数学 高校生 約3年前 黄色マーカーの部分の求め方がわかりません。どなたかお願いします🙇♀️ 【3】 αを実数とする。 94²-6a+1= とおくと ア A=√(ア a A=√9a²-6a+1 + |a + 2 | - a 1²+la+21 である。 次の三つの場合に分けて考える。 1 >> のとき,A=ウ 3 ・-2≦a≦1のとき, A= ・α<-2のとき, A=- - ウ 2 イ である。次に(+) a+ a I オカ a + である エ キ である。 である。 ケ si [ 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約3年前 至急お願いします、中3の作られた物語を超えてなんですが【ゴリラなど野生動物の事例から、筆者の主張に至る論理の展開を説明しよう】という問題が分かりません、わかる方回答お願いします🙏 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3年以上前 文法を優先して和訳すると、どのように訳せるのか 教えて頂きたいです In the entire would there is no species that is more like us than the gorilla. 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 4年弱前 中学公民です。 遺産の受け取りの計算の仕方がわかりません。 答えは4500万です。 計算方法を教えてください🙇🏻♀️ ミカンさんが亡くなり、 遺産が2億7000万円あったとします。 特に遺言がなかった 場合、レモンさんは遺産を何円受け取りますか。 解決済み 回答数: 0
英語 中学生 4年弱前 この場合なぜmustやshouldではなくhave toなのですか? (2) なぜ私たちはゴリラを保護しなければならないのですか Why do we (must/should/ have to) protect gorillas? 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 早めに回答をお願いします 解説で、意味が理解できません。 13.5の二乗の方は182.25で14より近いの、なぜ答えが14なのでしょうか? 回答お願いします😭✨ (3) 185に最も近い整数は何か。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年弱前 HELP!! 解説のx=14-4ぶんの5yなのかが、理解できません。 なぜ?4ぶんの5を使うのですか? 回答どうかよろしくお願いします🙏 (6) x,yを自然数とするとき, 4 +5y = 56 をみたすæ,yの値の組をすべて求めなさい。(5点) 【解説・解答】56は4で割り切れるから,等式をxについて解く。つまり,「æ=(y の式)」の形に変形 する。 x=14 5 --yと変形し, æ,yは自然数だからyは4の倍数である。 4 y=4のときæ=14-5=9 yの値が 12 以上になるとこの値は負の数になるから不適 よって (x,y) = (4,8), (9, 4)・・・・ 【答】 y=8のときy = 14-10 = 4 ※「x=,y =」の明示 がなければ2点減点 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 う~ん この考え方は違うのかな? 添削お願いします 解き方解説をお願いします 4つの箱 A,B,C,Dがあり,それぞれの箱には数の書いてある2枚のカードが入っている。 Aには 1, -1, B には 2,-2,Cには3, -3, D には 4.4 がそれぞれ入っている。 A,B,C,D それぞれ の箱から同時に1枚のカードを取り出すとき、取り出した4枚のカードに書いてある数の和が正の数であ る確率を求めなさい。 B-2.2 C = 3₁-3 D = 4-4 (1.2) (1.3) (2.3)(1.4) (3.4)(2.4) K -2 1-3 -4 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 至急お願いします 答えがx=7なんですけど、どこで間違えているのかが分かりません。 添削よろしくお願いします (2) 一次方程式 +5 2 +3= 4x - 1 3 を解きなさい。メ6 37+15+18=8X-2 3X-8X=-3-2 -5X-5 x= | -571=33-2 -5X2-37 解決済み 回答数: 3
理科 中学生 4年弱前 大至急!!明日テストなんですけど、どうしても分からなくて…… オシロスコープによる音の観察で、どのような音になるのか? という問題があるんですけど、答えが高い、低い、大きい、小さい音の四つの答の中からの回答をしなければならないので、頭がこんがらがるので、困っています。 覚... 続きを読む 解決済み 回答数: 1