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冷戦ってヨーロッパの「東西の対立」から始まりましたよね? 教科書に「ソ連が東ヨーロッパ諸国を支配した」と書いてあるのですが(シャーペンで波線引いてるとこです)「支配」の方法って武力によるものですか? 回答お願いします(>人<;)

INST LAITTE ク) アメリカ) ギリス、フ 中国 全保障理 理事国が を持つ) 重軍によ. その他の共産主義諸国 [1955年] 国際連合と 冷戦の始まり 東西の対立 ヨーロッパから始まっ た冷戦は、世界を二つの じんえい 陣営に引きさきました。 西ドイツ(ドイツ連邦共和国) れんぼう フランス 「世紀」 イギリス 9118 えいきょう 冷戦はどのようにして始まり, アジアにどのような影響をあたえたのでしょ うか。 MX di BC AD 1 2 3 弥生 中 日本はどんな立場 いじ ました。国連には、 世界の平和と安全を維持する機関として安全 れん 保障理事会が設けられ, アメリカ, イギリス, フランス,ソ連, だったんだろう。 1945(昭和20) 年10月, 連合国は,二度の世 こくさいれんごうこくれん 1 界大戦への反省から, 国際連合 (国連) を創り ちゅうごく 2 中国が常任理事国になりました。 しかし、連合国間の協調は、長くは続きませんでした。 ソ連が 東ヨーロッパ諸国を支配したのに対抗して,アメリカが西ヨーロ しえん ッパ諸国を支援し, アメリカを中心とする資本主義の西側と,ソ 連が率いる共産主義の東側の、二つの陣営に分裂したからです。 →p.148 じんえい ぶんれつ ➡p.201 4 ナト- ドイツは,1949年、東西に分かれて独立しました。また,軍 w 事同盟として,1949年に西側の北大西洋条約機構(NATO) が、 1955年には東側のワルシャワ条約機構が作られました。 3 両陣営の間の対立は,新たな世界大戦が発生しかねないほど厳 つめ せんそう れいせん しく、実際の戦争と対比して、冷たい戦争 (冷戦) と呼ばれました。 飛鳥 奈良 ギニア 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 4 5 6 7 8 古墳 平安 鎌倉 江戸 南北朝 戦国・安土桃山 べい かく きそ 米ソ両国は核兵器をふくむ軍備拡張を競い合い, 冷戦下の世界は 55 15 核戦争の危険にさらされました。 この見開きの時期 ▼ 19 A 5 E 20 21 明治 昭和 平成 大正 内 ちゅ

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この時、東ヨーロッパで民主化運動が盛んになったのは何故ですか?

戦後の 国際社会 してみよう! 真を見て、ベルリンの 「多くの人が集まって 考えましょう。 から、アメリカとソ がどのように変化し えましょう。 100 ¥50 20 10 共通通貨「ユーロ」 の国を除いて、共 使われ、 国境を自 ① ユーロを使 と ② EUに 着色し 気づ ょう。 冷戦はどのようにして終わり、その後の世界はどのように変化したのでしょ うか。 れん 1979(昭和54)年にソ連がアフガニスタンに 複致し、東西両陣営の対立が再び激化しまし た。 すでに経済が停滞し始めていたソ連は、軍事費の負担などに よって国力がさらに低下しました。 そこで, 1985年に成立したゴ ルバチョフ政権は,アメリカなどの西側陣営の国々と関係を改善⑤ するとともに, 共産党の独裁体制や計画経済の見直しを進めまし た。 しかし、 国内の政治と経済の立て直しは成功しませんでした。 p.201 このような中, 東ヨーロッパ諸国では民主化運動が高まり、 1989年に共産党政権が次々にたおれました。 また, ベルリンの 2 かべ 1 べ れいせん。 しゅうけつ 壁が取りこわされ、米ソの首脳が冷戦の終結を宣言しました。 翌 10 年, 東西ドイツが統一し, 1991 (平成3)年にはソ連が解体しました。 その結果, アメリカが世界規模で軍事行動を行える唯一の超大国 ゆいいつ ちょうたいこく になりました。 冷戦の終結 国際協調への 動き 冷戦後,国際協調の動きも強まり, 十分に機 能していなかった国連は、 ほぼ全世界を代表 5 する国際機関として役割が高まりました。 また, 1975年から、 ようこくしゅのうかいぎ 要国首脳会議(サミット)が開かれています。 これに参加する8か この見開きの時期 ▼ 19 [世紀) SCAD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 縄文 弥生 古墳 平安 鎌倉 室町 SIP 飛島 20 21 BEGA RUN 72

