現代文 高校生 3年以上前 答えがなくてわかりません。 オウ オウ オウ F オウ 6 押 5 2 2 #2 #2 3 #2 9 3 7 #2 6 4 4 6 3 4 絡醸奏担渇傍難瓦牙稼靴嫁渦遠脅各陥興仰奧桜殴 る 仰4 おす 興 6 おこる おとしいれる 陥 おのおの おびやかす 脅3 オン カ わら 暁 *2 5 5 2 4 挟脚詰兆利芳 6 #2 7 4 2 4 4 7 7 3 4 * 4 牙2 瓦2 難 5 際6 ①本のあたいはいくらか。 ねだん ② 秘密をあばかれてあせる。 さらけだす いらだつ ③ あめが下に知られた豪の者。 日本中 ⑨ 全国アンギャに出る。 ほうぼう歩き回ること ⑤ 木陰でいこう。 休息する けんかの後いさぎよく謝る。 悪びれずさっぱりと ⑦ 学校のいしずえを築く。 土台となる大切なもの 帰るやいなや外出する。 ☆・・・とすぐに ⑨ いまわしい事件が起こる。 不愉快な ⑩ 弱者をいやしめる。 軽んじる ⑩ 壁を美しくいろどる。 色を塗る ②うい孫をいつくしむ。 ☆はつまご かわいがる ⑩ 何をするのもものうい。 気が進まない ⑩ うたいの稽古に励む。 能楽の詞章 1 赤ん坊にうぶゆを使う。 生まれて初の入浴 高校で習う音訓 ・数字は配当の級数を示す。ただし ⑩ みめうるわしい女性。 整って美しい 2 仏道にキエする。 信仰すること ⑩一ゴーエの縁。 ☆生涯にただ一度のであい ⑩ 先祖のエコウをする。 死者の幸せを祈ること 不正をゾウオする。 にくみきらう 2 山寺のオショウさん。 お坊さん ② オウシュウされた書類。 差しおさえて取り上げること 頭部をオウダする。 ぐる 2 オウカらんまんの季節。 さくらのはな k オウギを伝授する。 極意 おおせのとおりにする。 おっしゃる 2 地場産業をおこす。 盛んにする おのおの好物を注文する。 それぞれ ② 対立は小国をおびやかす。 あぶなくさせる ③ 前例にかんがみる。 手本にして考える ③クオンの昔。 エイエン ③ 責任をテンカする。 なすりつけること ② 同じあやまちは許しがたい。 ・・・・にくい まちがい ③ビルのかたわらの公園。 わき ③ 次代をになう子どもたち。 責任として引き受ける ③姉のかなでるピアノの音。 ③ 朝顔のつるがからまる。 巻きつく 成績がかんばしくない。 ☆好ましくない ききうでを骨折した。 おもに使うほうのうで 春のきざしを感じる。 予想させるしるし 容疑者をキツモンする。 厳しくといつめること キョウリョウですぐ怒る。 心がせまいこと ④ 発車まぎわに駆け込む。 寸前 仏前へのクゲ。 そなえるはな ④ 本堂の後ろにクリがある。 寺の台所 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年以上前 相似 教えてください 【応用】 AD//BCの台形ABCD で,対角線 の交点Pを通りBCに平行な直線をひき, AB, DCとの交点をそれぞれQ, R とする。 次の問いに答えなさい。 A BK 2cm-. P -3cm- D. R C 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年以上前 相似 中3 教えてください、、!書いてあるのはたぶん、間違っています💦 <問4> 点D, Eは辺ABを3等分する点で、 Fは辺ACの中点です。 また、DFを延長した直線とBCを延長した直線の交点をGとします。 DFの長さが2cmのとき、 次の問いに答えなさい。 A ① ECの長さを求めよ。 4cm ② BC:CG の長さを求めよ。 1=1 ③ FGの長さを求めよ。 D ② BGの長さを求めよ。 E B F 2cm B C <問5> △ABCにおいて、点D, Eは辺ACを3等分した点、点Fは辺 BCの中点であり、 線分AFとBDの交点をGとする。 このとき、次の問 いに答えなさい。 A ① BDの長さを求めよ。 D F E G 8 cm 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年弱前 遺伝子 組み替え? 真ん中のことわかる人教えてください。 り、どのように利用されているのか ● DNAを変化させる技術 (遺伝子組み換えなど) にはどのようなものがあり、ど のように利用されているか 病気の原因と関わりのある遺伝子として特定されたものにはどのようなものがあ MUH /141-1/16 はいか 71170+1 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 ③と④教えてください!! ③ 2つの関数y=ax2 とy=4x+1は、xの値が1から5まで増加するときの変化 の割合が等しい。このとき、 定数aの値を求めなさい。 y=ax²=y=4x+1 (1+2)× ④ 2つの関数y=-2x+2とy = x2 は、xの値が a から a + 2 まで増加するときの 変化の割合が等しい。 このとき、 定数 α の値を求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年弱前 中3 天体 なぜこのようになるのですか? ☆3 いろいろな場所での天体の日周運動 問) 次の場所では夜空の星はどのように動いて見えるか。 a, 日本 b, 北極 ななめ上 南 北 南 東 北南 c, 赤道 1 北 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 関数 この表に規則性などはありますか?? 関数 ET(1/h) 20 30 40 50 60 70 80 90 100 #112 Fay(m) 2.4 5,4 9,621,6 29.4 38.4 60 200kg/h 12 k 200 240m 48.6 回答募集中 回答数: 0