④を答えに選んだのですが、あってますか？

1 PART 共通テスト 論理的な文章編 N 目標解答時間 5分 次の文章を読んで、後の問いに答えよ。 着せ替え人形のリカちゃんは、一九六七年の初代から現在の四代目に至るまで、世代を超えて人気の ある国民的キャラクターです。その累計出荷数は五千万体を超えるそうですから、まさに世代を越えた 国民的アイドルといえるでしょう。しかし、時代の推移とともに、そこには変化も見受けられるようで す。かつてのリカちゃんは、子どもたちにとって憧れの生活スタイルを演じてくれるイメージ·キャラ クターでした。彼女の父親や母親の職業、兄弟姉妹の有無など、その家庭環境についても発売元のタカ (ポー) ラトミーが情報を提供し、設定されたその物語の枠組のなかで、子どもたちは「ごっこ遊び」を楽しん だものでした。 しかし、平成に入ってからのリカちゃんは、その物語の枠組から徐々に解放され、現在はミニーマウ (注3) スやポストペットなどの別キャラクターを演じるようにもなっています。自身がキャラクターであるは (三ー) ずのリカちゃんが、まったく別のキャラクターになりきるのです。これは、評論家の伊藤剛さんによる 整理にしたがうなら、特定の物語を背後に背負ったキャラクターから、その略語としての意味から脱却 して、どんな物語にも転用可能なプロトタイプを示す言葉となったキャラへと、リカちゃんの捉えられ 方が変容していることを示しています。 物語から独立して存在するキャラは、「やおい」などの二次創作と呼ばれる諸作品のなかにも多く見 (型6) 受けられます。その作者たちは、一次作品からキャラクターだけを取り出して、当初の作品のストーリー とはかけ離れた独自の文脈のなかで自由に操ってみせます。しかし、どんなストーリーのなかに置かれ

小説のスタイルに「一人称小説」「三人称一元小説」「三人称多元小説」があるのですが、違いを教えて下さい🙇‍♀️

この文章に出てくる「筆者」というのが誰か分かりません…この文章を書いている杉田敦が自分のことを自ら筆者と名乗っているのでしょうか？

45 伝えるという意味では一種の代表機能を果たすと考えている。選挙や無作為(チュウシュツの世 5 論調査と異なり、デモなどは、一部の人びとが勝手に参加するものなので、全体の世論分布を反 映せず、したがって「代表性」がないという議論も根強いが、それなら、なぜ多くの国々で、街 頭デモによって政権が(選挙を通じてつくられた政権でさえも)倒れるのか。多数の人びとが参 加するデモが、民意を示す一つの重要な手段であることは、国際的に確立されている。 こうした筆者の議論に対して、代表制をそのように多元化すれば、政治の「スピード感」が失 われ、結果的には決定が遅延し、政治そのもののパフォーマンスが低下するという批判が寄せら、 れるかもしれない。図分功一郎と村上稔の討論「変革の可能性としての市民政治」で、国分は次 のように指摘している。「住民運動に反対する人は、日本は『間接民主主義』や「議会制民主主義」 というかたちで民意をくみとっているのだから、それ以外の手段を出してくるのはおかしいと言 さらに筆者は、制度化されていない、たとえば街頭でのデモのようなものも、人びとの意思を うんですね。驚くべきことに、学者でもそういうことを言う人がいます。 筆者自身は、経済や環境をめぐるグローバル化が大きな影響をもつ今日、決断主義的な政治の 枠組みをつくり出そうとしても、現状に合わず、事態の改善につながらないと考えている。それ よりは、右にもふれたように、より多元的なチャンネルを用意する方が、まだしも可能性がある と思う。その意味で、筆者:1鈴木の間題意識に共感するところが大きい。 ただし、何か良い枠組みをつくり出せば、万事うまく行くという見通しについては、筆者は 0 、かなり懐疑的である。実は制度改革論という点で、鈴木の考え方と政治改革論との間には、 一定の類似性が感じられる。むしろ筆者は、どんな制度によっても民意が完全には汲み尽くせな

大学の入学前課題です。 皆さんの多元性についての考えが知りたいです。

のステーキが食される。 ◆問題1:結論を先に書く表現法で書いてください (表現力を高めるエクササイズです) 例文1の文章を理解したうえで、この文章のテーマ 【文化の多元性】 に対するあなたの考え方 (意見の表労 を、論点を整理し、今日的意義も含めて400字~500字で論じなさい。ただし、感想文になってはいけませ ん。(感想文は、個人的感情や、個人的希望などを書くもので、普遍性を要件とするものではありません。 大学で は論理的思考を働かせて、前述の「普遍性」を導き出すようにすることが大切です)。 書き方の構成(構造)は下記の例文2をひな型としてください。 結論から先に書く文章です (結論→本編 (根拠·意義)→結論)。 1.解答用紙にマス目を設定していますので400字~500字程度で解答用紙に記述して提出してください。 書き出しは、文化の多源性 (もしくは多様性) について私は~と考える。」とします。 「~」 は各自で考えてくだ さい。) 2.論述に当たっては、必ずエビデンスを用いてください。 3.「食」を題材として用いないこと。 5

O-OHが開環部分になるってことですか？ また、そうなる理由を教えてください。

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合っていますか

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3問全て解答分からないので教えて頂ける方いませんか？？？

ーー ma ai am スペインとポルトガルの動力暫囲を決めた条約は何か 4 ウェストファリア楽約 B トルデシリャス楽約 C ヴェルサイコ系約 還2 次の食べ物のうち、アメリカ大隊原産でないものはどれか? 4 小変 B トマト C トウモロコシ 3 世界の様々な地域がいずれ、先進的なヨーロッパの文化*社会のように進化するとされだ考え方を何というか? 4 多元論 B 社会契約説 C 社会入化論

一元的とはどういう意味ですか？

分からないので教えて欲しいです！

第ら問 出題回: 188/190ノ191ン193ノ195ン1g7 以下に示す大阪商店の 5 月25日の路式伝時 (3伝票制) にもとづき, 仕訳集計表 (日計表) を作成しな さい。また, 示された交定口座に転記 (日付けと金額のみでよい) しなきい。 なお, 仕訳集計表の元丁欄の 記入は必要ない。 (12点) (注) 振其伝票の太字は, 値引高を示している。 主導 | -人人 。例全伝寺村 40.000 | 売 記 二条 こと ] 票 出金伝環 70.000 | | 給 料 90.000 拓夫(人カ _ 所(人カ 売束計二 260.000 売 上 260.000 (和歌山商店) 6 ee 振基伝票(人方 振稚人(貸方) 売 30.000 | 売 掛 金 30.000 に 9 (湊加商店) ”。 振和伝票(僅方 | 拓答(貸方) 3 120.000 | 買 掛 金 0 | (三重商店) 座 4

分かりません😭教えてください！

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