A について次の問いに答えなさい (1) Aのボールが転がるときの平均の速さは何cm/s ですか。 (2) (1) の速さは何m/s といえますか。 (3) 1秒間を時間になおすと何時間ですか (分数で答えること)。 (4) Aのボールの速さは 何m/h ですか。 (5) (3) (4)より、Aのボールの速さは何km/h ですか。 2. 同様にして、Bの自動車が進む速さは 何km/h か、 求めなさい。 ※計算のポイント (単位変換がお得意の方にオススメ) ①cm/s⇒ km/h の変換・・・ ( ②m/s ⇒ km/h の変換... ( おもちゃの自動車の運動 40cm こたえ: こ: [TTII||||| こたえ: こたえ: )をかければ OK !! )をかければOK!! : 5秒 } 50cm : ま cm/s m/s 時間 m/h km/h_ km/h 回答募集中 回答数: 0
物理 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 物理の問題です。解き方がよくわかりません。 教えていただけると助かります mazon C Yahoo!ショッピング U-NEXT らびばお得に貯まる。 レポート課題 ・以下の問題をレポート課題とします。 締め切り 提出方法につ いては、各授業担当の教員の指示に従ってください。 . 問題: xy面内を、 加速度の大きさが一定値a で運動する | 小球がある。 また、 この物体にかかる加速度の方向は常に- 定である。 このとき、この小球のxy面内の運動を論ぜよ。 必要に応じて条件を付け加え、 根拠となる式 計算なども明 |確に示しながら、 論理的に記述すること。 また、 高校の物理 で習う公式を用いる場合には、 速度・加速度の定義に基づい た導出を付けること。 17:06 2017/05/09 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4年前 課題でレポートを書かなければいけないのですが、わかりません、、数学1です! どのような式を立てればいいのでしょうか? 単元は一次不等式だと思います。🙇♀️ ある文房具屋では,ノート1 冊の代金は通常 200 円であるが,1000 円を払って 会員になると,ノートの代金がその後1年間 10%引きになるという。 キューくんは,1年間にノートを60冊購入する。 キューくんは, 「1000円払うなら、会員になると損をする。会員にならない方がいい。」といっている。 本当にそうだろうか? ノートを何冊以上購入すると会員になった方が安くなるかを調べ,キューくんの考えが 正しいかどうか説明せよ。 未解決 回答数: 2
数学 高校生 4年以上前 数学の不等式の応用です。 ここから分かりません。合ってるのか間違っているのかもわからないです。出来れば解説もしてくれる方よろしくお願いします。 2枚目は解き直したものです。合っていますか? 【日常生活と不等式】【主体的) 事前知識 【%の計算方法) 3000円の3% は、3000×0.03|= 90 |である。 特典 年会費 あるスーパーでは、 通常会員とゴールド会員の2種類の会員制度があり、 年会費や特典は右の表の通りである。 ゴールド会員 1年間の買い物金額の3%還元 9000 通常会員 4000 なし 0 ゴールド会員の人が年間にx円買い物した時に還元される金額を文字式で表そう 0XX0.03-0.03x 1年間で何以上の買い物をすると、ゴールド会員になった方が通常会員よりもお得になるのでしょうか。 ヒント:「還元される金額」が「ゴールド会員と通常会員の会費の差額」を超えればお得ってことだね。 2000x0.030 5000 【振り返り】 ※ここもレポート問題の一部です、 記入されていない場合は再提出とします。 【主体的】 (1) アンケートです。 該当するものに○を付けてください。 0 レポートは自分でできましたか? 自分でできた 誰かに手伝ってもらった ( 2 面接指導と授業プリントは役立ちましたか? (2) 今回の内容で、難しかったことや興味を持ったこと、 疑問に思ったことを具体的に書いてください。 (例:○○の計算が難しかった。 【役立った あまり役立たなかった 出席していない △△の公式が面白かった。 ロロは不思議に思った など) 数 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 4年以上前 英語の問題です。 下のポスターは、地下鉄のクーポン券のことなのですが、14tickets for 10とはどういう意味でしょうか (Weekend & Holiday Coupon> ¥2,000 14 tickets for 10. This coupon can be used on weekends and holidays. (*Daytime Coupon> ¥2,000 12 tickets for 10. This coupon can be used during the daytime. (from 10:00 a.m. to 4:00 p.m.) (*Normal Coupon> ¥2,000 11 tickets for 10. This coupon can be used on any days. ※ All coupons can be used for 3 months from *the purchase date. 未解決 回答数: 1
