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物理 高校生

(2)どうしてma=μ’mg-kxになるのですか? ma=kx-μ’mgではダメなのですか?

実戦 基礎問 31 粗い水平面上の単振動 図のように、摩擦のある水平な床の上に質量m の小物体Aを置き, 自然長Lの軽いばねの一端を取 り付ける。 ばねの他端はばねが水平となるように壁 平右向きに軸をとる。 小物体Aを位置 x=xo (0<x<L) で静かに た。 小物体Aはx軸負の向きに動き出し, Aを放した時刻を0とすると、 に固定する。 また, ばねが自然長のときの小物体Aの位置をx=0とし、 まで達したところで運動の向きが反転し まで達したところで 刻t=t に位置 x=x1 の向きに運動を始め, 時刻 t=t に位置 r=I2 た。ばねのばね定数をた。重力加速度の大きさを、床と小物体の 止摩擦係数をμ,動摩擦係数をμ'として, 以下の問いに答えよ。 (1) 静かに放したときに小物体Aが動き出すための x の条件を求めよ。 (2)位置および時刻を求めよ。 (2) 位置におい 小物体Aの加速 m よって, α- これより 小 単振動 (の一 また、xo か (3) 単振動の (3) 時刻 t=0 から t=tの間で, 小物体Aの速さの最大値を求めよ。 (4) 小物体 (4) 位置 2 を求めよ。 4月 EE 講 Aの加速 (大阪府大 ●粗い床上の単振動 粗い床上を単振動する物体に働く動 力は、往路と復路で向きが逆向きとなり,単振動の中心が る。このことから,運動方程式をそれぞれの場合について立てて考える がある。 ●着眼点 1. 粗い床上の単振動 よって, (2) 中心は [別解] 往路復路でそれぞれ運動方程式を立てる。 でき 2. 弾性力の他に動摩擦力など一定の力が働く単振動 鉛直ばね振り子と同様に考える。(→参照p.62) 3.動摩擦力 (非保存力)が働いていても単振動の力学的エネルギー保 法則を用いることができる。 (→参照 p.68) 解説 (1) 小物体が動き出すためには, ばねの力の大きさkoが最大学 力の大きさμmgを越えていればよいから, す Xo kxo>μmg よって、 > μmg k

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生物 高校生

生物基礎の問題です! 42の(3)の答えに書かれている 遺伝子として働いている領域の割合は どこから求めているのかを教えてほしいです!! よろしくおねがいします!🙇🏻‍♀️՞

④42 遺伝情報 次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 大きさと形が同じ2本の染色体を(ア)染色体といい、2本のうちの片方を集め E た1組に含まれるすべての遺伝情報を(イ)という。(イ)は,生物が個体を形成 し、生命活動を営むのに必要な一通りの遺伝情報を含んでいる。 (イ)の大きさは, 塩基対数で示すことができる。 例えば, シロイヌナズナの(イ)は 1.3 × 10°塩基対 で遺伝子数は27000である。また、ヒトの(イ)は3.0×10° 塩基対である。 (1) 文中の( )に適する語句を記せ。 Optipill (2) 細胞と遺伝子に関する説明として最も適するものを1つ選べ。 ① 同一個体内でも, 組織によって細胞のDNA は異なる。 ②分化した細胞では, すべての遺伝子が常にはたらいている。 ③ ヒトの1本の染色体には, 1つずつ遺伝子が存在する。 ④ 体細胞に含まれる染色体は, 母親由来と父親由来の遺伝子をもっている。 ⑤ 一般に精子や卵, および体細胞は2組のゲノムをもつ。 (3) ヒトの遺伝子は何個あるか推定せよ。 ただし, ヒトの(イ)において遺伝子とし てはたらいている領域は、(イ) のうちの3.0%, 遺伝子の大きさは平均 4.0 x 10° 塩基対とする。 [17 大阪府大 改, 19 大阪医大 改]

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数学 高校生

式と曲線の問題です。 なぜ、わざわざ場合分けしているのかわからないです。 また、AとBのxが同じになる時は考えているのに、yが同じになる場合を考えていないのは何故ですか。

