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歴史 中学生

(5. 7. 8. 9. 10)の中に入る言葉を教えてください。 書き込まれてる部分で間違っているものがあったらそれも教えて頂きたいです! 分かるものだけでも良いのでお願いします🙏

54. 国会開設へ向けて·自由民雀運動(1) 1.自由民権運動のおこり ソ,ん (1 立実 )政治=重要な職の多くを薩長両藩の出身者が占める専制的な政治。 1874年(2 正務酒 )の論争で政府を去った(3 夜石足日力 11たグ?たブツ せ が2 )らは、 (4 氏千壁 義受設立の理白書) 国会開設を求める意見書)を政府に提出 けんけLしょ aん eん →言論の力による(5 んせフソフ )へ発展 2, 国会開設の要求 りっししゃ 1874年 板垣退助は民選議院設立建白書を政府に提出し、高知に「立志社」を設立。 立志社など全国の結社の代表者は大阪に集まる。 あいこくしゃ 1875年「愛国社」結成:全国的政治結社へ発展 こっかい eい うク 1880年(6 気期 成用盟 ):全国的な国会開設運動を起こす。 30万人以上の署名を集める。 政府は要求を拒否 弾圧を強める。 かいたくしかんゆうぶつ 政府の不祥事(北海道開拓史官有物払い下げ事件)発覚。 1881年(7 ):天皇の名で、10年後(1890)の国会開設を約束 ☆自由民権運動を支えたのは、 (8 )で生まれた民主主義の思想。 ):ルソー(フランス)の民主主義思想を広める。「東洋のルソー」 の(10 うえきえもり 2植木枝盛:権利と自由こそ、一番大きな宝だと国民に呼びかけた。 しぎけんぼう 私擬憲法(民間で健闘された憲法の案)を発表。 かげやまふくだ、ひでこ 3景山(福田)英子:運動に加わった女性。男女平等の思想。「東洋のジャンヌ·ダルク」

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至急です。 お願いします。

* 憲法の準備から制定までの流れについて学ぶ。 帝国議会のしくみについて知る。 学習内容> 学習日> 確認問題 1憲法制定 口1) 1881年に国会開設の勅諭が出されたことを受けて、その直後に板垣退助らによって結成された政党は 何か。 口(2) 憲法制定に向けて政治のしくみを整えるため, 太政官制にかわって1885年に設けられた制度は何か。 コ3) ヨーロッバに派遣されて各国の憲法を学び,帰国後に憲法草案を中心となって作成したのはだれか。 かつやく コ 自由民権運動の活動家として活躍し,次に示す憲法の私案を作成したのはだれか。 「東洋大日本国国憲按」 (部分) 第42条 日本ノ人民ハ法律上ニ於テ平等トナス 第49条 日本人民ハ思想ノ自由ヲ有ス 口5) 1889年に,日本で最初の近代憲法が発布された。この憲法を何というか。 口16)(5)の憲法は, ヨーロッパのある国の憲法にならってつくられた。その国はどこか。 口(7)(5)の憲法は, 国民を代表して内閣総理大臣の( ) に授けられる形で発布された。( )にあ てはまる人物はだれか。 口(8) 次の資料は, (5)の憲法の条文を表している。( 人 大[ )に共通してあてはまる語句を答えなさい。 第1条 大日本帝国ハ万世一系ノ ( 之ヲ統治ス 第3条 )ハ神聖ニシテ侵スへカラス 口(9) 1890年に出された, 忠君愛国を教育の基本理念として示したものは何か。 日 A 2 帝国議会 (1) 帝国議会には2つの議院が置かれた。そのうち, 皇族や華族, 天皇が任命した議員によって構成され た議院を何というか。 (2) 帝国議会に置かれた2つの議院のうち, 国民による選挙で選出された議員によって構成された議院 何というか。 3)(2)の議員の選挙権は, 直接国税15円以上を納める満( )にあてはまる数字を答えなさい。 )歳以上の男子にあたえられた。 ロ ロ

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5の2を教えてください

区分| 人物 5Gき回沼 』人KK ! ) |推天持の摂政になる A 藤原道長 | 娘を天皇の后にする B te TH ) |南朝を続一する c 日本にキリスト教を伝える | D 江戸幕府を開く E 享保の改革を行う F 大政北本を行う e (5) 表中の「近代」 について, 次の問いに答えなさい。 大日本国法を発布する | H ① 表中Hについて, 下のアーエは, 大日本帝国憲法が発布さもれるまでのできご 近代 | ウィルソン |国際連盟を設立する I とです。 時代の古いものから順に並べ替え, 記号で答えなさい。 ( 還 )|五・一五事件で暗殺される | J テア 民撰議院設立の建白書が提出される。 イ 内閣制度ができる。 鳩山一郎 | 日ソ共同宣言に調印する | K ウ 国会開設の勅諭が出される。 エ 西南戦争が起こる。 人 作 | 三原を決定する L ⑨ 表中 について, 国際連盟設立後,たくさんの国が独立しましたが, インドでは民族運得が続き。 ガンディー がイギリスに対する的抗運動を行いました。ガンディーがこのような運動を行うようになった理由について 資料6二8を参考にして, 以下 2 つの指示のもと, 80一100字で説明しなさい。 資料6 モンタギューの宣言 資料7 第一次世界大戦での 較 8 主な園の死者数 指示 : 【 1 】 第一次世界大戦前後のインドの状況に航れること。 イギリスは, インドの大反乱を鎮圧し, 1877 生 FT 【 2 】 資料7を参考に「ある条件」の内容に触れること。 年。イギリス傾インド帝国を成立させ, 支配体 三- 制を築いた。 国還思連 170万人 ⑬ 表中Jについて, 五・一五事件から太平洋戦争の終結までのできごとについて述べた下の 第一次世界大戦においてイギリスは, ドイツ 。|ラランス 135万8千人 ,下% のに ているものには正しい語句を答えな を中心とする同盟国に苦戦を強いられた。 和は 下線部が正しいもゃのには〇を, 誤っているも 正 え ESイェリュ 8 。 oi 3 5 8 あったモンタギューは, インドに「ある条件」 A : 日中戦争の長期化から, 日本は物資や人員を戦争のために動かせ る国家総和員法を制定 を提示し, その条件を満たせば, 大戦後のイン | |同| ドイツ 177万4〒人 した。 8 ・ 0 ドの自治を認める宣言を出した。 園 オーストリア| 120万人 上 7 , ドイツのイタリア侵攻に対して。イギリス・フ 2 ・ = コ 資料8 ローラット法の制定 第一次世界大戦後の1919年。 イギリスはインドに対して, 層岳状なしの逮捕, 裁判手 | 続き抜きの投用など、インドの民軍運動を抑えることを目的としたローラット法を制定 し, 植民地支配を強めた。 9) くないものを 1 つ選び, 記号で谷えなさい。

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