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英語 中学生

見にくかったらすみませんっ ⑤なのですが、classesと複数形にするのは何故ですか?

5 夏美(Natsumi)とオーストラリアから来たマーク(Mark)が,お互いの中学の時間割を見ながら話をして います。対話の内容がそれぞれの時間割と合うように,次の(①)~(⑤)に適する英語を書きなさい。 に入る語は1語とは限らない。 ただし, ( Natsumi: I like English very much. We study it on Monday, Tuesday, ( ① ), and Friday. Mark : Oh! You study English very hard. Ⅰ like ( ② ) very much. Thursday. Natsumi: I like ( 3 ), too. classes in the ( ④ Mark 月 11 国語 2 英語 3 体育 1 社会 学活 ... : That's right. cook 料理する make clothes 服を作る ≪夏美の時間割≫ 水 数学 理科 国語 社会 英語 火 国語 体育 英語 音楽 数学 理科 We cook, make clothes, and use computers in it. Oh, you don't have any ) period every day! Both you and I haveno ( ⑤) on Saturday. period 時限 Wednesday sixth 木 理科 道徳 音楽 数学 美術 美術 * 数学 math 理科 science 技術・家庭 home economics 金 英語 社会 国語 体育 技術・家庭 | 技術・家庭 社会 social study 学活 class activities 月 英語 社会 数学 理科 音楽 fine arts classes But we study it only on 《マークの時間割≫ 火 水 理科 社会 英語 数学 学活 | 技術・家庭 体育 社会 数学 外国語 外国語 foreign language (school) | 木 技術・家庭 理科 美術 美術 社会 金 体育 社会 英語 外国語 音楽 美術 fine arts home economics

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進路えらび 高校生

進学校(一応)普通科の高2文系の者です。塾は行っていません。 進路についての相談なのですが、長くなってしまうので画像に書きました。 どなたか教えていただけるとありがたいです🙇‍♀️ よろしくお願いします。

私の学校は3年生になると、文系は国公立文系コ ースと私立文系コースに別れることになってい て、私は私立文系を選んで提出しました。 でも、少し前からやっぱり国公立の方に行きたい なという気持ちが出てきて、一度変えたいと相談 したら、稚立文系の方がいいよと勧められ、じゃ あそのほうがいいのかな.…? とその時は賃いて、 結局私立文にするという感じでまとまったので すが、未だに迷っています。 正直、私が勉強を人並みにやりはじめたのがこの 間の後期中間テスト(12月くらいだったと思いま す)で、1年時と2年の秋までの成績はあまり良くあ りません。それまでのテスト の順位は常にクラス で最下位もしくは下から2番目で、1年次は提出物 もあまり出せていませんでした。最近数学は分か ってきて点が取れるようになってきたのですが、 英語や化学が苦手です。国語はノー勉で行っても 平均くらいはとれる程度です。 この成績で国公立を目指すことは可能でしょう か?もちろるん目指すならば全力で勉強し、今まで サボった分をカバーできるように尽くします。 レ|

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生物 高校生

この(2)分かる方というかできる方いらっしゃいますか?これ出来たら相当すごいって先生が言ってました、あなた様のお知恵をお貸しください!! (出来れば途中式とかあるのならそれも載せて頂けると嬉しいですが言葉だけでも助かります。)

(2)決のよぅ な仮説を立ててみた。 この仮説を 検証せよ。 く仮 説>ニン= クの細胞周期を調べると下表のようであった。 時 凌 間期 | 前期 | 中其 後期 | 終期 所要時間 | 20.0| 4.25|o.4oloimlozo 単位は時間 この細胞周期からわかることは、 最も短いのがM其(分裂期)の後期ということである。 しかし、 今回の細胞分裂の観祭実験は、 観察した細胞の数を調べたものであり、 表に示した細胞周期 に関する各時期の所要時間の長さと観察した細胞の数には関係が見られないはずである。 仮説検証の手段は次の①、②の順に行うこと> ①仮説に示した表から、 各時期の時間割合 (下記の式) を間期終期のそれぞれに: て求めよ。 2 どうかを判断せよ。、仮説が正 と 判仙 MS での cm ee 仮説を否定する判断に達した場合は、 RCC と堆旬 割合の関係を簡単にまとめたオリジナルの新しい仮説を立ててみること< : 各時期の細胞数 、・ 観察割合= ーー箇胞数 X100⑲⑯

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