■と 2 座標平面上に点A(-3, 1) をとる。 実数tに対して、 直線y=x 上の2点B,Cを B(t-1, t-1), C(t, t) で定める。 2点A, B を通る直線を lとする。 点Cを通り, 傾き -1の に分けて考える 直線をmとする。 ● 直線lとmが交点をもつためのもの必要十分条件を求めよ。 tが (1) の条件を満たしながら動くとき、直線ℓとmの交点の軌跡を求めよ。 mが交点をもつための条件は、直線l と m が平行 ←点B, Cは一致しない 直線lとm にならないことである。 - 1 = -3 すなわちt=-2のとき,直線l の方程式は x=-3) 直線はx軸に垂直な直線ではないから,このとき直線lと は平行にならない。 ↓点が交点ではないかのかくにん、これ大事、 キー2のとき,直線lの傾きは t-1-1 が平行にならないための条件は -(x+3) t+2 すなわち t-2 1 = 2/² x + 4(1-1) t+2 t+2 ① ② から -x+2t= tx=f2+2 y= t=0 であるから よって, ① から t-2 t+2 x=t+ y= t-2 t-1-(-3) t+2 直線lと すなわち t=0 以上から, 求める必要十分条件は (2) 直線の方程式は y-t=-(x-t) すなわち y=-x+2t 1 [1] t=-2のとき, 直線の方程式はy=-x-4となり,直線lがx軸に垂直 x=3のとき y=-1 場合。 よって、 直線l, m の交点は 点(-3,-1) [2] tキー2のとき, 直線l の方程式は y-1=t-2 -x+ t=-2のとき, x=t+ 2 ++ ² = - t=0 1 + ²/ --(1+2)+2=1-12/2 (2) t-2 t+2 4(t-1) として整理すると t+2 t ---3, y=-=-1 となる。 2 ←かくにん t キー1 X=t+ X²-Y ² = (1 + ²)²-(1-²) ²=8 したがって,直線lとmの交点の座標を(X,Y) とすると =1+2.8=1-2 人が消える方法を 考える. ゆえに 2 t ここで, tはt≠0の範囲を動くから,X=t+ (0) が存在する。 となる実数 から, lとmが一致する ことはない。 -3 B [大阪府大] YA 0 y=x 18/ ←t=-2はこの条件に 含まれる ←直線lがx軸に垂直 ではない場合。 e ← ① ② を連立して解く。 ←t = 0 は lとmが交点 をもつための条件。 ← tが消える。 ←x=t+ ²/7 , y=t- 2²/12 はt=-2の場合も成り 立つ。 章 [式と曲線] 4章 EX ir 5 1-11 211 BRI T #T

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化学 高校生

写真の問題の(6)について質問です なぜ答えのような考え方ができるのか教えてほしいです

必71. 〈凝固点降下〉 ビーカーに100gの水を入れ, 非電解質Zを 6.84g 溶かした後, かき混ぜながらゆっくりと 冷却した。この水溶液の温度変化を示す冷却曲 線は右図のようになった。 水のモル凝固点降下 を 1.85K・kg/mol とする。 液体を冷却していくと凝固点以下になって もすぐには凝固しない。 この現象を何という か。その名称を答えよ。 温度 ↑ ABC a b cde 日本女子人 冷却時間 この水溶液の凝固点は図中の温度 A,B,C,D のうち、どの温度か記号で答えよ。 図中の冷却時間 a,b,c,d,eのうち, 水溶液が一番高い濃度を示すのはどの時点か。 記号で答えよ。 (4) 次の(イ)~(二)に記す現象または事項のうち, 凝固点降下に関係しない現象,事項を一 つ選び,記号で答えよ。 (イ) 海水は凍りにくい。 (ロ)ナフタレンを利用した防虫剤とパラジクロロベンゼンを利用した防虫剤を混合す ると, 常温でも液体になり, 衣類にシミができることがある。 (ハ) 自動車のエンジンの冷却水にエチレングリコールを混ぜる。 (ニ) 携帯用冷却パックには,硝酸アンモニウムや尿素が含まれている。 CL凝固点降下から分子量を求めることができる。この水溶液の凝固点を測定したとこ [20 北海道大] ろ, -0.370℃であった。 Zの分子量を整数値で答えよ。 (6) 500gの純水に 0.585gの塩化ナトリウムを溶かした水溶液の凝固点を求めよ。 また、 上の塩化ナトリウム水溶液を0.200℃まで冷却したとき, 生じた氷は何gか求めよ。 塩化ナトリウムは水溶液中で完全に電離しているとする。 Na=23.0, Cl=35.5 [11 大阪府大〕

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