数学 中学生 3ヶ月前 解き方がわかりません泣(一枚目) どうやら2枚目のようになるらしいというのは分かったのですが、理解しただけでできる気もせず、この先が解答を見ても理解できないので、解き方を教えて欲しいです…! ) 3x²+5xy-2y2-x+5y-2 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 数A 順列 辞書式 まちがえてベストアンサー押してしまったのでもう一度失礼します (1)(2)どちらもどのように解くのかが分からないです。 解き方を教えてください🙇🏻♀️ 私が解いたものは2枚目です。途中からわからないです 49 C, L, E, A, R の5文字を全部使ってできる順列を, ACELRを1番目として, 辞書式に並べ るとき, 次の問いに答えよ。 (1)81番目の文字列を求めよ。 (2) CLEAR は何番目の文字列か。 → 例題 12 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 4ヶ月前 2枚目の写真のように考える場合、②や③の場合は、どのようになるのですか? 7 傍線部に注意して次の動詞の活用の行を答えよ。 ①言ぶ ②見る Be ③居る ハ行 EN ④聞こゆ ラ行 E ④ 行 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 4ヶ月前 ①の例、「連体格の格助詞」のように、文法事項?を書いて欲しいです!! 分からないところがいくつもあるのですが、答えが配られていないのでわかりません、、 よろしくお願いします! 大江山(古今著聞集) 二年()組( 番 @ 和泉式部、保昌が妻にて、丹後に下りけるほどに、京に歌合ありけるに、小式部内侍、歌詠みに @ 6 とられて詠みけるを、定頼の中納言、戯れに小式部内侍に、「丹後へ遣はしける人は、参りにたり や。」と言ひ入れて、局の前を通られけるを、小式部内侍、御簾より半ば出でて、直衣の袖をひかへ て、大江山いくのの道の遠ければまだふみもみず天橋立 と詠みかけけり。 @ ⑧ 思はずにあさましくて、「こはいかに。」とばかり言ひて、返しにも及ばず、袖を引き放ちて逃げ られにけり。 e 小式部、これより歌詠みの世覚え出で来にけり。 【文法事項】 ① 連体格の格助詞 ② 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5ヶ月前 二次方程式のやり方あってますか?他の回答もあれば教えてください🙇♀️ベストアンサーします お願いします 11=a+b.4.0) 10=2a+b. ""② -a+b=-11 -11=-a+b +b=10 -10=zatb ta+b=-11 +) zath=10 1-3a =-21 AC=8cm 9=7. 7. A 解決済み 回答数: 1
Clearnoteの使い方 高校生 5ヶ月前 回答数が1となっているのに、開くと「コメントがありません。」と出るのはなぜですか? その人にブロックされているということですかね🥲︎ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6ヶ月前 フォローいいねベストアンサーします。107ですノートに書いてあることが正しい答えになっているかを教えていただきたいです 107 3. 扉=配となる実数外がある (+1, 3+2) = 1 (7c-2.4 +1.2). (42) 1 水(+1) 3 21=-2 k=-1 --7-72 = 1 201 -1-1=3 7=-4 1RまたはPQISPを急せば良い 84 = a. OP= 3 ¿ → 家でとすると 05 = = 2. =(2-2) AB=ネ Q3) 額=(2-3) =帖となる実数外がある 3- (C-2) = 1 (= (2-2)) 1=1 よってよって、 これが平行四辺形である ことが示された 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 7ヶ月前 🔵🔵数学の過去の入試問題②です ベストアンサーさせていただきます🔵🔵 丸印のある問題を解説していただきたいです 解答の写真も載せています よろしくお願いします🙇 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 🔵🔵数学の過去の入試問題➀です ベストアンサーさせていただきます🔵🔵 丸印のある問題を解説していただきたいです 解答の写真も載せています よろしくお願いします🙇 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 上に線を伸ばす以外の方法の解き方ありますか!?教えてください! 3 平行線と比の利用 (1) (1)次の図で,AD // BC, AD/EF のとき,この値を求めなさい。 AE=EB 2 AE EB=2:3 A -8 cm--- D A 10 cm---- D E F xcm B -16cm- 3 AE EB-5:3 A4cm D B E xcm 20 cm [ ] E F B C 13 cm-- 4 AE EB=1:2 -17 cm--... D A E 23 cm [ B C xcm 解決済み 回答数: 2