数学 高校生 7ヶ月前 ベクトルの証明 〔1〕の問題です この証明においてどういう過程なのか図と共に教えてほしいです😭😭 ABベクトルというのは、どうやって書くのかも教えて欲しいです😭 おねがいします🙇🙇🙇 [1] 等式AB+CD=AD+CB が成り立つことを証明せよ。 〔2〕 平面上に2つのベクトル, がある。 TA SI (1)==a+2のとき、35(GD) を で表 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9ヶ月前 この問題なんですが 2つに分けて計算して最後に足そうと思って計算していたんですが…答えがあってそうになくて途中で辞めてしまいました 違う計算方法でやった方がいいですか、? 計算が間違っている所があったら教えてほしいです🙇♀️ 要 例題 17 分数式の加法,減法 (2) 00000 33 次の計算をせよ。 x2+4x+5 1) x2+5x+6 x+2 x+3 x+3 x+4 (2) x-5 x-6 X x+1 x-3 x-4 + 基本 1014 1章 次数) 次数) の形に (2) X- (17X+2 x - x-52-6 x x+1 x-4 x-6 4(x-2) 10 x-4 x(x-4) 4(x-1) +3 (2] x13-14 = (x+1)(x-3) x+ (1.4を足すと、 4(x-2) 4(x-1) + (2-4) (x+1)(x-3) 4(x-2)(x²-2x-3)+ 4(x-1) 017-42) x(x-4)(x+1)(x-3) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 9ヶ月前 四角の部分を計算したものが丸の部分で合ってますか? (5) (3/22) (√2-1) = 3√2 × √2 + 3√2 × (-1) 10000+2x√2+2x (-1) =6-3/2+2/2-2x) =4-√2000C CUT HO 答 312CD 4-V2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 ここの計算の仕方を教えてほしいです (2) = √5 √20 $1x/5 15×15-2/5=1/2-2/5 2√5 =(1-2)√5 9/5 5 答 Me-15) 9/5 5 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 右側にある線が引いてあるものは、〇同士を計算し、☆を置いた?ものであってますか? 3√2×5=10であるが、√2+√5は√2+5と計算することはできない。 □その理由を説明しなさい。 簪 113 17.32 (理由)√2+√5と√2+5をそれぞれ2乗してみる。 √2+√5を2乗すると、 (√2+√5)²=(√2)2+2×√5×√2+(√5)²=2+2/10+5=7+2/10 2+5を2乗すると、 (√2+5)²=(√7)2=7 2+√5と√2+5をそれぞれ2乗した値が等しくないので、 2+√5は2+5 と計算することはできない。 (別解) 電卓を使って調べると、 √2=1.4142135… 5=2.2360679・・・より、 2+√5=1.4142135 + 2.2360679=3.6502814・・・ ... /2+5=√7=2.6457513··· 計算すること よって、√2+√5は√2+5と計算することはできない。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 ここってなんですか? 3 2x√5=√10であるが、 √2+√5は2+5と計算することはできない。 □その理由を説明しなさい。 (理由) √2+√√2+5をそれぞれ2乗してみる。 √2+√5を2乗すると、 112 (√2+√5)²=(√2)2+2×√5×√2+(√5)²=2+2/10+5=7+2/10 2+5を2乗すると、 (√2+5)2=(√7)=7 2+√5 と√2+5 をそれぞれ2乗した値が等しくないので、 2+√5は2+5 と計算することはできない。 (別解) 電卓を使って調べると、 √2=1.4142135・... 5=2.2360679・・・より、 √2+√5=1.4142135・・・ +2.2360679=3.6502814... √2+5=√7=2.6457513··· 43 答 よって、√2+√5は√2+5と計算することはできない。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 こっからさらに足し算はしなくていいんですか? (2) 3√2-37-2√2+5/7 = 3√√2-2√2-3√/7+5√7 =√2+2.7 答 BD 3 12 18 √2+2/7 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 線を引いている部分を計算したらゼロになったんですが、√7が残ってるのに答えは0になるんですか? 次の計算をしなさい。 (1) √63-5√7+√28 = 3√7-5√√7+2√√7 =(3-5+2)√7 =0 答 0 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 中1の数学の問題ですが、解き方がわかりません。 解答には5パターンくらいかいてありましたが、テスト本番で違う数字の組み合わせで出てきた場合にも答えられるようになりたいです。 コツなどあれば教えてください。 10.4つの数 2, 3, 5, 7と5つの記号,X÷()を使い、計算結果が一6になる式を 内の①~④の条件にしたがって1つつくりなさい。 下の ① 2, 3, 5, 7は必ず1回ずつ使い、 これら以外の数は使わない。 ② +,-,x,÷( )は必要に応じて何回使ってもよいし、使わないものがあってもよい。 ③ +, 一は加法、減法の記号として使い、正の符号, 負の符号としては使わない。 ④ 2, 3, 5, 7は指数としては使わない。 解決済み 回答数: 1