英語 高校生 4年以上前 答えが知りたいです!なるべく早くお願いします!! 『 く) S田さん」は中華科理屋の主人。「忌子さん」は安田さんの奥さん。「相良さん」は店の常連、信用金庫に勤めています。安田さんは相良さんに、店の改 の融貨を担当してもらって以来、二I0年親しくしています ある日の店での会話、今までの出会いやできごとなどさまざまな思いが一挙に浮かびあがり、それを描き出しています の文章は、場江敏幸の小説「ピラニア」の一節です。登場人物などを参考に、後の【A]·[B]【C]を読んで後の問いに答えな 野菜の下ごしらえをしていた妻の聴子さんが顔を出して、あら、と声をあげた。 「相良さん、シャツに染みがついてるわよ」 つられて正面に坐っている相良さんに目を落とすと、背広を脱いでネクタイもゆるめたワイシャツのボタンに沿って縦に一列、点々と 染みが連なっている。こぼしたのではなく、液体がはねてできたあとのようだ。 ずいぶん派手にやっちゃったのねえ。お昼にお満麦かなんか食べたんでしょ」 当たらずといえども、遠からずですね」 やっぱり。でも、麺は嫌いじゃなかったの?」 <] (居の中での相良さん) 五目麺と中華井は具も味も親戚みたいなものよといくらすすめても麺を食べてくれない相良さんにちくりとやって、聡子さんは芝居が かったしぐさで熱いおしぼりを渡した。最後のひと口をステンレスのスプーンで無事に食べ終えた相良さんは、いやどうもと頭を下げて そのあたらしいおしぼりを受け取り、いきなりそれで顔の汗を拭ったりはせず染みのまわりを湿らせるようにゆっくり丁寧に押しつけた が、 時間が経っているせいか丸模様が淡くなるだけでかえって薄くひろがったようにも見える。どうやらクリーニングに出すしかなさそ (1) しかし相良さんてのはおかしな人だ、と安田さんは自分のことを棚にあげて思う。人差し指を真ん中にいれておしぼりの先をと がらせ、真剣な表情で染みをつついているその格好は、のみ取りをしているオランウータンそっくりで、笑い出しそうになるのを必死に」 こらえた。髪はきちんと七三に分けて油でととのえ、ベース形の顔の下半分がいつも髭のそりたてのように青光りしている相良さんは、 おちょぼ口というのだろうか、顔に比してロもとが異様に小さく、だから口腔にもあまり余裕がないらしくて、底が真っ平らの角ばった」 レンゲではあちこちにぶつかって、うまく食べられないのだという。好物の中華井の、片栗粉でとろみのついた米粒が底面と側面のまじ 1へ わる隅っこにへばりつくと、頬の内側でそれをこそげとるには筋肉が足りず、いったん口から出して上唇で吸うようにしてやらなければ きれいに片づかない。まして麺などは勢いをつけて無理に吸いあげるので、ラーメン一杯でこめかみや首筋が痛くなるありさまだ。中華 井しか注文しないのはそういう不都合もあったからだが、すすっているときの口のすぼめ方がO茶巾みたいになるのも辛かった。レンゲ じゃなくて、スブーンをください、と頼むのが安田さんにははじめ不思議でならず、理由を問うてみると、そんな話をしてくれたのだ。 逆に、スプーンはスプーンで、料理の熱が移って舌を火傷しそうになる。だからまだ冷めていないうちは箸をつかい、器の底にたまった」 米粒をレングではなくスプーンですくい取るという手間をかけた。 [B](安田さんが聡子さんと知り合った駐車場でのできごと) 常連になった相良さんだって、勘定を済ませて帰るときに、じゃあ、とか、ごちそうさまとか言うだけで、味そのものについての感想」 を聞かせてくれたことはない。やっぱり、そこそこで止まってるんだろうな、と安田さんはまた否定的に考える。まともな味になってい ろとしたら、それはぜんぶ妻のおかげだろう。 妻と知りあったのは、見習い時代の最後にあたる時期だった。めぐりあわせの不思議というものは世に腐るほどあって、そんなにたく さん転がっているのなら不思議でもなんでもないはずなのだが、人生の転機となったあの時期を振り返ってみると、どうしても (2) 王垢 のついた言葉を借りてきたくなる。器用で野心もあった他のふたりの見習いは、ひととおりの手順を覚えると、店長が唖然とするのも気 にせずあっさり辞めて、ひとりは調理学校へ入りなおし、ひとりはもっと条件のいい店を探すために都会へ出ていった。結局、なにをや らせても駄目で、もっとも期待されていなかった安田さんだけが残ったのである。不器用はあいかわらずだが、数年かけげてそれを年季で 補いうるレベルまではどうにか力をのばし、(3) 本人の自覚とは裏腹に、だんだん料理人の顔になってきたねえと常連客から言われるよ うになったころ、店長が脳卒中でとつぜん倒れた。命は取りとめたものの利き腕がだめになり、店は安田さんののサイリョウに任された。 なんとなくこうなっただけで、俺はあいかわらずばっとしない。そういう意識をぬぐいきれない安田さんは、だから識虚だった。客から の変望や苦情には寧に耳を傾け、バイトの者が失敗してもつとめてあかるく謝罪し、いつも下手に出て嫌な空気を取n 経験が役にたっていたのかもしれない。 回答募集中 回答数: 0