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解答無くしちゃったので、 左上に数字が書いている空欄のところを埋めていただきたいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

|1昭和時代(戦則 世 界 と で き 年代 1 1929 が始え 原因 ヨーロッパの急復興によ メリカ製品の生産過剰 6 1931 りゅうじょうこ 原因 柳条湖事件 ほうてん 奉天郊外の柳条湖での南満州鉄道爆破事件 ニューヨークの株価の場 (犬養毅首相暗殺) いぬかいつよし -各国の打開策 1932 〈アメリカ〉 8 が終わり, 重要 が政治の実権をにぎった 3|重要 4 満州国建国 同中木日 1933 || 国際連盟脱退 革 くイギリス·フランス) 1936 ニ·ニ六事件 |5|重要 丁 外国の商品に高い関税をかけ、 植民地との貿易を拡大した 大関内、際内 くドイツ·イタリ にあては ファシズムの台頭 - 対外侵 1937 日中戦争が始まる 〈ソ連) 五か年計画により影響なし ろこうきょう 原因 魔溝橋事件 … ペキン郊外の虚溝橋で日本軍が中国軍を攻撃 1938 || 国家総動員法が制定される 目的 国の産業, 経済から国民生活のすべてを戦争目的のために動員 するため 1939 第二次世界大戦が始まる 1940 日独伊三国同盟が結ばれる 第二次世界大戦のころの東アジア よくさん 大政翼賛会が結成される ソ連 1941 | 太平洋戦争が始まる 満州国 モンゴル人民共和国柳条湖 945 広島·長崎に原子爆弾が投下される X a 奉天。 北京 ろこうょう 直溝橋一山東半島 朝鮮 10 じゅだく を受諾し,無条件降伏 南京 中華民国 々 台湾

