化学 高校生 4年以上前 3の③の答えが白なのですが、なぜそうなるのか分かりません。解説をよろしくお願いします🙇♀️ 31のコロイド溶液をセロハンに包み, ビーカーの水の中に入れてコロ イドを精製することを[①] という。 このときビーカーの水に青色りト マス紙を浸すと[ ② ]色に変わり, 硝酸銀水溶液を加えると[ ③]く濁 る。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 要約文の丸つけをお願いします🙇⤵️ 模範解答が必要なときは送ります 愛知[国語) R2B 6 し 使出体 す 用:区 覚3 わす的 れ有な ;た リ 「~ 幼高 揚刻 ||な は刻 |た し化寛 し 1た - 18 - 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 色に比べると、音や匂いや味は、一つ一つに色のような 分類名称をつけて特定することが難しく、なおかつ、その (注意)·句読点も一字に数えて、一字分のマスを使うこと。 文は、一文でも、二文以上でもよい。 場かぎりで消え去っていく知覚であるために、企図して社 会的に利用される機会は多くない。社会的な区分けにこれ らの知覚資源を用いたり、制度化したりすることは難し かっただろう。ただし、音についていえば、その音波を運 ぶ空気でつながっている人びとには、色以上にいやおうな」 に比一べ て音は 図: S全 v一様にそれを共有させることができる。視覚は、姿勢や 視線によってある程度は取捨選択できるが、聴覚はそれが 難しい分、強制性が高いといえるのである。そのことを生一 かし、一体的な高揚感をかもし出す有効な手段として、儀一 礼や宗教の場で、音はさかんに利用されてきた。寺院や教 ャe 4の 会の鐘、読経や聖歌の合唱の声などが、その場の雰囲気を 区 どれほどに盛り上げるかを思い浮かべてみれば、音という 知覚資源を利用する効果のほどが容易にうかがわれる。- 〇企図する=ねらいをもって計画する。 Oいやおうなく=承知、不承知に関係なく。 固筆者はこの文章で、音という知覚資源の特性について 述べている。それを要約して、七十字以上八十字以下で 書きなさい。ただし、「区分け」、「強制性」、「高揚感」 という三つのことばを全て使って、「色に比べて音は、 .··という書き出しで書くこと。三つのことばはどの ような順序で使ってもよろしい。 解決済み 回答数: 0
数学 高校生 5年弱前 答えに赤線で引いたところなのですが、なぜ第n群の末項は数列anの第nの二乗と表せるのかわかりません。 よろしければ教えてくださると嬉しいです。 を求めよ。 (兵庫県立大·改) aiQ2 a203 anan+1 9 一般項が ak = 2k-1 である数列に, 次のような規則で縦棒で仕切りを入 れて区分けする。その規則とは, 区分けされた n 番目の部分 (れを第n 群と呼ぶことにする)が2n-1個の項からなるように仕切るものである。 (1) 第n群の初項, 中央の項, 項の総和 S(n) を nの式で表せ。 (2) 第1群から第n群までの中央の項の総和を nの式で表せ。 (3) 2013 は第何群の第何項か。 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 行列の区分けに関してなのですが、なぜ、マーカー引いたところみたいになりますか?P2×0は0なのに、P3×0はP3なのですか (区画)の Pと Qiがl次正方行列になるようにする。 Pi| P2 P3| PA Ie|0 旨辺= (PP-1)R(Q-1Q) 0 [オ]| [カ] Qi|Q2 Q3|Q4 ニ 0|0 Q1Q2 Q3|Q4 P1Q1 PQ2 ニ ニ P3 O P3Q1| P3Q2 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 6年以上前 電子殻と軌道について s,p,d,f軌道について勉強していたのですが、そのせいで電子殻の理解ができなくなってしまいました。 電子殻と軌道にはなんの関係性があるのでしょうか?K殼には2つまで電子が入りますが、K殼にs軌道が含まれますよね?それが具体的にどんな構造になっているの... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 群数列なのですが、こちらの問題のキがわかりません。 回答はn(n^2+1)/2です。 分かる方いらっしゃいませんか…? 区分けされたか 番目の部分を (⑫) 自然数を次のように群に区分けする。ただし 数が入るものとする。 第ヵ群なー1.2.3,…) と呼び, 第 群にはヵ個の 112。 314. 5, 617, 8, 9, 10111, 12。 13, 1 15116, このとき, 第8寿の最初の数は | オ | であり, 50は第 し | 計に含まれる。 また, 第 ヵ 群に含まれるすべての数の和 S。を ヵ の式で表すと・ NN NTとンさ さ へ 6 NZ (pー1.2, 3, …) となる。 RON 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約7年前 これってどうやって解くんですか?分かるかたいらっしゃいましたら教えて下さい、 86 不等式 x+11+テー2| く5 を解け。 〈〔。、《{〔リポポww wwmm和EE 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 約9年前 AreとDoの使い分けについて Areは感情表現、何者、進行形のときに使い、 Doは体を動かさない時に使いますよね。 あなたはなぜそう思うのですか。 という質問の時はなぜDoなんですか! 思う、は感情表現ではないのでしょうか…? 解決済み 回答数: 1