この問題⑦の若うという言葉の音便系のもとは若くであってるのでしょうか？教えてください

げんへい かつせん うじ (源平合戦が、京都・平等院でおこる。 宇治川を渡って攻めてくる平家 もちひと 奉じた宮〔以仁王]を南都〔現在の奈良]へ逃がそうとしている。) おほぜい 大勢みな渡して、平等院の門のうちへ、攻め入り攻め入り戦ひけり。このまぎれに、宮をば 混乱に乗じて)、 なんと *げんざんみにふだう とど *ふせ 南都へ先立たせ参らせ、源三位入道の一類残り留まつて、矢射給ふ。 先に行かせ *ゆんで ひざぐち いた 三入道は、七十に余っていくさして、弓手の滕口を射させ、痛手なれば、心静かに自害 七十歳を超えて わたなべのちゃうじつとなふ ウ 瀕死の重傷 いけくび せんとて、渡邉長七唱を召して、「我が強討て。」と宣ひければ、主の生討たんことの悲しさ さうら に、涙をはらはらとながいて、「つともおぼえはず。御自害候はば、その後こそ賜り候は 5 かうしやう L め。」と申しければ、げにもとや思はれけん、西に向かひ手を合はせ、高声に十念唱へ給ひて、 通念仏を さいご ことば 最期の詞ぞあはれなる。 もれぎ 埋木の花咲くこともなかりしにみのなる果てぞ悲しかりける 花が咲くこと(=栄華の立身出世もなかったうえに、 つらぬ はら これを最期の詞にて、太刀のさきを腹に突き立て、うつぶしざまに貫かつてぞせられけ わか (自ら)貫かれて る。その時に歌詠むべうはなかりしかども、若うよりあながちに好いたる道なれば、最期の時 も忘れ給はず。

地理の共通テストについて。 実践問題、過去問合わせて約15回分のほぼ全ての問題を解説できるくらいまで勉強したのですが、未だに6〜7割しか取れません。本来は8割を狙っていたのですが、流石に見切りをつけてほかの教科に注力すべきでしょうか。 直前で弱気になっているとかではないので... 続きを読む

I had never ever jumped as high before. 「そこまで高くジャンプできたことなど、それまでに一度もなかった。」 この文ではなぜ、never ever と続いているのでしょうか？ 教えていただけたら幸いです🙇‍♂️

1番最後のwhat以下はどう訳しますか、 解説では「どんなことに関わったのか」になってますがよくわかりません

心 ] (71点) 文 It's fair to say Alasdair Friend didn't always picture himself as a beekeeper. But when a diagnosis of motor neuron disease* meant his father was no longer able to tend to his hives, Friend resolved to carry on his passion. He was not without doubts at first: “I remember driving back with this actively buzzing box of 40,000 bees and thinking, what have I beesand signed up for?”

これで合っていますか？ 空欄の答えは教えていただきたいです！！ 1枚目は右の条件を使っていただきたいです🙇🏻‍♀️

Put into English の使い方 どのような否定表現を使うかを考えてみましょう。 1 健康ほど大切なものはない。 2 私はその事件とは何の関係もなかった. ▷ 事件 incident 3 私たちは、何の苦もなくその問題を解決した. Pointers guitton O nothing を主語に idy 1X) 「~と何の関係もない」 have nothing to do with il no difficulty (in) を使って [分] ~ ⇒ not everyone で始め て not always を使って 香 4 だれもかれもがプロの歌手になれるというわけではない. ▷ プロの professional avawls 10 (... Juod 5 よい学者が必ずしもよい先生とは限らない . ▷ 学者 scholarl 6 メアリーは父親を説得できなかった. ▷ 説得する persuade 7 貧しくてもひもじくても、 彼は絵を描くのをやめなかった. ▷ 貧しさ poverty ひもじさ hunger J fail to を使って ➡ neither を使って ⑧ 交通の激しい通りを渡るときはいくら用心してもしすぎることはない。 cannot ▷ 交通の激しい通り busy street ⑨ 私が到着するとすぐに, コンサートが始まった。封入 私が到着するとすぐに,コンサートが始まった. ni (benuini Jog 40 一昨日のパーティーでまさか彼に会うとは思わなかった. 〔関西学院大 * ] 本 ~ ~ nor (3 too... hardly [scarcely] を使って ✓ the last person を使って 11 その問題は心配する価値はまったくないと思います。 〔関西学院大 I don'tを使って *〕 12 何も買わずにあのパン屋さんを通り過ぎることはできない。 〔立命館大*〕「~することなしに」 ▷ パン屋 bakery 9dt mi (stui w f without ~ing dallim)

θが115になるのですが接弦定理を使ったりして解こうと思ってもなかなかθ＝115にたどり着けません 解き方を教えてほしいです

1494. 下の図で角の大きさを求めよ. 1 (1) S 50°B A T 12 円の と (S.Tは接点) (STは接点)と

どのように計算したら傾きが−2/3になるのか分かりません。自分で計算してみてもなかなか答えのようになりません。教えてくださるとうれしいです🙇🙇

2 (2) 直線4x+6y-5=0 の傾きは - 1/3 である。

決定詞には様々なものがありますが、下の画像の決定詞の中で並べて使ってはいけないものの組合せはありますか？ 「this aとはできない」といったふうに教えていただきたいです🙏 お願いいたします🙇‍♀️

the this/my/a he /a/ this / my / a few, any / one /all/other

なぜ、（2，12）になるのですか？

7 右の図1のように,ひろし君の家から6km はなれたところに図書館, 図書館から12km はなれたところに美術館がある。 ひろし君は自転車に 乗って,毎時12kmの速さで家から美術館に行った。図2は,ひろし君 が家を出発してから時間後の美術館までの距離を ykm として,xとy の関係をグラフに表したものである。兄は,ひろし君が家を出発した30 分後に,美術館を出発して,毎時8kmの速さで図書館に行った。このと 次の問いに答えなさい。 図2 (1) 兄が美術館を出発したとき, ひろし君は家から何kmの地点にいたか。 10 図 1 家 図書館 6km 美 12km y(km) 6 □(2) 兄が美術館を出発してから図書館に着くまでのようすを表すグラフを図2にかけ。 2 [ 6

amount toAでなぜ”結局Aになる”という意味になるのですか？amount単独の意味(量、合計〜になる)という意味からイメージが湧きません。いい覚え方や、イメージの仕方を教えていただきたいです。