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1⃣の答え教えてください

学習を ふりかえろう 現代の特色を説明しよう 現代で学習してきた ことを,年表と地図 で、整理して確認し 1)教科書をふりかえって, 左の年表のア~コの空欄に入るものを,下の語群 の中から選んでみましょう。 てみよう。 1 確認しよう 123456789 10 11 2 13 14 15 16 17 18 19 世紀 700万年前 10万年前 70 年代 1940 時代 50 60 80 90 2000 10 東京オリンピック 日本国憲法 自米安全保障 国際連合 沖縄 高度経済成長 昭和 平成 サミット にッゅう 日中平和友好 2)教科書をふりかえって、 下の地図のあ~かの空欄に入るものを、下の語群 から選び、さらにそれぞれの説明を, A~Fの中から選んでみましょう。 1945 46 46 51 54 55 56 56 60 64 65 67 72 72 73 78 86 92 97 2009 11 ソ連 12 ニューヨーク ベルリン サンフランシスコ ベトナム マルタ パンドン A. 講和会議が開かれ,日本 が平和条約に調印し独立 朝鮮民主主義人民共和国(北朝鮮) 大韓民国(韓国) を回復した。 朝鮮 B.冷戦中に壁が築かれ、町 が東西に分断された。 C. アジア·アフリカ会議が 開かれた。 D. 冷戦の影響によって南北 に分裂して対立し、戦争 が起こった。 E.アメリカとソ連の首脳会談が行われ, 冷戦の終結が富言された。 F.世界貿易センタービルに飛行機が突入するテロが起こった。 中華人民共和国(中国) (台湾) 中国 中華民国 1945 50| ウ|戦争~53 55 アジア·アフリカ会議 65ペトナム戦争 ~75 キューバ 03 イラク戦争 73 第4次中東戦争 91 湾岸戦争 |い 中国の内戦 > 49 中華人民共和国成立 60「アフリカの年」 2001 同時多発テロ -49 北大西洋条約機構 (NATO) 成立 ケの開始 93 ヨーロッパ連合(EU)発足 (赤道上) 89 冷戦の終結 一 グローバル化) コ解体 冷戦 62 キューバ危機 55 ワルシャワ条約機構成立 91 説明しよう タイムトラベルを もう一度ながめよう! 2 下の作業を例に,タイムトラベルをなが め直して、えがかれている場面について考 えてみましょう。 (確認しよう) p.236「次の場面を探(高度経済成長期)p.237 してみよう!」で取りあ げた右の場面について。 数科書の本文から場面と 1)表にまとめられた憲法の内容の変化を説明してみましょう。 表0の大日本帝国憲法と日本国憲法の内容を比べて, 以下の点につい て考え,説明してみましょう。 *大日本帝国憲法では、どのような部分が強調されているでしょうか。 日本国憲法の三大原則は, 大日本帝国憲法のどのような点を変更したもの でしょうか。 そのほかに、変化を読み取れるところがあれば, 説明してみましょう。 2)現代の中で、50年後の未来に最も伝えたいできごとは何かを話し合い,タイムカプセルをつくってみましょう。 O上の年表や学習してきたことを参考にしながら, 現代の中で、あな たが50年後の未来に伝えたいできごとを、いくつか選んでみましょ う。そのさい,社会に大きな影響を与えたり、現在の私たちの生活 と深く関係していたりするできごとを取りあげてみましょう。 例) 50年後の中学生のみなさんへ えい あた。 私は、現代の授業で、高度経済成長によって 人々の生活水準が急速に高まっていったことを 学習しました。家組電化製品が普及したことも、 私たちの生活を豊かにしてくれました。 しかし一方で、この時期には公害も発生し、 豊かな自然が失われたという側面もありました。 私たちは、東日本大震災を経験したことで、 自然の恐ろしさと自然とともに生きていくこと の大切さを知りました。こうした歴史と経験を いかし、50年後のみなさんの社会が、自然と共 有するすばらしい社会になっているように、私 たちも努力をしていきたいと思います。 タイムトラベル(10 2それらのできごとについて, 選んだ理由とともにみんなと話し合っ てみましょう。みんなと意見交換を行ったあとに、あなたが最も未 来に伝えたいできごとを一つ選び, それを伝えるタイムカプセルを つくりましょう。 大日本帝国憲法 1889年2月11日 日本国憲法 1946年11月3日 国民が定める憲法 国民主権 基本的人権を保障 高 平和主義·戦争放棄J則 日本国,国民の象徴。 政治や軍事などの権限を の タイムカプセルには,メッセージとそのできごとを表す写真なども あれば用意しましょう。メッセージは、できごとの原因と結果だけ でなく、そこから何を学び取れるのか,何を大切にすべきなのか、 未来の人々へのヒントとなるようにしましょう。 3)現代の特色を説明してみましょう。 関係する内容を探して書 公布 君主が定める憲法 き出してみましょう。 天皇主権 法律の制限の範囲で保障 内閣から独立。天皇に直属。 帝国の統治者、神聖な存在。 政治や軍事などの権険を すべてにぎる。 天皇の行政を助ける機関 天皇の出す法律の同意機関 制限選挙 主権 (説明しよう) 教料書の本文から。 右(高度経済成長期)p.236 の場面と関係する内容を 探してみましょう。 そして、どのような場 面なのかを、説明してみ ましょう。 ント p.250 (キーワード → 重化学工業) タイムトラベル10 人権 軍隊 下の表現を使って、現代の特色を説明してみましょう。特色をまとめるにあたっては、p.255「戦後復興期~高度経済 成長期をふりかえって」のコラムも参考にしてみましょう。 天皇 もたない。 内閣 行政を行う機関 国権の最高機関 普通選挙 国会 )(だ)からである。 選挙 )(の)時代である。それは( 現代は( 0大日本帝国憲法と日本国憲法の比較 263 記政権交代(自公連立政権) : 東日本大震災 政権交代(民主党政権) 5京都議定書の採択 35年体制の終eり ,国連平和維持活動 (PKO)協力法」 (バブル経済 eク条約- 石油危機 ← | 6撃 8小笠原諸島の復帰 的公害対策基本法 日韓基本条約- |6眠理 | に加盟 8 日ソ共同宣言 5年体制の開始 8自衛隊の発足 | H|器 サンフランシスコ平和条約 母日回 ; 教育基本去」 eTの公布 極東国際軍事裁判。 農地改革·財閥解体 民主化政策一 連合軍による占領 トS怪日 |AAA 電 日本の動き

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